社會主義核心價值觀引領高校體育文化建設研究

摘要：本文采用文獻資料、專家訪談等方法，對社會主義核心價值觀引領高校體育文化建設的內在聯系、現實困境及實踐意義進行分析，社會主義核心價值觀是高校體育文化的價值引領，是高校體育文化建設的力量源泉，與高校體育文化密切相關、聯動發展。社會主義核心價值觀引領高校體育文化建設的實踐在于引領愛國導向，拓寬高校體育思政路徑；倡導公平法治，構成社會發展實踐平臺；強健青年體魄，培養全面發展的時代新人；追尋“美美與共、和而不同”，促進校園文化融合發展。

關鍵詞：社會主義核心價值觀；引領；高校體育文化；建設

Socialist Core Values Leading the Research of University

Sports Culture Construction

HU Ming-yang1*

（1. School of Literature， Liaocheng University，Liaocheng， Shandong "252000）

Abstract：This article uses literature， expert interviews and other methods to analyze the internal connections， practical dilemmas and practical significance of the socialist core values leading the construction of college sports culture. The socialist core values are the value guidance of college sports culture and the basis for the construction of college sports culture. The source of strength is closely related to and developed in conjunction with college sports culture. The practice of socialist core values leading the construction of college sports culture lies in leading the patriotic orientation and broadening the ideological and political path of college sports; advocating fair rule of law and forming a practical platform for social development; strengthening the youth's body and cultivating new people of the era with all-round development; pursuing \"beauty and beauty， harmony\" Different\" to promote the integrated development of campus culture.

Key words：socialist core values；lead；college sports culture；construction

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達[ ]。社會主義核心價值觀引領著新時代大學生的思維方式、行為習慣和價值觀念，是新時代大學生成長和發展的重要導向，更是新時代高校開展思想政治工作的重要任務。高校體育文化是大學生踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，也是展現當代大學生精神風貌的主要平臺，更是大學生成長成材的實踐載體，基于社會主義核心價值觀與高校體育文化建設的密切聯系，立足于兩者聯動發展的實際意義，進一步闡釋培育和踐行社會主義核心價值觀的內涵和要求，對推進高校體育文化的發展，突出體育文化建設的內涵，培育新時代大學生弘揚社會主義核心價值觀有著相當的意義。

1 踐行社會主義核心價值觀與高校體育文化建設的內在聯系

思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校 園文化活動，廣泛開展各類社會實踐[ ]。體育文化是集青春朝氣、銳意進取和頑強拼搏精神為一體的文化形式，具有特色鮮明的文化符號，對青年群體有一股強大的凝聚力、吸引力和感召力，也是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和可靠接班人的重要載體。

1.1 社會主義核心價值觀是高校體育文化建設的價值引領

一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。社會主義核心價值觀內涵豐富、涵蓋面廣，是中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果的結晶，凝聚著全黨全社會價值共識的重要論斷。社會主義核心價值觀是高校體育文化的靈魂，是高校體育文化發展的價值引領，亦是高校體育文化建設的目標導向。高校體育文化的進步與發展，關鍵是看核心價值觀引領的正確方向，取決于核心價值觀的凝練高度，實現于核心價值觀的踐行程度。以社會主義核心價值觀引領高校體育文化建設，不但能使高校體育文化立足于正確的導向和科學的理論上，還可以賦予高校體育文化新的活力，進而推進高校體育文化建設的新高度。

1.2 社會主義核心價值觀是高校體育文化建設的力量源泉

踐行社會主義核心價值觀是加強大學生理想信念教育的重要保障，是高校加強和改進思想政治工作的重要一環，對引導大學生深刻領會社會主義核心價值觀內涵有著重要的意義。社會主義核心價值觀分別從國家、社會和個人層面詮釋了基本遵循，成為國富民強、社會和諧的實踐標尺，為高校體育文化建設提供源源不竭的動力。推進高校體育文化建設，更是將國家、社會和個人的不同維度緊密的結合起來，多層次、全方位、立體性的開展體育文化建設進程。高校體育文化的建設不是盲目的，而是從社會主義核心價值觀的高度凝練中汲取能量，發揮功能作用，凸顯時代特點，實現價值引領。

1.3 社會主義核心價值觀與高校體育文化建設的聯動發展

以社會主義核心價值觀引領高校校園文化建設，關鍵就是要堅持和弘揚改革創新的時代精神，努力營造崇尚敢為人先、鼓勵差異發展、彰顯特色和個性的校園精神文化[ ]。高校體育文化富有青春朝氣，內涵意蘊深刻，貫通實踐又貼近人心，高校體育文化建設可以更好地構建核心價值觀的踐行平臺，打造青年教育實踐基地。社會主義核心價值觀的融入為高校體育文化建設提供正確的價值引領、鮮明的政治導向、發展的力量源泉，是高校體育文化源源不竭的動力所在。而高校體育文化的建設又為社會主義核心價值觀的深度踐行搭建了展示的平臺，鋪開了明確的道路，是弘揚社會主義核心價值的重要途徑。社會主義核心價值的踐行與高校體育文化的建設，緊密相關，密切相連，互相聯系又相互促進，互為聯動，相互促進式發展。

2 高校體育文化發展的現實困境

2.1 面對多元文化，需要提升價值引領

世界經濟全球化發展勢不可擋的推進了全球文明的進一步融合，人類命運共同體的構建也必然使全球多元文明欣欣向榮的發展。各種各樣的思潮也隨之涌入，西方價值滲透及多元信息良莠難辨，直接或間接影響著青年群體的思維認知與邏輯價值，進一步影響到高校文化建設。尤其是盛行于高校青年群體的韓流、娘炮、崇洋媚外等現象，急需要有一種正能量、正風氣的觀念來引領青年的價值導向。體育的價值引領就尤為重要，體育文化的建設更需進一步完善。

2.2 面對全面成長，需要強化發展功能

習總書記明確指出：我們的教育要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人[ ]。在新時代高校人才培養中，全面發展即需要全面培養，無疑是“以人為本”國家政策導向在教育領域不斷強化和深入的結果。體育有著本質獨特的政治功能、教育功能、文化功能及經濟功能等，在學校教育發揮的作用也顯而易見，在整個教育體系中占據舉足輕重的位置。高校體育文化的形成及影響，受到各種條件的制約，進一步發展功能性弱化。

2.3 面對文化融合，需要深入挖掘程度

體育文化在高校發揮作用，更是以核心價值觀和文化融合之間的引力和張力形成的，體育文化的作用并不能單獨依靠體育本身來發揮，高校體育文化作為核心價值觀在多元文化交融中的有機載體，形式上過于單一，內容上較為單薄。以核心價值觀為引領，將體育文化與高校環境有機融合起來，更需提高對高校體育文化的重視程度，加強挖掘程度，才能形成有質量、有效果的載體。

3 社會主義核心價值觀引領高校體育文化建設研究

高校體育文化建設不是一蹴而就的，也不是朝夕可成的，是在高校辦學歷史發展、文化脈絡、人才培養、教育理念中形成的，能夠反映高校校園體育精神、體育物質、體育制度等，并在一定程度上影響著師生的價值追求、生活方式、行為習慣等，有別于其他文化的形式載體，是引領高校人才培養的精神凝練。

3.1 引領愛國導向，拓寬高校體育文化思政路徑

體育展現著國家榮譽，凝聚著復興使命，激發著愛國情懷，宣揚著民族自信，是引領精神文明建設的價值媒介，是踐行愛國主義教育的練兵場，更是凝聚民族復興的強大力量。習近平總書記時代鮮明、高瞻遠矚、科學系統的闡明了體育強國重要論述，體育強國儼然成為我國的國家戰略。體育本身就是一堂生動的愛國思政大課，高校體育文化的建設應當充分挖掘功能本質，既要做到內行與外化結合，又要做到理論與實踐有機結合。首先，充分發揮大思政課影響效力，進一步強化高校體育文化的思政教育功能，結合體育文化屬性與時代價值特點，遵循教育規律和人才成長規律，根據青年學生的認知特點，在發掘愛國教育上下功夫，對青年學生形成實效的愛國引領。其次，發揮體育文化凝聚青年、團結青年的效能，對青年學生形成正能量的價值導向，發揮校園體育文化的活力和感染力，將愛國情懷扎根在青年群體的日常生活中。再次，開發校園體育文化的豐富程度，凸顯體育文化深厚底蘊，拓展形式多樣的體育思政活動，形成以愛國主義為引領，體育強國建設為目標的體育文化，進一步為建設體育強國夯實文明根基。最后，形成體育課程思政的長效機制，培養學生不怕困難、積極進取、挑戰自我、頑強拼搏、團結合作和遵守規則等品德，充分錘煉學生的意志品質，塑造健全的人格，更好將社會主義核心價值觀融入其中，讓學生真心接納與喜歡，使其真正轉變為學生的思想、觀點、知識和能力，內化為學生的自覺意識和行為，從而達到“體育樹人”的目標[ ]。

3.2 倡導公平法治，構建社會實踐發展平臺

體育運動可以帶給人身體的放松，還可以帶來生活的趣味和人生的幸福感。體育鍛煉對人們身心健康是一種有益的促進和保健，體育鍛煉也能拓寬社會資源和結交人際關系。體育文化對學生的社會教化有著相當的作用，將社會主義核心價值觀融入體育人文建設，可以有效地引領社會的公平正義。第一，增強青年學生的規則意識。青年是在“危機中育先機、于變局中開新局”的一代多思維活躍、觀念開放、視野開闊，規則意識淡化。無規矩，不成方圓，體育競技中最重要的就是規則。體育競技文化的熏陶，培養青年尊重規則、敬畏規則，引導學生守規矩、知敬畏、明底線。第二，疏解青年學生群體的戾氣。浮躁是社會的共有心態，學生群體血氣方剛，急于求成而又好高騖遠，難免會做出一些有失理智的事情。而體育運動對消解社會暴戾之氣有突出的作用，宣泄學生因學習、工作或情感壓力帶來的不良情緒，使學生在精神上得到合理的安撫和適當的排解。第三，構建社會發展的實踐平臺。學生社會意識的培養及規矩的形成，無外乎依賴于好的平臺建設。不僅是學生群體間實現社會發展的基礎，又是課堂教學的延伸，還是培養社會適應力的重要方式。將社會主義核心價值觀融入體育文化的引領建設，可以有效地將學生的成長與社會性發展緊密結合起來，幫助學生提高能力、磨礪意志。

3.3 強健青年體魄，培養全面發展的時代新人

體育是提高人民健康水平的重要手段，也是實現中國夢的重要內容，能為中華民族偉大復興提供凝心聚氣的強大精神力量[ ]。體育在幫助大學生錘煉意志品質、強化行為規范、塑造健全人格方面有著無可替代的位置，發揮著高校體育特有的功能，也展示著體育獨特的魅力。第一，磨礪青年學生的意志品質，鍛煉青年群體的剛強性格。青年興則國家興，青年強則國家強。新時代青年意志品質的鍛煉，體育可以達到很好的成效，在體育競技規則內，發揚艱苦奮斗、勇敢拼搏的精神，破除貪圖安逸、懼怕困難的身心狀態。第二，強健青年群體身心體魄，為成長成材奠定基礎。健康的身心是開展基礎性學習和生活的基礎，強健的體魄是施展一切遠大抱負的前提，應充分發揮體育育人的工作實效，培養濃厚的體育氛圍，形成體育鍛煉的熱潮，養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式。第三，回歸體育本質，促進學生全面發展。少年強、青年強則中國強，少年強、青年強是多方面的，既包括思想品德、學習成績、創新能力、動手能力，也包括身體健康、體魄強壯、體育精神[ ]。人的全面發展既是馬克思主義追求的根本價值目標，也是共產主義社會的根本特征。體育正是教育開展的基石，是培養身心健全且富有創造力學生的開始。體育文化影響著青年的興趣愛好，引領者青年一代的價值取向，拓寬青年學生的社交平臺，豐富著青年學生的校園生活。

3.4 追尋“美美與共、和而不同”，促進校園文化融合發展

校園體育精神文化是一所大學校園體育文化實踐活動中所形成的理念、精神和價值追求，對學生的自由而全面發展起著啟迪靈魂、陶冶情操和完善人格的作用[ ]。體育文化的建設是高校立德樹人的重要補充，是促進校園文化繁榮發展的活力源泉。第一，發揮引領作用，拓展文化平臺。社會主義核心價值觀引領校園體育文化全面的發展，要搭建起新形式的文化交流平臺，進一步創新體育文化的內容、形式及渠道，發掘體育本身應有的魅力，拓寬校園體育的宣揚媒介，充分發揮體育的引領、教育及發展功能，深刻地影響新青年的發展。第二，突出價值引領，煥發文化活力。社會主義核心價值觀的踐行，應充分占領校園活動的主陣地，將青年凝聚起來，將正確的人生觀、價值觀、世界觀融入到言行中，突出校園的文化活動，強化校園文化的育人功能。第三，和而不同，互為補充，融合發展成實效。文化是人類社會與歷史的積淀物，是人們共同認可和使用的符號，對人的影響不是單一的，而是多維度、全方面的。應建立文化融合發展的長效機制，發揮載體作用，利用校園文化踐行社會主義核心價值觀，形成發展的合力，拓寬新的路徑，促進校園文化的融合發展，推進社會主義核心價值觀的踐行走深、走實。

4 結語

發揮社會主義核心價值觀的引領作用，將社會主義核心價值觀融入高校體育文化建設，不僅有利于引導學生將個人的成長發展與國家繁榮富強、社會和諧安定有機結合起來，提升青年綜合素質，強化精神體魄，還有利于高校拓展課程思政教育，拓寬思政教育平臺與載體，將大思政教育推進新的發展階段。將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，將青年培養為社會主義核心價值觀深刻的踐行者，才能真正以社會主義核心價值觀為導向，引領青年一代高質量發展，發揮高校體育文化的蓬勃朝氣，發掘高校體育文化的本質價值，真正把青年一代培養為信仰堅定、理想遠大、奮發有為的社會主義合格建設者和可靠接班人。

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