下期重點論文

上市公司脫困重生中的利益相關者角色——以中核鈦白為例

劉鴻基1黨印2，3（1.中核鈦白創新探索研究院，白銀730900；2.中國勞動關系學院，北京100048；3.中國公司治理50人論壇青年委員會，北京100875）

摘要：資本市場穩定發展有賴于廣大上市公司穩健運營。上市公司發展中可能遇到各類困難甚至陷入困境，擺脫困境需要主要利益相關者充分參與，達成協商一致的解決方案。基于利益相關者理論，梳理中核鈦白陷入困境后歷經多次托管重組終于脫困重生的過程，分析大股東、債權人、高管、員工和政府等主要利益相關者在此過程中的角色和發揮的作用，為中國資本市場其他上市公司完善公司治理提供參考，共同建構資本市場穩定發展的堅實基礎。

數據資產的十大學理解讀

孫 娜1倪健2鄧欣茹1王保平3 （1.北京國家會計學院，北京101312；2.中建八局浙江公司，杭州311200；3.浙江國資國企研究院有限公司，杭州310005）

摘要：在數字技術強力推動而產的數據經濟時代，各種數據的創新應用現象日新月異，層出不窮。數據資產已經成為政府管理、企業運營和社會關注的重大熱點問題，關于法律確權、質量合規、財務確認等一系列問題經常引起關注和爭議。相應的多視角理論辨析無疑值得學術界系統地分析和研究。只有得到理論探索的匹配與支撐，構建系統性體系，數據資產這一新生事物才能得到持續而健康的發展壯大。嘗試多維度探索數據資產的相關理論認知，起步于數據技術分析，關注其經濟理論，并著眼于政治學、社會學、法規學、會計學，同時從監管學、統計學、價值評估進行分析，最后框架性地提出稅政設計的理念。實踐探索與理論研究融合共進，是實現數據資產管理事業健康發展的必由之路。因此，需要主管部門、學界及相關產業著眼多個維度，來更加深入研究數據資產的實現路徑。

新財經背景下財務共享理論與實務課程研究性教學模式實踐與探索

董紅杰謝香兵（河南財經政法大學會計學院，鄭州450000）

摘要：“新財經”是對傳統財經學科的交叉、融合和創新發展，研究性教學模式有利于新財經教育目標的實現。財務共享理論與實務課程注重新技術賦能、學科交叉融合、注重實踐應用性，其特征符合新財經課程要求，以財務共享理論和實務課程為例，運用P-MASE模型構建研究性教學模式，從教學目標、教學內容、教學方法3個方面探索了研究性教學模式，為高素質復合型人才培養提供方法和路徑。

基金項目：2021年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目“數智化會計碩士人才培養綜合改革研究”（2021SJGLX240Y）；2022年本科高校研究性教學改革研究與實踐項目“財務會計類課程研究性教學模式研究”（2022SYJXLX044）；2024年度河南省高等教育教學改革研究與實踐項目“數智時代下的教育變革與會計類專業人才培養轉型研究”（2024SJGLX0121）。