李曦妍,廣東省廣州市財經商貿職業學校高級講師,學生發展研究與指導科副科長,專職負責學校心理健康教育及生涯指導工作。兼任華南師范大學心理學院碩士研究生校外導師,廣州市未成年人心理援助中心兼職咨詢師。國家二級心理咨詢師,國際生涯規劃師,高級禮儀培訓師,廣州市優秀教師,廣州市中小學骨干教師。
李老師在中職學校任教30年,負責學校心理健康教育工作,涉及學校心理健康教育體系建設、青少年心理輔導、生涯規劃指導、禮儀教學及培訓工作等方面,并有18年班主任工作經驗。2022年,李老師帶領團隊創建“廣州市關愛學生健康成長好學校”及“廣州市中小學心理健康特色學校”。
李老師結合職業教育特點,以“助人自助,成為更好的自己”為目標,致力于打造“以美育心,培根鑄魂”心理健康教育體系,開展具有職業教育特色的心理健康教育工作。“以美育心”的核心理念在于引導學生欣賞美好的事物,感受美好的情感,建立和諧的人際關系,規劃對未來的美好追求。從幫助學生感受視覺美到塑造心靈美,從物質形態美到精神層面的美,通過多維度多元化的心理健康教育活動層層滲透,提升學生的積極心理品質,提升學生的可持續發展能力。在“以美育心,培根鑄魂”的理念引導下,李老師還注重傳統禮儀教育,結合中職學生心理特點,把“美育”“禮育”滲透于“心育”,引導學生從外到內重塑自我,堅定文化自信。結合中職學生在專業發展中出現的心理品質缺失現象,李老師引入積極心理學的理念,研發相關課程、講座和團輔活動,幫助學生改變認知結構,改善調節情緒能力,提升其積極心理品質。通過多維度多元化的工作體系幫助學生消除自卑,重塑自我,把“心育”工作融入“德育”工作,引導學生在認識自我、悅納自我、身心和諧的基礎上發展“超我”的力量,做更好的自己。
除了長期從事心理健康教育和職業生涯規劃工作,李老師還努力服務于社會。作為碩士研究生校外導師,李老師指導心理學院研究生實習,提升研究生的心理健康教育實踐能力,為校內外師生開展心理健康、禮儀規范、生涯規劃專題講座。她還兼職參與廣州市未成年人援助中心工作,把家庭治療理論運用于校內外的心理咨詢和家校共育工作中,取得良好效果。