青春心向黨 強國勇?lián)?/h1>
2024-06-23 06:55:23沈海燕
新班主任 2024年6期
沈海燕
根據調查，學生經過課堂學習，對中國共產黨的歷史已經有了比較豐富的認知和了解，但這些認知和了解比較抽象，聯(lián)系實際不夠，沒有把黨的英明領導和正確決策與個人、家庭、地區(qū)發(fā)生的深刻變化聯(lián)系起來，也不清楚如何將個人的學習和未來發(fā)展融入國家與社會的發(fā)展之中，對應該有怎樣的責任與擔當只有模糊的概念，缺乏具體的行動。新時代的高中生正處于拔節(jié)孕穗的關鍵期，引導他們學習黨的歷史，認識黨的偉大，堅定聽黨話、跟黨走的信念，幫助他們“扣好人生的第一粒扣子”至關重要。因此，我設計了本次主題班會。
班會準備
教師準備：1. 制作多媒體課件；2. 將學生分組，布置任務。
學生準備：1. 查閱資料，學習黨史知識；2. 通過調查、走訪等形式，了解近10年宜昌市各方面的變化，準備相關的照片、視頻、數據等；3.收集身邊黨員發(fā)揮先鋒模范作用、立足崗位、勇于擔當的故事；4.以小組為單位，討論如何從自身實際出發(fā)落實責任擔當，設計制作青春誓言卡。
班會過程
導入環(huán)節(jié)
師：立足歷史才能展望未來，知道為什么要出發(fā)才能走得更遠。在實現中華民族偉大復興的新征程中，青年一代的你們應該秉持怎樣的理想信念，在日常學習生活中又該怎么做呢？只有找到這個問題的答案，你們才能成為擔當民族復興大任的時代新人。因此，今天我們召開本次主題班會：青春心向黨，強國勇?lián)敗?/p>
環(huán)節(jié)一：我看紅船引航——學黨史，強信念
主持人（女）：一艘紅船歷經百年，一面旗幟飄揚百年，引領著中國踏上了從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利的奮斗歷程，鑄就了中國共產黨的百年輝煌。歷史是最好的教科書，學習黨史既是一次把握規(guī)律、迎接未來的理論學習，也是一次堅定信念、堅定方向的精神洗禮。
主持人（男）：同學們已經通過多種方式學習了黨史，下面，我們進入第一個環(huán)節(jié)：黨史知識競賽。一共12道選擇題，以小組為單位進行搶答。
【設計意圖】 學生在熱烈的氛圍中重溫黨的百年歷史，從而激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，進一步理解中國共產黨為什么“能”。
環(huán)節(jié)二：我見巍巍巨輪——談變化，感黨恩
主持人（女）：在剛才的黨史知識競賽中，我們重溫了那段波瀾壯闊的歷史，在紅船的引領下再一次確定了人生的航向，堅定了永遠跟黨走的信念。如今，當年的那艘紅船穿過驚濤駭浪，已成為引領中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，引領著我們堅定不移地駛向民族復興。
主持人（男）：作為“00后”，我們對近10年中國的發(fā)展有著切身的體會和感受。下面請同學們結合課前準備的資料，說一說近10年來你身邊發(fā)生的可喜變化。
生：1. 交通出行（圖片對比）：建成了好幾座長江大橋，修建了新的火車站；修建了好多快速路、水上公路……
2. 生態(tài)環(huán)境（圖片對比）：環(huán)境得到了改善，關閉了多家污染嚴重的化工企業(yè)，建成了空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的燈塔廣場……
3. 鄉(xiāng)村振興（視頻采訪）：農村破瓦房變成了樓房，狹窄的土路變成了寬敞的鄉(xiāng)村公路，看病比以前更方便，醫(yī)保報銷比例更高……
4. 經濟發(fā)展（數據對比）：GDP增長曲線；文化、體育、藝術場館數量不斷增加……
主持人（女）：謝謝大家分享了這么多宜昌的變化。
師（總結）：同學們確實是生活的有心人，這些變化和成就發(fā)生在你我身邊，發(fā)生在熟悉的人身上，甚至發(fā)生在我們自己身上。那么請同學們思考：為什么我們國家在近10年會發(fā)生這么多可喜的變化？
生1：剛才有同學提到，鄉(xiāng)村變化得益于黨的十九大報告中提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。在這個戰(zhàn)略思想的指導下，很多黨員深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮先鋒模范作用，最終打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成了小康社會。
生2：咱們的生態(tài)環(huán)境能夠得到極大改善，是因為堅持了綠色發(fā)展理念。2016年，習近平總書記提出了“共抓大保護，不搞大開發(fā)”的發(fā)展理念，并在武漢和宜昌視察時再次強調了這一理念，所以才有了如今清澈的長江和環(huán)境優(yōu)美的燈塔廣場。
……
師：大家的思考和總結很深刻。我們每一個人都是中國近10年變化的親歷者和見證者。這些變化，離不開中國共產黨的正確領導，同時也離不開廣大黨員的勇于擔當。
主持人（男）：要讓黨的指導思想和正確決策切實惠及廣大人民群眾，需要千千萬萬的共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用，腳踏實地，勇于擔當。下面，請每個小組結合課前收集的資料，講述身邊的黨員發(fā)揮先鋒模范作用的故事。
（各小組分別講述了扶貧故事、長江治理故事、抗疫故事、國防故事。）
師（總結）：聽了大家的故事，我很自豪，也很感動。我為我們黨的偉大領導和英明決策而自豪，也被故事中立足崗位干實事、身體力行勇?lián)數狞h員同志感動。正是千千萬萬個黨員不忘初心，牢記使命，立足于自己的工作崗位落實黨的決策，才有了各行各業(yè)的偉大成就。他們是我們奮進新征程的榜樣。
【設計意圖】 通過描述近10年來宜昌市在人民生活富裕、交通出行便利、生態(tài)環(huán)境改善等方面取得的成就，以小窺大，引導學生思考并深刻地理解黨的偉大，由衷地感恩黨的領導。通過講述身邊的黨員故事，引導學生學習黨員發(fā)揮先鋒模范作用、勇于擔當的精神。
環(huán)節(jié)三 ：我立時代潮頭——勇?lián)敚T輝煌
主持人（男）：謝謝老師的深刻總結。在兩個百年的歷史交匯點，巍巍巨輪再次揚帆啟航，向著建設社會主義現代化強國的目標出發(fā)。
主持人（女）：同學們，完成第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的重任將落在我們這代人的肩膀上。我們青年一代有理想、有擔當，國家才有前途和希望，才能再鑄輝煌與榮光。如何從自身實際出發(fā)，從力所能及的事做起，是你我需要思考的。請同學們結合課前準備，以小組為單位，說一說如何在自己的學習生活中落實責任擔當。課前4個小組長共同討論設計了青春誓言卡：青春心向黨，強國勇?lián)敗Ｕ埻瑢W們將自己的青春誓言填寫在上面。
（全班同學填寫青春誓言卡。）
主持人（男）：請大家分享自己的青春誓言。老師也填寫了她的青春誓言，我們先請她分享。
（教師展示自己的青春誓言：踐行立德樹人初心使命，爭做“四有”好老師。具體行動：加強理論學習，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念；作為教師，用心備好、上好每一節(jié)課，提高教學水平；作為班主任，用愛和智慧管理好班級，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品德。
學生展示自己的青春誓言。）
生1：講好中國故事，傳播中國文化。未來打算從事播音主持行業(yè)的我，要努力提高專業(yè)素養(yǎng)，用好的作品傳播中國文化、展示中國形象。具體行動：努力學習文化知識，夯實基礎；作為夷陵中學廣播臺成員，要為同學們播報夷陵故事，傳遞夷陵精神。
生2：建設美麗宜昌，爭做生態(tài)小公民，為宜昌建設長江大保護典范城市貢獻力量。具體行動：參加“三峽蟻工”志愿服務活動，利用周末去江邊撿垃圾，同時制作環(huán)保宣傳資料，向市民宣傳環(huán)保知識。
生3：不讓智慧生活拋下老人，幫助老人進入智能時代。近些年我國的科技發(fā)展取得了巨大的進步，智能手機已成為人們生活中必不可少的物品。然而，很多老人擁有智能手機卻不會使用。具體行動： 利用假期教身邊的老人使用智能手機，幫助他們越過數字鴻溝，融進現代數字生活，讓科技成果惠及每一個人。
……
主持人（男）：謝謝大家分享的青春誓言。由于時間關系，我們不能分享所有人的，請同學們課后將青春誓言卡貼在教室后面的黑板上。下面請老師點評。
師：責任與擔當不是抽象的口號。我非常欣慰地看到，同學們在誓言卡中提到了要從現在做起，從點滴做起，既有未來的使命，也有當下的責任，我為你們驕傲！在奮進新征程的道路上，有你們這群理想遠大、踏實努力、勇于擔當的青年一代，實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢便有了更加堅實的基礎。
【設計意圖】 引導學生從自身實際出發(fā)，從力所能及的事做起，將個人發(fā)展融入黨的偉大事業(yè)中去，勇?lián)鷼v史使命和社會責任，將聽黨話、跟黨走的信念轉化為每一天的實際行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
環(huán)節(jié)四：我抒胸中真情——誦詩詞，話憧憬
結合課前收集的資料和素材，學生以小組為單位，創(chuàng)作以“青春心向黨，強國勇?lián)敗睘橹黝}的詩歌，小組代表分享創(chuàng)作靈感并朗誦。
主持人（女）：下面，請大家拿起筆，結合課前收集的資料，以小組為單位創(chuàng)作一首詩歌，將你們紅心向黨的理想信念和你們的責任擔當寫進詩歌中。
（課堂展示部分小組的作品。）
【設計意圖】 用詩歌的形式抒發(fā)愛黨、愛國之情，展現夷陵學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習的精神風貌以及胸懷家國天下的格局與擔當。
小組代表：詩和歌不分家，詩如果能夠以歌的形式唱出來，其思想內容和情感都能更好地得到展現。我們小組寫的詩以學校校歌為模板，小組成員課前準備環(huán)節(jié)已制作好了唱歌視頻，提議大家一起跟著校歌的旋律將其唱出來，唱出夷陵學子思方行圓、家國天下的格局與情懷。
主持人（男）：這個提議非常好。下面就讓我們一起唱響這首歌。
師：同學們，在奮進新征程的道路上，我們生逢其時。全面建成社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興是我們這一代人的神圣使命。我提議全體起立，向黨和國家發(fā)出我們莊嚴的承諾：堅定不移跟黨走，腳踏實地勇?lián)敚瑥妵形诣T輝煌！
（全體起立，宣誓。）
課后延伸活動
為了進一步鞏固本節(jié)課的德育效果，我設計了兩項項目式學習課程作為延伸活動。
1.帶領學生在假期走進社區(qū)，協(xié)助社區(qū)開展“十年巨變頌黨恩”主題宣講活動；
2.帶領學生參加夷陵中學“微光志愿服務”活動。
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沈海燕
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主持人（男）：作為“00后”，我們對近10年中國的發(fā)展有著切身的體會和感受。下面請同學們結合課前準備的資料，說一說近10年來你身邊發(fā)生的可喜變化。
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……
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主持人（女）：同學們，完成第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的重任將落在我們這代人的肩膀上。我們青年一代有理想、有擔當，國家才有前途和希望，才能再鑄輝煌與榮光。如何從自身實際出發(fā)，從力所能及的事做起，是你我需要思考的。請同學們結合課前準備，以小組為單位，說一說如何在自己的學習生活中落實責任擔當。課前4個小組長共同討論設計了青春誓言卡：青春心向黨，強國勇?lián)敗Ｕ埻瑢W們將自己的青春誓言填寫在上面。
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結合課前收集的資料和素材，學生以小組為單位，創(chuàng)作以“青春心向黨，強國勇?lián)敗睘橹黝}的詩歌，小組代表分享創(chuàng)作靈感并朗誦。
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小組代表：詩和歌不分家，詩如果能夠以歌的形式唱出來，其思想內容和情感都能更好地得到展現。我們小組寫的詩以學校校歌為模板，小組成員課前準備環(huán)節(jié)已制作好了唱歌視頻，提議大家一起跟著校歌的旋律將其唱出來，唱出夷陵學子思方行圓、家國天下的格局與情懷。
主持人（男）：這個提議非常好。下面就讓我們一起唱響這首歌。
師：同學們，在奮進新征程的道路上，我們生逢其時。全面建成社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興是我們這一代人的神圣使命。我提議全體起立，向黨和國家發(fā)出我們莊嚴的承諾：堅定不移跟黨走，腳踏實地勇?lián)敚瑥妵形诣T輝煌！
（全體起立，宣誓。）
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為了進一步鞏固本節(jié)課的德育效果，我設計了兩項項目式學習課程作為延伸活動。
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