農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)路徑

摘要：借鑒復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論和模糊集定性比較分析（fsQCA）方法，以H省8所高校為樣本，探索社會(huì)資本（認(rèn)知資本/結(jié)構(gòu)資本/關(guān)系資本）、地方依戀（地方依賴/地方認(rèn)同）和親社會(huì)動(dòng)機(jī)等多重前因條件的交互效應(yīng)以及前因組態(tài)對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的系統(tǒng)影響發(fā)現(xiàn)：上述6個(gè)前因變量均不足以獨(dú)立成為驅(qū)動(dòng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的必要條件；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)是多個(gè)前因條件協(xié)同交互的結(jié)果；農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)組態(tài)包括“地域忠誠(chéng)”驅(qū)動(dòng)型、“人地關(guān)懷”加持型等2類；結(jié)構(gòu)資本、關(guān)系資本、親社會(huì)動(dòng)機(jī)、地方依戀是導(dǎo)致低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)鍵因素。對(duì)此，建議重視元資本（即政府力量）對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的包容性規(guī)范、制度性信任和延伸性網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)資本與地方依戀、親社會(huì)動(dòng)機(jī)的適配性聯(lián)結(jié)，并突出基于“鄉(xiāng)村性”的農(nóng)村籍大學(xué)生親社會(huì)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村籍大學(xué)生；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿；模糊集定性比較分析

中圖分類號(hào)：G647.38 " " 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-0717（2024）01-0066-11

一、問(wèn)題的提出

農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是加速村莊再造和鄉(xiāng)村秩序重建的新價(jià)值創(chuàng)造源泉，也是其持續(xù)釋放生命潛質(zhì)和深化生命意義的關(guān)鍵性路徑。返鄉(xiāng)的農(nóng)村籍大學(xué)生通過(guò)文化嵌入、關(guān)系嵌入和政治嵌入等途徑回嵌鄉(xiāng)村社會(huì)，深刻重塑鄉(xiāng)土社會(huì)關(guān)系和人群利益關(guān)系。他們憑借超強(qiáng)的地方依戀、快速的鄉(xiāng)土適應(yīng)和卓越的創(chuàng)新精神，將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代科技雙向融合，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興上涌現(xiàn)出顛覆性潛力。《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》規(guī)定縣以上人民政府及其教育行政部門要鼓勵(lì)和支持高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，首要任務(wù)就是如何驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。然而麥可思研究院發(fā)布的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告顯示，從2014年到2022年，本科和高職畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例由2.0%、3.8%分別降為1.2%和3.2%。基于全國(guó)高校的調(diào)查數(shù)據(jù)也證實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿偏低[1-2]。因此，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下如何驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生的高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿是中國(guó)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域亟待破解的共識(shí)性議題。

現(xiàn)有文獻(xiàn)主要探索社會(huì)網(wǎng)絡(luò)[3]、主動(dòng)性人格[4]、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)[5]、創(chuàng)業(yè)情境和社會(huì)認(rèn)知[6]等因素對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的影響。有學(xué)者探究了創(chuàng)業(yè)滿意度對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響機(jī)制，也有學(xué)者探析了創(chuàng)業(yè)資本對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的作用機(jī)制。現(xiàn)有研究從多視角揭示了創(chuàng)業(yè)意愿的影響機(jī)制，為深入探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)奠定了深厚的理論基礎(chǔ)。然而，有關(guān)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的研究卻極為匱乏，僅有少數(shù)學(xué)者從人口特征[7]、創(chuàng)業(yè)環(huán)境[8]、政策引導(dǎo)[9]90-97等方面預(yù)測(cè)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。而且，這些研究只是普適性地考察大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，并未深刻地探索與農(nóng)村有深厚經(jīng)濟(jì)社會(huì)互動(dòng)和情感基礎(chǔ)的農(nóng)村籍大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。此外，這些成果的研究思路大多為孤立地探究某單一變量對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響，研究方法也只是關(guān)注各因素的邊際“凈效應(yīng)”，忽視了大學(xué)生自身、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、環(huán)境互動(dòng)感知等對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的協(xié)同效應(yīng)。在前述研究基礎(chǔ)上，本研究基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)（CAS）理論的“刺激—反應(yīng)”模型，構(gòu)建“環(huán)境刺激—系統(tǒng)規(guī)則—意愿反應(yīng)”的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿驅(qū)動(dòng)模型，重點(diǎn)解決如下問(wèn)題：第一，哪些條件構(gòu)成了農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的必要條件？第二，哪些條件的耦合能以“殊途同歸”的方式驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成？第三，農(nóng)村籍大學(xué)生高/低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿驅(qū)動(dòng)的組態(tài)路徑又分別有哪些？研究基于H省8所高校的調(diào)查證據(jù)，使用模糊集定性比較分析法（fsQCA），探索社會(huì)資本（認(rèn)知資本/結(jié)構(gòu)資本/關(guān)系資本）、地方依戀（地方依賴/地方認(rèn)同）和親社會(huì)動(dòng)機(jī)等多重前因條件的交互效應(yīng)以及前因組態(tài)對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的系統(tǒng)影響，以期為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下地方政府如何提高農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿提供系統(tǒng)性和實(shí)踐性指導(dǎo)。

二、理論演繹與模型構(gòu)造

（一）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿研究的理論綜述

創(chuàng)業(yè)意愿是創(chuàng)業(yè)行為可靠、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)指標(biāo)[10]。以往有關(guān)創(chuàng)業(yè)意愿的研究主要包括如下內(nèi)容：

第一，從理論視角看，現(xiàn)有學(xué)者基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論[11]、交互決定論[12]120-129、鄉(xiāng)村文化視角[13]、計(jì)劃行為理論[14]等探究農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的形成規(guī)律。也有學(xué)者用推拉理論與“從眾效應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別相對(duì)影響力”理論模型研究農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的從眾效應(yīng)[15]，豐富了創(chuàng)業(yè)意愿的研究視角。還有學(xué)者結(jié)合經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重視角探究農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的驅(qū)動(dòng)力及其地區(qū)差異[16]，深化了創(chuàng)業(yè)意愿研究。

第二，從影響因素看，現(xiàn)有學(xué)者從職業(yè)經(jīng)歷[17]、創(chuàng)業(yè)政策[18]等因素揭示了農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的影響機(jī)制。也有學(xué)者將性別、年齡等納入個(gè)體特征，把創(chuàng)新力、信息獲取力等歸納為創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，將創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為家庭環(huán)境特征、社會(huì)環(huán)境特征，構(gòu)建包括個(gè)體特征、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析框架，以此探究農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響因素[12]120-129。而在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿分析框架中，以往研究重點(diǎn)關(guān)注高校創(chuàng)業(yè)教育因素對(duì)大學(xué)生基層創(chuàng)業(yè)意愿的影響[9]90-97。

第三，從促進(jìn)機(jī)制看，現(xiàn)有學(xué)者提出完善政府支持體系、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境等措施增強(qiáng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿[19-20]。 李卓等提出以產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)高素質(zhì)人才回流，以高素質(zhì)人才回流帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“人才—產(chǎn)業(yè)”互動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制[21]。劉洪銀提出以內(nèi)生鄉(xiāng)情和外生政策動(dòng)力機(jī)制等構(gòu)建高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)的有效機(jī)制[22]。也有學(xué)者提出構(gòu)建涵蓋政府、高校等主體的引領(lǐng)機(jī)制，包括資金、技術(shù)等措施的保障機(jī)制和基于創(chuàng)業(yè)教育體系的能力培養(yǎng)機(jī)制，以提升返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿[23-24]。

上述研究仍然存在缺憾：第一，現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)意愿研究多以農(nóng)民工為調(diào)查對(duì)象，關(guān)于大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的研究薄弱且缺乏理論指導(dǎo)。第二，創(chuàng)業(yè)情境中各因素相互依賴，而現(xiàn)有研究多獨(dú)立檢驗(yàn)?zāi)骋灰蛩貙?duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的線性影響，缺乏從整體視角探討各因素間的聯(lián)動(dòng)匹配邏輯。基于此，本研究借鑒復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的“刺激—反應(yīng)”模型，構(gòu)建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿驅(qū)動(dòng)模型并使用fsQCA探討社會(huì)資本、地方依戀和親社會(huì)動(dòng)機(jī)對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的組態(tài)效應(yīng)。

（二）復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論及其應(yīng)用

復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論認(rèn)為，各主體間、主體與環(huán)境間根據(jù)系列的刺激—反應(yīng)規(guī)則、標(biāo)識(shí)，發(fā)生選擇性的聚集和非線性活動(dòng)，消息流、資源流、資金流多流循環(huán)貫穿其中，促使復(fù)雜性行為涌現(xiàn)。個(gè)體的適應(yīng)性、系統(tǒng)內(nèi)非線性互動(dòng)成為系統(tǒng)循環(huán)演化的動(dòng)力[25]。創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)是創(chuàng)業(yè)主體與環(huán)境之間的物質(zhì)、能量和信息交換所構(gòu)成的統(tǒng)一體，決定創(chuàng)業(yè)活躍度[26]。鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)不僅受到農(nóng)村生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境等物質(zhì)硬環(huán)境和鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)文化等文化軟環(huán)境的約束，還受到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境的影響。鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)會(huì)伴隨外部支持和投資環(huán)境的變化而發(fā)生適應(yīng)性調(diào)整。因此，我們有必要用復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論探究返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)機(jī)制。

復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的“刺激—反應(yīng)”模型由探測(cè)器、執(zhí)行系統(tǒng)和效應(yīng)器構(gòu)成，描述了系統(tǒng)主體行為和反應(yīng)方式。探測(cè)器幫助農(nóng)村籍大學(xué)生接收和過(guò)濾鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境信息。執(zhí)行系統(tǒng)由系列IF/THEN的信息處理規(guī)則構(gòu)成，對(duì)接收到的環(huán)境刺激是否做出反饋進(jìn)行決策。效應(yīng)器遵循規(guī)則指導(dǎo)做出高或低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的反應(yīng)。如果規(guī)則對(duì)系統(tǒng)的有用性越強(qiáng)，就會(huì)被賦予越高的信用而被保存。而低信用值的規(guī)則如果不能持續(xù)發(fā)揮作用，將在演化中被淘汰。驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的執(zhí)行系統(tǒng)由不同信用值的規(guī)則構(gòu)成，這些規(guī)則會(huì)伴隨環(huán)境變化而發(fā)生適應(yīng)性演化。因此，農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿驅(qū)動(dòng)是多個(gè)規(guī)則同時(shí)并行、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的結(jié)果。

（三）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)模型構(gòu)造

本研究以CAS“刺激—反應(yīng)”模型為基礎(chǔ)，構(gòu)建農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)模型“環(huán)境刺激—系統(tǒng)規(guī)則—意愿反應(yīng)”。環(huán)境刺激代表探測(cè)器，即由創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)成的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)。系統(tǒng)規(guī)則意指執(zhí)行系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)則。意愿反應(yīng)是指效應(yīng)器，即返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。本文從主體協(xié)同、環(huán)境依存和主體動(dòng)機(jī)來(lái)表征農(nóng)村籍大學(xué)生的反應(yīng)規(guī)則，即社會(huì)資本、地方依戀和親社會(huì)動(dòng)機(jī)。

1.社會(huì)資本。社會(huì)資本包括認(rèn)知資本、結(jié)構(gòu)資本和關(guān)系資本[27]242-266。認(rèn)知資本指促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生與其他主體共同敘事，構(gòu)建共同愿景的符號(hào)或資源。結(jié)構(gòu)資本指通過(guò)廣泛和多層次的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)獲取的異質(zhì)性返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)資源或機(jī)會(huì)。關(guān)系資本是農(nóng)村籍大學(xué)生憑借關(guān)系信任和承諾獲取的低成本、高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)資源。諸多研究證實(shí)社會(huì)資本對(duì)提高創(chuàng)業(yè)意愿有效。首先，認(rèn)知資本有助于增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)成員的相互支持[28]，強(qiáng)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情感寄托。其次，結(jié)構(gòu)資本的豐富性、層次性與創(chuàng)業(yè)融資、客戶資源的多樣性相關(guān)[29]。豐富的結(jié)構(gòu)資本使農(nóng)村籍大學(xué)生更有能力識(shí)別鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。最后，鄉(xiāng)村的血緣、地緣、學(xué)緣等強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)信任嵌入其中，有助于復(fù)雜創(chuàng)業(yè)知識(shí)的交換和傳遞[30]，能夠增強(qiáng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。

2.地方依戀。深厚的地方依戀會(huì)激發(fā)農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的情感表達(dá)[31]，催生其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。地方依戀包含地方依賴和地方認(rèn)同[32]。前者指地方滿足個(gè)體創(chuàng)業(yè)的環(huán)境設(shè)施和資源需求而使其生發(fā)功能性依戀。后者指?jìng)€(gè)體的社會(huì)情感與地方文化建立精神聯(lián)系，促使其生發(fā)情感性依戀[33]。第一，鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極接納、對(duì)有序人力資源市場(chǎng)建立的重視、對(duì)創(chuàng)設(shè)良好創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境的支持等，能夠滿足個(gè)體返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)在平臺(tái)方面的功能性需要，有助于提高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿[34]。第二，鄉(xiāng)村認(rèn)同作為一種文化認(rèn)同，會(huì)通過(guò)情感影響個(gè)體認(rèn)知和行為要素，強(qiáng)化個(gè)體的自我效能感和創(chuàng)業(yè)意愿[35]。

3.親社會(huì)動(dòng)機(jī)。雖然鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境缺乏生機(jī)，但仍然有農(nóng)村籍大學(xué)生基于鄉(xiāng)村發(fā)展責(zé)任，選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。本文將其概念化為親社會(huì)動(dòng)機(jī)。親社會(huì)動(dòng)機(jī)指?jìng)€(gè)體通過(guò)社會(huì)互動(dòng)接觸，產(chǎn)生考慮他人利益并為此投入精力的意愿[36]48-58。親社會(huì)動(dòng)機(jī)能夠包容逐利、利他和混合三類創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)[37]。親社會(huì)動(dòng)機(jī)在農(nóng)村籍大學(xué)生與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的互動(dòng)和共同經(jīng)歷中孕育，使其從同鄉(xiāng)人利益出發(fā)產(chǎn)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)為鄉(xiāng)村社會(huì)創(chuàng)造福祉的意愿。

三、研究設(shè)計(jì)

（一）研究對(duì)象與數(shù)據(jù)

農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅能提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，更是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“智力外流”向“智力循環(huán)”轉(zhuǎn)變，加速鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)生路徑。本研究將農(nóng)村籍大學(xué)生作為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)查對(duì)象并選擇概率比率規(guī)模抽樣法（PPS），對(duì)H省2所雙一流高校、3所普通本科高校和3所高職專科的農(nóng)村籍大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷共發(fā)放1 300份，1 171份有效，有效回收率90.1%。樣本覆蓋33.1%的男生和66.9%的女生；大一到大四的比例依次為20.9%、21.7%、32.4%和25.0%；理工農(nóng)醫(yī)類、人文社科類和經(jīng)濟(jì)管理類的比例分別為41.5%、39.5%和19.0%；雙一流高校、普通本科高校和高職專科的比例分別為23.7%、44.8%和31.5%。其中，對(duì)1%分位數(shù)以下和99%分位數(shù)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行了縮尾處理，以確保數(shù)據(jù)結(jié)果真實(shí)有效。

（二）變量測(cè)量與校準(zhǔn)

本研究量表借鑒了國(guó)內(nèi)外成熟量表并進(jìn)行了情境化改編。量表采用五點(diǎn)計(jì)分，從“完全不符合”到“完全符合”分別賦值1-5分。本研究通過(guò)量表信效度檢驗(yàn)后，對(duì)測(cè)量獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行校準(zhǔn)。

1.變量測(cè)量

（1）結(jié)果變量測(cè)量

本研究借鑒Chao C Chen等人的創(chuàng)業(yè)意愿量表[38]，結(jié)合農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的時(shí)域變化特征，測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生曾經(jīng)、當(dāng)前和未來(lái)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，共設(shè)計(jì)6道題。如“我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)返鄉(xiāng)開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”“我近段時(shí)間有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法”“我有可能在未來(lái)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”等。

（2）條件變量測(cè)量

關(guān)于社會(huì)資本，本研究借鑒Janine Nahapietamp; Sumantra Ghosha編制的社會(huì)資本量表[27]242-266，結(jié)合農(nóng)村強(qiáng)關(guān)系突出等特征進(jìn)行情境化改編，共設(shè)計(jì)14道題。認(rèn)知資本測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)主體由于共享語(yǔ)言和共享敘事的存在而在互動(dòng)中產(chǎn)生的有效智力和心理資源，如“大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè)，是鄉(xiāng)村共識(shí)”；結(jié)構(gòu)資本測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生通過(guò)延伸性、層級(jí)性的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)所獲得異質(zhì)性資源的多少，如“家鄉(xiāng)政府會(huì)開(kāi)展大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)”；關(guān)系資本則測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生通過(guò)親密、相互信任的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)關(guān)系獲得創(chuàng)業(yè)幫扶、合作和資源的程度，如“如果我返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，親友們?cè)敢庠谫Y金上幫助我”。

關(guān)于地方依戀，本研究借鑒盛婷婷、楊釗對(duì)國(guó)外地方感的研究[39]，結(jié)合農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的工具型和情感型需求，對(duì)地方依戀量表進(jìn)行情境化改編，共設(shè)計(jì)9道題。地方依賴測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)設(shè)施、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等硬環(huán)境的依賴程度，如“家鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)成本相對(duì)較低”；地方認(rèn)同則測(cè)量農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)文化等軟環(huán)境的認(rèn)同程度，如“我待在家鄉(xiāng)時(shí)感到很放松”。

關(guān)于親社會(huì)動(dòng)機(jī)，本研究借鑒Grant A M的親社會(huì)動(dòng)機(jī)量表[36]48-58和胡望斌等的創(chuàng)業(yè)者親社會(huì)動(dòng)機(jī)研究[40]，并結(jié)合農(nóng)村亟需改善的發(fā)展處境，編制農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的親社會(huì)動(dòng)機(jī)量表，測(cè)量其對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展感同身受并想要付諸行動(dòng)、努力創(chuàng)造新價(jià)值來(lái)奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村的利他動(dòng)機(jī)，共設(shè)計(jì)5道題，如“當(dāng)感受到同鄉(xiāng)失業(yè)者的心酸時(shí)，自己也很難過(guò)”等。

經(jīng)檢驗(yàn)，地方依賴的Cronbach's α值大于0.7，其他變量均大于0.8；認(rèn)知資本等變量的KMO值在0.707-0.866之間且通過(guò)Bartlett球形檢驗(yàn)；因子分析發(fā)現(xiàn)6個(gè)條件變量和1個(gè)結(jié)果變量的因子載荷在0.523-0.899之間；平均方差提取值（AVE）大于0.5和組合信度（CR）大于可接受的0.7。這說(shuō)明量表信效度滿足后續(xù)統(tǒng)計(jì)要求。

2.數(shù)據(jù)校準(zhǔn)

在模糊集定性比較分析前對(duì)樣本數(shù)據(jù)校準(zhǔn)，將各案例數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化至0-1之間。結(jié)合結(jié)果變量和前因條件的賦值方向，本研究參照Ragin提出的標(biāo)準(zhǔn)并運(yùn)用直接法將數(shù)據(jù)校準(zhǔn)為模糊集隸屬函數(shù)。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿、社會(huì)資本、地方依戀和親社會(huì)動(dòng)機(jī)的完全隸屬點(diǎn)設(shè)置為0.95、交叉點(diǎn)設(shè)置為0.50、完全不隸屬點(diǎn)設(shè)置為0.05（見(jiàn)表1）。

（三）模糊集定性比較分析法

社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生緣于不同前因條件的多重并發(fā)作用[41]。QCA方法把現(xiàn)象發(fā)生視為前因條件的不同組合結(jié)果，利用整體組態(tài)推演因果邏輯，能識(shí)別給定結(jié)果出現(xiàn)的多種等效性前因條件組態(tài)[42]。這種具備整體觀的QCA方法有助于深入探討農(nóng)村籍大學(xué)生高/低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生的必要條件和充分條件組態(tài)，以及因果之間的復(fù)雜性和非對(duì)稱性特征。相較于清晰集定性比較分析（csQCA）只能處理二分變量數(shù)據(jù)，fsQCA則適用于處理連續(xù)型數(shù)據(jù)，與本研究結(jié)果變量、前因條件均為連續(xù)變量相適配。fsQCA一致性和覆蓋度的測(cè)度指標(biāo)如下：

一致性測(cè)度：

Consistency（Xi≤Yi）=Σ[min（Xi，Yi）]/ΣXi

覆蓋度測(cè)度：

Coverage（Xi≤Yi）=Σ[min（Xi，Yi）]/ΣXi

Xi表示第i個(gè)樣本在條件組合X中的隸屬度；Yi表示第i個(gè)樣本在結(jié)果高/低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿中的隸屬度。通常判定一致性合理水平為0.75。

四、實(shí)證分析

（一）前因條件的必要性分析

在fsQCA組態(tài)分析前，本研究檢驗(yàn)各前因條件是否為期望結(jié)果發(fā)生的必要條件。一致性是衡量必要條件的重要指標(biāo)，高于0.9表明該前因條件是結(jié)果變量的必要條件，即預(yù)期結(jié)果發(fā)生時(shí)該條件始終存在[43]。覆蓋度是解決方案在多大程度上解釋所有因果關(guān)系的指標(biāo)，范圍從0到1。覆蓋度越高，對(duì)結(jié)果的實(shí)證解釋越好[44]132。

從表2可知，所有單一的高或低水平的前因條件一致性均小于0.9，均不構(gòu)成必要條件。以并集進(jìn)行的必要條件分析顯示，高水平社會(huì)資本（高認(rèn)知資本+高結(jié)構(gòu)資本+高關(guān)系資本）的一致性為0.916（gt;0.9），構(gòu)成高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的必要條件；低水平社會(huì)資本（低認(rèn)知資本+低結(jié)構(gòu)資本+低關(guān)系資本）的一致性為0.923（gt;0.9），是低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的必要條件。這說(shuō)明社會(huì)資本的三因素組合構(gòu)成了農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)鍵因素。高地方依戀（高地方依賴+高地方認(rèn)同）對(duì)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的一致性為0.858（lt;0.9），低地方依戀（低地方依賴+低地方認(rèn)同）對(duì)低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的一致性為0.790（lt;0.9），均不構(gòu)成必要條件。

（二）條件組態(tài)的充分性分析

條件組態(tài)的充分性分析旨在揭示多個(gè)前因條件構(gòu)成的不同組態(tài)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的充分性[44]132。充分性分析的一致性閾值不能低于0.75[45]218。頻數(shù)閾值與樣本有關(guān)，大樣本的頻數(shù)閾值需大于1[45]218。PRI一致性閾值的最小值建議為0.75[46]。本研究一致性閾值確定為0.8，頻數(shù)閾值設(shè)置為5，PRI一致性閾值設(shè)置為0.75。fsQCA分析可得復(fù)雜解、中間解和簡(jiǎn)約解等3種條件組合方案。如果前因條件同時(shí)在中間解和簡(jiǎn)約解中出現(xiàn)，就是對(duì)結(jié)果出現(xiàn)產(chǎn)生重要作用的核心條件；如果前因條件只在中間解中出現(xiàn)，則是對(duì)結(jié)果出現(xiàn)產(chǎn)生輔助作用的邊緣條件。在組態(tài)表達(dá)式中，“*”表示連接符號(hào)，“-”表示“低”。組態(tài)一致性說(shuō)明結(jié)果對(duì)所選取案例的解釋力度。一致性越高，解釋力越強(qiáng)。覆蓋度表示通過(guò)一致性檢驗(yàn)的集合關(guān)系多大程度上解釋了結(jié)果，反映了組態(tài)的實(shí)踐切題性或重要性。原始覆蓋度表示給定組態(tài)覆蓋結(jié)果案例的比例；唯一覆蓋度是指剔除與其他組態(tài)共同部分后，單個(gè)組態(tài)解釋結(jié)果的程度；解的覆蓋度是一種總覆蓋度，指所有組態(tài)覆蓋結(jié)果案例的比例。fsQCA較高的覆蓋度，反映出理論模型具有較高的實(shí)踐切題性[47]。

1.高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)組態(tài)

表3可知，有4種組態(tài)（A、B1、B2、B3）驅(qū)動(dòng)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。本研究根據(jù)條件變量的內(nèi)涵所屬和組態(tài)間共有的核心條件，在對(duì)組態(tài)模式命名時(shí)重點(diǎn)把握3個(gè)要點(diǎn)：“簡(jiǎn)潔地表達(dá)”以體現(xiàn)命名合理性，“捕捉整體”和“喚起組態(tài)的本質(zhì)”以兼顧組態(tài)解的整體性和每種組態(tài)的獨(dú)特性，最終提煉A和B兩種高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿驅(qū)動(dòng)模式。每種組態(tài)以及總體解的一致性均高于0.8，組態(tài)效果顯著；總體解的覆蓋度為0.605，說(shuō)明組態(tài)可以解釋樣本中一半以上高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)原因。

（1）“地域忠誠(chéng)”驅(qū)動(dòng)型

復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論指出，主體與環(huán)境進(jìn)行非線性互動(dòng)時(shí)不僅受制于環(huán)境約束機(jī)制，主體的系統(tǒng)適應(yīng)性也同樣重要。農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的高低反應(yīng)，體現(xiàn)其對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的適應(yīng)性過(guò)程。理想的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)匹配農(nóng)村籍大學(xué)生較強(qiáng)的適應(yīng)能力時(shí)，農(nóng)村籍大學(xué)生就能與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)達(dá)到持續(xù)共生的狀態(tài)，進(jìn)而促進(jìn)其社會(huì)資本積累和地方依戀的增強(qiáng)。深厚的社會(huì)資本和地方依戀反映了農(nóng)村籍大學(xué)生的地域忠誠(chéng)[48]，其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿持續(xù)被激發(fā)。具體地，A組態(tài)為“-認(rèn)知資本*結(jié)構(gòu)資本*關(guān)系資本*地方依賴*地方認(rèn)同”。雖然當(dāng)前農(nóng)村籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀、專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)立場(chǎng)等與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)主體存在的差異會(huì)導(dǎo)致其認(rèn)知資本缺乏，但是高結(jié)構(gòu)資本和高關(guān)系資本具備較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)關(guān)系拓展性和穩(wěn)定性，能夠促進(jìn)域外技術(shù)流、知識(shí)流、管理經(jīng)驗(yàn)等涌入農(nóng)村，以保證創(chuàng)業(yè)資源獲取的層次性和高質(zhì)性。同時(shí)，高地方依賴和高地方認(rèn)同能滿足農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的功能型和情感型需求，具備適應(yīng)性特征的高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿由此而產(chǎn)生。該組態(tài)一致性為0.926，在驅(qū)動(dòng)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的四個(gè)組態(tài)中最高，對(duì)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的解釋力最強(qiáng)，是更為理想的驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的條件組態(tài)。

（2）“人地關(guān)懷”加持型

根據(jù)“刺激—反應(yīng)”模型，驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的系統(tǒng)規(guī)則，會(huì)伴隨創(chuàng)業(yè)環(huán)境變化而改變。當(dāng)農(nóng)村籍大學(xué)生與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的相互促進(jìn)力較弱、融合共生力不足時(shí)，親社會(huì)動(dòng)機(jī)就會(huì)作為一種特質(zhì)型關(guān)懷和利他信念，加持其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)，最終以其高質(zhì)量返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)推動(dòng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的恒新性演化。

B1組態(tài)為“結(jié)構(gòu)資本*地方依賴*親社會(huì)動(dòng)機(jī)”。高結(jié)構(gòu)資本意味著農(nóng)村籍大學(xué)生不僅可以接觸到域內(nèi)外鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)主體，也可在多樣化的資金流、信息流中獲取關(guān)鍵創(chuàng)業(yè)信息，探尋返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。高地方依賴意味著農(nóng)村籍大學(xué)生在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的硬件設(shè)施等功能性需要上能夠得到滿足。但對(duì)于在城市求學(xué)的農(nóng)村籍大學(xué)生來(lái)說(shuō)，城市創(chuàng)業(yè)設(shè)施的供應(yīng)能力要遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)村。因此，要驅(qū)動(dòng)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，高水平親社會(huì)動(dòng)機(jī)，即通過(guò)行動(dòng)為鄉(xiāng)村謀利益的信念，以及積極考慮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為鄉(xiāng)村發(fā)展帶來(lái)社會(huì)價(jià)值的動(dòng)機(jī)就會(huì)起到重要加持作用。該組態(tài)原始覆蓋度為0.531，在四種組態(tài)中覆蓋案例最多，說(shuō)明該組態(tài)是超過(guò)半數(shù)農(nóng)村籍大學(xué)生產(chǎn)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的代表性路徑，具備更強(qiáng)的實(shí)踐切題性。

B2組態(tài)為“-認(rèn)知資本*關(guān)系資本*地方依賴*親社會(huì)動(dòng)機(jī)*地方認(rèn)同”。農(nóng)村籍大學(xué)生長(zhǎng)期在外地求學(xué)，其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨人際關(guān)系重構(gòu)。村莊是一個(gè)熟人社會(huì)，農(nóng)民的行為邏輯是人情取向的鄉(xiāng)土邏輯。高關(guān)系資本中的信任和互惠有助于農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)后與農(nóng)民等主體進(jìn)行協(xié)調(diào)合作，共享優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)資源。高地方依賴能夠維持農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的功能性運(yùn)轉(zhuǎn)。高地方認(rèn)同作為輔助條件滿足其情感型需求。但作為核心條件的認(rèn)知資本缺失，會(huì)導(dǎo)致心理安全感降低。高水平的親社會(huì)動(dòng)機(jī)作為一種強(qiáng)大的力量，能夠從他人和組織角度出發(fā)考慮問(wèn)題，催生更多的角色外心理認(rèn)知和行為[49]，抵消認(rèn)知資本缺失帶來(lái)的心理不安，更多考慮家鄉(xiāng)發(fā)展利益，驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。

B3組態(tài)為“認(rèn)知資本*結(jié)構(gòu)資本*關(guān)系資本*地方認(rèn)同*親社會(huì)動(dòng)機(jī)”。高結(jié)構(gòu)資本為農(nóng)村籍大學(xué)生提供開(kāi)拓性鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)資源。認(rèn)知資本和關(guān)系資本作為輔助條件，有利于發(fā)揮人脈資源對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的支撐作用和對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的激勵(lì)作用。高地方認(rèn)同源于對(duì)鄉(xiāng)土歷史記憶、文化傳統(tǒng)和共同語(yǔ)言的傳承，意味著高水平的村落空間認(rèn)同、文化信仰認(rèn)同和社會(huì)身份認(rèn)同。農(nóng)村籍大學(xué)生基于此產(chǎn)生的家鄉(xiāng)歸屬感和認(rèn)同感是高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的情感動(dòng)力。高地方認(rèn)同使農(nóng)村籍大學(xué)生更易從家鄉(xiāng)利益出發(fā)，在高水平親社會(huì)動(dòng)機(jī)加持下產(chǎn)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。親社會(huì)動(dòng)機(jī)是作為微觀個(gè)體的農(nóng)村籍大學(xué)生為促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)宏觀系統(tǒng)演化而產(chǎn)生的高階動(dòng)機(jī)，是致力鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生性動(dòng)力。

2.低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成組態(tài)

從表3可知，農(nóng)村籍大學(xué)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成組態(tài)有4種，可被歸納為“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)”制約型和“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+地方依戀”脫嵌型2種模式。每種組態(tài)和總體解的一致性均高于0.89，總體解的覆蓋度為0.64，說(shuō)明低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿組態(tài)可以解釋樣本中一半以上低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的原因。

（1）“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)”制約型

C1組態(tài)為“-認(rèn)知資本*-結(jié)構(gòu)資本*-關(guān)系資本*-親社會(huì)動(dòng)機(jī)”；C2組態(tài)為“-結(jié)構(gòu)資本*-關(guān)系資本*地方認(rèn)同*-親社會(huì)動(dòng)機(jī)”。C型組態(tài)表示社會(huì)資本（結(jié)構(gòu)資本+關(guān)系資本）和親社會(huì)動(dòng)機(jī)作為核心條件缺失的情況下，農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿處于低水平。當(dāng)前國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)提供的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)也充沛。如果農(nóng)村籍大學(xué)生不重視與高校、地方政府、鄉(xiāng)村企業(yè)和雇員等建立多方位的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接，不僅會(huì)導(dǎo)致其脫嵌于鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)，而且在狹隘閉塞的結(jié)構(gòu)資本中，難以獲取到激活創(chuàng)業(yè)意愿的創(chuàng)業(yè)信息和資源。同時(shí)，農(nóng)村籍大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)的信任、互惠和合作水平較低，關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的個(gè)體聯(lián)結(jié)相對(duì)分散，導(dǎo)致關(guān)系資本松散低效。認(rèn)知資本作為輔助條件缺席，導(dǎo)致農(nóng)村籍大學(xué)生與鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)主體在創(chuàng)業(yè)知識(shí)和信念等方面存在共享間隙。農(nóng)村籍大學(xué)生感知到的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)包容度降低，加之其親社會(huì)動(dòng)機(jī)水平低下，導(dǎo)致其低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。

（2）“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+地方依戀”脫嵌型

D1組態(tài)為“-關(guān)系資本*-地方依賴*-地方認(rèn)同*-親社會(huì)動(dòng)機(jī)”；D2組態(tài)為“-結(jié)構(gòu)資本*-地方依賴*-地方認(rèn)同*-親社會(huì)動(dòng)機(jī)”。D型組態(tài)的社會(huì)資本（結(jié)構(gòu)資本/關(guān)系資本）、地方依戀和親社會(huì)動(dòng)機(jī)作為核心條件均缺失，導(dǎo)致農(nóng)村籍大學(xué)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。結(jié)構(gòu)資本缺乏導(dǎo)致農(nóng)村籍大學(xué)生難以獲取異質(zhì)、廣泛的資源要素，在創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估上存在較強(qiáng)的環(huán)境約束力。創(chuàng)業(yè)關(guān)系中缺乏信任導(dǎo)致關(guān)系資本質(zhì)量降低，影響創(chuàng)業(yè)要素交換、流動(dòng)的效率，促使農(nóng)村籍大學(xué)生關(guān)系資源感知降低。低水平的社交網(wǎng)絡(luò)可供性直接導(dǎo)致農(nóng)村籍大學(xué)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。創(chuàng)業(yè)環(huán)境設(shè)施的不完備引發(fā)農(nóng)村籍大學(xué)生技術(shù)可供性感知降低，導(dǎo)致其地方依賴感下降，催生低水平的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。此外，農(nóng)村籍大學(xué)生的鄉(xiāng)土文化認(rèn)同越缺乏，“鄉(xiāng)情標(biāo)識(shí)”對(duì)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)作用就越弱。情感型和工具型需求未滿足的情況下，匹配農(nóng)村籍大學(xué)生低水平的親社會(huì)動(dòng)機(jī)，必然導(dǎo)致低水平的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。與C型組態(tài)相比，D型組態(tài)對(duì)低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響更大，且原始覆蓋率達(dá)到近一半，實(shí)踐切題性更高。

（三）穩(wěn)健性檢驗(yàn)

本研究通過(guò)調(diào)整局部參數(shù)對(duì)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的前因組態(tài)進(jìn)行穩(wěn)健性檢驗(yàn)。首先，將頻數(shù)閾值由5提高到10，所產(chǎn)生的組態(tài)基本一致；其次，將一致性閾值由0.80提高到0.85，組態(tài)中的核心條件基本不變（見(jiàn)表4）。以上分析說(shuō)明，組態(tài)具備穩(wěn)健性。

五、結(jié)論與建議

（一）研究結(jié)論

其一，認(rèn)知資本、結(jié)構(gòu)資本、關(guān)系資本的并集構(gòu)成的社會(huì)資本，是驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿生成的必要條件。在所有組態(tài)中，結(jié)構(gòu)資本作為核心條件出現(xiàn)6次，關(guān)系資本出現(xiàn)5次，認(rèn)知資本出現(xiàn)次數(shù)最少。依據(jù)CAS“刺激—反應(yīng)”模型，結(jié)構(gòu)資本和關(guān)系資本驅(qū)動(dòng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的有用性強(qiáng)，規(guī)則信用值高。雖然認(rèn)知資本是農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)與村民溝通協(xié)商和交換資源的認(rèn)知基礎(chǔ)，但不一定能帶來(lái)創(chuàng)業(yè)信息資源。然而作為個(gè)體社會(huì)交往的認(rèn)知工具，認(rèn)知資本的充分程度可能對(duì)結(jié)構(gòu)資本和關(guān)系資本造成容量約束，并間接影響農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。有研究認(rèn)為，認(rèn)知資本將創(chuàng)業(yè)種群關(guān)系引領(lǐng)到創(chuàng)業(yè)群落關(guān)系，促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的成長(zhǎng)[50]。

其二，“地域忠誠(chéng)”驅(qū)動(dòng)型（A）和“人地關(guān)懷”加持型（B）是驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的組態(tài)模式。產(chǎn)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的組態(tài)模式則有“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)”制約型（C）和“親社會(huì)動(dòng)機(jī)+地方依戀”脫嵌型（D）兩種。依循復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)（CAS）的“刺激—反應(yīng)”模型理論，適應(yīng)性主體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)規(guī)則，會(huì)伴隨環(huán)境變化而進(jìn)行調(diào)適、重組。在高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)組態(tài)中，A組態(tài)意味著充沛的人脈資源、密切的人地聯(lián)結(jié)、多元的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)物質(zhì)載體和共生的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，能滿足農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需要，是驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)鍵前提。即使人脈資源匱乏、人地關(guān)系欠協(xié)調(diào)，只要地方政府提升返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的針對(duì)性[51]，增強(qiáng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)弱關(guān)系聯(lián)結(jié)和創(chuàng)業(yè)設(shè)施供應(yīng)，提高農(nóng)村籍大學(xué)生的結(jié)構(gòu)資本和地方依賴感，并匹配高水平的親社會(huì)動(dòng)機(jī)，也會(huì)驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。在低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的組態(tài)結(jié)果中，人脈資源不充沛和人地關(guān)系欠和諧的同時(shí)，低水平親社會(huì)動(dòng)機(jī)導(dǎo)致了農(nóng)村籍大學(xué)生低水平返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。結(jié)合B組態(tài)，親社會(huì)動(dòng)機(jī)的水平對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的高低發(fā)揮著重要作用，是高信用值規(guī)則。

其三，研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村籍大學(xué)生的親社會(huì)動(dòng)機(jī)與社會(huì)資本、地方依戀之間具備不完全替代關(guān)系。當(dāng)社會(huì)資本和地方依戀不能完全滿足時(shí)，親社會(huì)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)會(huì)促使農(nóng)村籍大學(xué)生產(chǎn)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。從組態(tài)關(guān)系看，在驅(qū)動(dòng)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的4條路徑中，組態(tài)A除認(rèn)知資本缺乏，社會(huì)資本的其他維度和地方依戀兩個(gè)維度均存在時(shí)，親社會(huì)動(dòng)機(jī)不存在；B類組態(tài)的三個(gè)子組態(tài)中，社會(huì)資本和地方依戀各有一個(gè)子維度作為核心條件時(shí)，親社會(huì)動(dòng)機(jī)存在。低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生的組態(tài)也呈現(xiàn)同樣的特征。一方面，當(dāng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)設(shè)施、地方文化無(wú)法滿足農(nóng)村籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的功能性和情感性需求時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的合情性和合理性決策基礎(chǔ)缺乏，而幫助家鄉(xiāng)發(fā)展的慷慨精神和親社會(huì)動(dòng)機(jī)，在農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的情感動(dòng)力上增添籌碼，替代未被滿足的需求，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。另一方面，正是由于農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)不利的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的感知，其內(nèi)心的親社會(huì)動(dòng)機(jī)得以激發(fā)，從而產(chǎn)生較高的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿。

（二）研究建議

其一，重視元資本（即政府力量）對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的包容性規(guī)范、制度性信任和延伸性網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同建設(shè)，以提升農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知資本、結(jié)構(gòu)資本和關(guān)系資本，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。必要條件分析證實(shí)：社會(huì)資本中的認(rèn)知資本、結(jié)構(gòu)資本和關(guān)系資本都無(wú)法單獨(dú)成為必要條件，但它們的并集構(gòu)成返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的必要條件。這表明盡管高社會(huì)資本未必帶來(lái)高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，但高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿必定要高社會(huì)資本的支持。具體對(duì)策包括：首先，塑造“包容性”創(chuàng)業(yè)規(guī)范。即建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)失敗援助機(jī)制，塑造創(chuàng)業(yè)“場(chǎng)域包容”和“形式包容”。其次，建設(shè)“制度性”創(chuàng)業(yè)信任。即要完善鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的結(jié)構(gòu)性和賦能型制度建設(shè)，在提升農(nóng)村籍大學(xué)生制度性信任中促進(jìn)其關(guān)系資本積累。最后，打造“橋梁式”創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。即要通過(guò)與網(wǎng)絡(luò)連接伙伴的關(guān)鍵“初級(jí)聯(lián)系人”建立聯(lián)系，借此“橋梁”接入更大創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)獲取非重復(fù)資源，進(jìn)而提升農(nóng)村籍大學(xué)生的結(jié)構(gòu)資本，驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。

其二，重視農(nóng)村籍大學(xué)生社會(huì)資本與地方依戀、親社會(huì)動(dòng)機(jī)的適配性聯(lián)結(jié)，以驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。依據(jù)組態(tài)充分性分析結(jié)果，存在4條路徑驅(qū)動(dòng)農(nóng)村籍大學(xué)生高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿，社會(huì)資本、地方依戀和親社會(huì)動(dòng)機(jī)均作為組態(tài)的核心條件存在。具體對(duì)策建議包括：首先，要拉近人際情感距離，以增強(qiáng)人際信任和關(guān)系資本，幫助農(nóng)村籍大學(xué)生擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)和增加橋梁式網(wǎng)絡(luò)連接以尋求更多共識(shí)、資源和結(jié)構(gòu)資本。同時(shí)，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)和激發(fā)農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的情感依賴，培育其地方依賴和認(rèn)同，驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。其次，在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主體多元化等大學(xué)生潛在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)結(jié)構(gòu)資本豐富的鄉(xiāng)村，應(yīng)建設(shè)產(chǎn)業(yè)配套措施來(lái)滿足農(nóng)村籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的功能型需求以提高地方依賴。同時(shí)，增強(qiáng)鄉(xiāng)情標(biāo)識(shí)在滿足大學(xué)生情感型需求時(shí)所發(fā)揮的凝聚力，以培育地方認(rèn)同。最后，當(dāng)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知資本缺乏時(shí)，應(yīng)重視建設(shè)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人際和制度信任以提高其關(guān)系資本，并加強(qiáng)功能設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)管理從“傳統(tǒng)科層結(jié)構(gòu)”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)治理機(jī)制”[52]，以此培養(yǎng)農(nóng)村籍大學(xué)生的地方依賴和親社會(huì)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)其高返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的涌現(xiàn)。

其三，重視基于“鄉(xiāng)村性”的農(nóng)村籍大學(xué)生親社會(huì)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)，以規(guī)避農(nóng)村籍大學(xué)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的生成。依據(jù)組態(tài)分析結(jié)果，產(chǎn)生高和低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的原因具有非對(duì)稱性。在產(chǎn)生低返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的4個(gè)組態(tài)中，低水平的親社會(huì)動(dòng)機(jī)作為核心條件均缺乏。對(duì)此，應(yīng)采取以下對(duì)策：第一，要通過(guò)換位思考來(lái)增強(qiáng)農(nóng)村籍大學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的敏感性，進(jìn)而通過(guò)關(guān)注他人和鄉(xiāng)村社會(huì)的利益來(lái)實(shí)現(xiàn)自我與鄉(xiāng)村社會(huì)的互動(dòng)整合，提升其親社會(huì)動(dòng)機(jī)。同時(shí)，邀請(qǐng)農(nóng)村籍大學(xué)生以報(bào)告等形式建言，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)專題前沿發(fā)展思考，以提高參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度，激發(fā)其親社會(huì)動(dòng)機(jī)。第二，鄉(xiāng)村企業(yè)設(shè)立實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)崗位，促進(jìn)農(nóng)村籍大學(xué)生與崗位多維匹配，使其在增強(qiáng)自我價(jià)值感的內(nèi)在反饋中產(chǎn)生親社會(huì)動(dòng)機(jī)。樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型[53]并對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)大學(xué)生典型事跡進(jìn)行宣傳，對(duì)其自我價(jià)值感給予外部反饋，提升其親社會(huì)動(dòng)機(jī)。

（三）研究局限

首先，本文基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的“刺激—反應(yīng)”模型，結(jié)合歸納法和演繹法以上下結(jié)合的途徑確定了農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)模型。但是否存在其他驅(qū)動(dòng)因素以及由不同驅(qū)動(dòng)因素所構(gòu)成的組態(tài)路徑對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生影響等仍有待分析。其次，受限于樣本數(shù)據(jù)的可得性，本研究?jī)H對(duì)中部H省的農(nóng)村籍大學(xué)生進(jìn)行組態(tài)研究。未來(lái)可考慮在全國(guó)收集更多的數(shù)據(jù)，對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)組態(tài)進(jìn)行分析。再次，本研究只收集了靜態(tài)的截面數(shù)據(jù)，且QCA方法對(duì)于動(dòng)態(tài)時(shí)間變化的應(yīng)用還有待完善，未來(lái)可考慮縱向收集跨時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)，將時(shí)序QCA方法的實(shí)踐應(yīng)用和農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的研究融合起來(lái)。

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The Driving Path for Rural University Students’ Willingness to Return to Their Hometowns for Entrepreneurship： fsQCA Configuration Analysis based on Complex Adaptive System Theory

Lin Hai feng" Zuo Xie xing" Liu Bi hua

Abstract： Drawing on the complex adaptive systems theory and fuzzy-set qualitative comparative analysis （fsQCA） method and taking eight universities in H province as a sample， this research explores the interaction of multiple antecedent conditions such as social capital （cognitive capital/structural capital/relational capital）， place attachment （place dependence/place identity） and prosocial motivation， and the systematic impact of antecedent configurations on university students' willingness to return hometown for entrepreneurship. The findings show that the above six antecedent variables are not enough to independently become necessary to drive the intention to return to their hometowns for entrepreneurship. The driving configuration of the high willingness of rural university students to return to their hometowns for entrepreneurship includes two types： rural regional loyalty driving type and human land care supporting type. In addition， structural capital， relational capital， prosocial motivation， and local attachment are key factors that lead to low levels of willingness to return to their hometown for entrepreneurship. In this regard， it is suggested to attach importance to the coordinated construction of inclusive norms， institutional trust， and extensive network of meta-capital （i.e.， government power） for returning entrepreneurs， strengthen the adaptability connection between social capital and local attachment and prosocial motivation， and highlight the cultivation and stimulation of prosocial motivation of rural university students based on rural characteristics.

Key words： rural university students; return hometown for entrepreneurship; willingness to return hometown for entrepreneurship; fuzzy-set qualitative comparative analysis

（責(zé)任編輯" 黃建新）

收稿日期：2023-10-10

基金項(xiàng)目：湖南省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目“湖南省青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)失敗的數(shù)字化復(fù)原機(jī)理及效應(yīng)監(jiān)測(cè)研究”（2022JJ40284）。

作者簡(jiǎn)介：藺海灃，湖南長(zhǎng)沙人，管理學(xué)博士，湖南師范大學(xué)鄉(xiāng)村教育研究中心副教授、碩士生導(dǎo)師，主要從事鄉(xiāng)村教育管理研究；左謝興，湖南師范大學(xué)鄉(xiāng)村教育研究中心碩士研究生；劉碧華，湖南師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生。長(zhǎng)沙，410081。