2024年全國名園長論壇在渝舉辦

本刊訊" 4月20日，2024年全國名園長論壇在第83屆中國教育裝備展示會期間成功舉辦。教" 育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育" 裝備行業協會專家委員會主任王富，重慶市教育委" 員會基礎教育處處長向斌出席，來自教育行政部門、 幼兒園、幼教機構、幼兒教育裝備企業的專家學者、 優秀園長、業界同行等400余人參加了論壇。

本次論壇以“踐行《評估指南》精神，助力新 時代學前教育高質量發展”為主題，旨在共同探討 《幼兒園保育教育質量評估指南》背景下新時代幼 兒園高質量發展的路徑和策略，從不同視角回應《評 估指南》精神，為幼兒創設安全、富有教育意義的 生活，支持幼兒在游戲中學習與發展，促進幼兒健 康、整體、全面、快樂成長。

北京師范大學教授、博士生導師劉焱以《優化 教育質量評價方式，助推教育質量提高》為題作專家報告。她指出，當前幼兒園教育質量存在明顯的城鄉差距、區域差距、園際差距。區域普惠性學前教育公共服務的質量水平，實際上并不取決于那些少數被公認的“好園”或“示范性幼兒園”，而取決于處于質量“底部”的薄弱幼兒園。要充分重視和發揮督導和評估的“指揮棒”作用，抓重點、補短板、促自評、重落實，全面提升幼兒園教育質量，督政督學雙管齊下，加強和優化幼兒園質量評價。

北京教育科學研究院早期教育研究所所長、正 高級研究員蘇婧認為，《評估指南》是將教育目標 轉化為教育行為的具體操作指引，對幼兒園教育變 革具有深遠意義。學前教育工作者應堅持國家立場、 兒童立場、園本立場，把人的發展放在第一位，充 分理解兒童、教師和家長。

重慶市渝中區巴蜀幼兒園、北京市豐臺區方莊第一幼兒園、重慶市江津區幾江幼兒園、北京市大興區十一建華實驗幼兒園、遼寧省大連市金州區第一幼兒園、四川省廣安市廣安區幼兒園、湖北億童教育裝備研究院的園長和教師在論壇作了經驗分 享，他們分別從幼兒園管理與游戲兩個角度出發，共同探討幼兒園高質量、內涵式發展的智慧和策略。

（中國教育裝備行業協會供稿）