地方高校圖書館精準助力鄉村振興

摘要：現以湖北理工學院圖書館精準助力陽新縣大王鎮金湖村鄉村振興為例，指出在鄉村振興戰略大背景下，地方高校圖書館積極精準助力鄉村振興建設，分析存在的具體問題，提出助力鄉村振興的機制、實施路徑與方法，為地方高校圖書館精準助力鄉村振興服務提供借鑒。

地方高校圖書館面向社會服務，精準助力鄉村振興，既是其本身的職能和任務所在，又是它作為圖書館的本質使然?！镀胀ǜ叩葘W校圖書館規程》（教高[2015]14號）第六章第三十七條明確提出：圖書館應在保證校內服務和正常工作秩序的前提下，發揮資源和專業服務的優勢，開展面向社會用戶的服務。2018年1月2日，《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》旗幟鮮明地提出：實施鄉村振興戰略是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務，是新時代“三農”工作的總抓手。當前，我國鄉村振興工作正在各地如火如荼進行，作為地方文化建設重要力量的高校圖書館應以《普通高等學校圖書館規程》為準則，充分利用自身優勢在鄉村振興中發揮應有的作用。本文以陽新縣大王鎮金湖村為例，研究在鄉村振興戰略大背景下，湖北理工學院圖書館充分利用自身館藏資源、人才、技術等方面的優勢，為金湖村鄉村振興提供全方位支持，深度融合圖書館與鄉村振興戰略背景下的精準服務，探求地方高校圖書館精準助力鄉村振興服務體系建設、經濟社會服務的對策建議。

陽新縣大王鎮金湖村發展現狀

陽新縣大王鎮金湖村是黃石市大冶湖南岸的一個傳統漁業村，村域面積1.5平方千米，耕地面積不足0.1平方千米，現有村民206戶，人口758名，其中60歲以上人口108名，18歲以下81名，18至60之間人口569名，男女比例為6：4，初中及以下文化程度的人口占總數的32%。金湖村是湖北理工學院扶貧攻堅中的對口幫扶村，該村最初確定貧困戶26戶，貧困人口87人。在各級黨委、政府的大力支持下，經過駐村工作隊和全體村民的共同努力，到2018年12月，該村已全部脫貧。目前，該村有光伏電站、漁場、服裝廠等基礎設施和小型企業，在鄉村振興戰略大背景下，全面穩步有序推進金湖村的鄉村振興正當其時。

湖北理工學院圖書館精準助力鄉村振興的優勢

館藏資源優勢

截至2021年1月，湖北理工學院圖書館擁有各類紙質文獻總量116.65萬冊，電子資源的磁盤陣列容量60T，常用數據庫18個；文獻資源建設緊緊圍繞教學、科研需要，堅持以專業書刊為主、對重點學科傾斜的原則，根據學院專業設置和院部專業建設的發展情況，適度調整文獻資源的結構；館內主要業務由匯文圖書館集成系統管理，硬件方面有網絡服務器、交換設備40余臺（套），網絡節點700余個。豐富的館藏資源既為本校日常教學、科研發展、學科建設等校內服務提供了強有力保障。同時，還能發揮資源和專業服務的優勢，拓展其他功能，履行其作為高校圖書館的社會文化建設責任，為文獻資源相對較為匱乏的農村提供積極的文獻信息資源支持。結合金湖村已有的基礎設施和小型企業看，湖北理工學院圖書館在服務金湖村、助力鄉村振興上，具有足夠的館藏資源作為支撐。

人才資源優勢

湖北理工學院圖書館現有館員40人，擁有圖書館專業背景的6人，其他專業人背景34人，其中，研究生及以上學歷5人，本科學歷35人，正高級職稱1人，副高級職稱6人，人才隊伍梯隊較為合理、專業覆蓋面廣。這些覆蓋多個專業背景、多個學科、多個領域的高層次人才能夠為鄉村振興提供強有力的人才支撐。同時，圖書館還可以利用湖北理工學院以工為主、專業門類齊全的優勢，結合金湖村實際情況，聯合學校其他專業人才積極參與金湖村鄉村振興建設，為人才相對匱乏的金湖村提供強有力的人才支持。

技術資源優勢

隨著互聯網技術的高速普及，尤其是人工智能科技的進一步發展，圖書館服務正從以紙質圖書借還為主的傳統模式向信息化、網絡化、數字化、智能化的現代模式轉型，依靠發達的網絡平臺和先進的互聯網技術，高校圖書館數字資源的利用和傳遞發揮著越來越重要的作用。湖北理工學院圖書館不僅擁有數據庫、匯文微信管理平臺、創文電子資源管理平臺等，還掌握了在網絡化、數字化、智能化進程中積累的豐富經驗和先進技術，能夠在鄉村振興工作中充分發揮技術資源優勢，為金湖村提供非常接地氣的信息技術培訓、計算機硬軟件設備維修升級、電子資源共享等多方面的服務和幫助。

精準助力鄉村振興存在的問題

資源優化整合不足，協同助力有所欠缺

鄉村振興工作的群體規模較大，任務繁重，僅僅依靠一個或幾個部門的力量難以獲得成效，需要整合多方資源，共同推進。但在精準助力鄉村振興過程中，由于涉及多方關聯，政府、企業、社會公益性組織和個人各自角色和定位不同，職能和作用各異，在執行過程中有時會出現溝通不及時甚至是互相矛盾或沖突的情況，導致協同組織各方的結構性效能發揮有限，協同主體的參與主動性不足，治理效果的可持續性有所欠缺。各級政府作為鄉村振興的主要負責主體，應充分考慮優化整合社會公益性組織，有擔當、有實力的企業以及個人等各方面的力量，使其聯結成為一個相對高效的社會資源網絡，并由政府部門牽頭，充分優化整合資源，凝聚社會多元力量，積極投身鄉村振興建設的浪潮。

長效機制尚未形成，無法支撐鄉村振興長遠規劃

當前，我國農業基礎還比較薄弱，農村發展相對較慢。所以，鄉村振興絕非一蹴而就、一朝一夕可以實現的，而是一個長期、持續的過程。但當前鄉村振興工作中，沒有形成有效的政策支持、協作幫扶、組織推動、要素保障、考核督導等長期的聯動機制，參與鄉村振興的各部門存在一些問題，具體表現為前期資金、技術等方面投入大、重視多，后期持續投入小，持續跟蹤服務少。文化哺農，助力鄉村文化振興，高校圖書館應該丟掉“一錘子買賣”思想和“做慈善”思想，持續發力，久久為功，將真正優秀的、農民需要的文化送進農村，送給農民。

精準助力金湖村鄉村振興的實現路徑分析

捐贈圖書文獻，升級并精準定位農家書屋

第一，金湖村是傳統漁業村，村民對農業、漁業養殖等方面的科技書籍需求較為迫切。針對金湖村文化建設中由于經費投入不足導致文化資源較為匱乏的現狀，湖北理工學院圖書館充分發揮自身的館藏文獻資源、專業技術服務等方面的優勢，通過借閱、捐贈等方式為金湖村農家書屋補充圖書文獻資源，不斷豐富金湖村農家書屋的館藏種類和數量。捐贈針對性強的圖書，以農技、教育、衛生、生活服務為主。第二，湖北理工學院圖書館積極發揮其在館藏建設、圖書采編、流通管理等方面的專業技術優勢，為金湖村農家書屋規范化建設提供指導和服務。第三，湖北理工學院圖書館創新服務模式，加強協調溝通工作，通過采用流動圖書車、流動圖書館等形式，穩步解決金湖村部分偏遠地區讀者閱讀圖書和利用圖書文獻資源困難的問題。第四，通過對金湖村村民的知識水平、閱讀需求等方面的調研，進一步明確金湖村農家書屋的職能、藏書種類、志愿者服務等內容，依托農家書屋開展全民閱讀推廣活動，為金湖村鄉村振興提供精神動力和文化支撐，在鄉村營造濃厚的書香氛圍，打造書香社會。

充分利用現代信息技術優勢，構建智慧服務體系

和傳統的各類紙質文獻資源相比，現代化的電子圖書、適用數據庫、影視音像等多媒體電子資源具有易于受眾接受、效率更高、輸送更方便、更節省成本的特點。湖北理工學院圖書館充分利用現有成熟的圖書館數字資源平臺，精準服務金湖村，設置湖北理工學院圖書館訪問端口。在具體操作上，要針對村民的受教育情況及具體訴求，實現基于大數據的個性化服務定制，從村民實際閱讀行為分析其需求和變化趨勢，提高閱讀活動的個性化服務水平。這樣，作為高校圖書館的優質教育資源才能跨越空間和地理限制，實現遠程資源利用和技術幫扶服務，讓金湖村村民享受到優質教育資源，有效縮小時間、空間、經濟等因素制約造成的資源分布不均。這既是對數字資源的整合利用，也為資源匱乏的鄉村地區提供了強有力的補充。

結合鄉村實際，開展專業微培訓

微培訓的特點在于“微”，體現的是組織模式與培訓課題的微小、靈活。微培訓形式自由，如小課堂、現場技術演示、名師工作室、師傅帶徒等，微培訓的學習方式靈活，既可以個人自學，也可以小組討論，還可以一對一傳幫帶。微培訓場面小、規模小、人數少、易操作、見效快，能在短期內彌補學員的理論和技能短板。

在助力金湖村鄉村振興的前期工作中，我們通過問卷調查，了解了金湖村各類人群的培訓需求，歸納整理出不同年齡段人群希望學習的內容。調查結果顯示，村里年輕人希望學習市場營銷、特色養殖等實用性內容，老年人則希望學習智能手機中如防詐騙軟件、支付軟件、社交軟件、就醫軟件的使用等。湖北理工學院圖書館根據實際需求，開設了各類培訓班。在招生宣傳工作中，利用群眾喜聞樂見的形式，如電子宣傳屏、村村通廣播、紙質折頁、微信公眾號和口碑進行宣傳，并結合培訓對象實際制作簡易教材，統計報名人數，然后根據需求設立小巧、靈活的班級形式，方便村民參與培訓學習。在設備場地上，湖北理工學院圖書館以金湖村農村書屋作為線下培訓場地，為老年人提供智能手機使用培訓，為年輕人提供線上市場營銷、特色養殖等專業知識培訓。在師資力量上，優先安排信息技術類專業館員、骨干隊伍進入講師團隊。同時，要求參加培訓的館員有信心、有耐心、有愛心，有良好的溝通表達能力，能熟練操作電腦和制作課件。通過培訓，各類參訓村民基本達到了學以致用、學用相長的目的。

普及健康知識，筑牢鄉村振興健康基石

2016年8月，習近平總書記就在全國衛生與健康大會上指出：“要把人民健康放在優先發展的戰略地位，以普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、建設健康環境、發展健康產業為重點，加快推進健康中國建設?！睂嵺`證明，沒有全民健康，就沒有全面小康。金湖村脫貧攻堅雖然已經收官，但“健康扶貧”永遠在路上，任重道遠。湖北理工學院圖書館充分利用湖北理工學院醫學院現有資源，定期組織醫護人員到金湖村為村民宣講健康知識、組織健康體檢，開展全民健康水平提升行動。依托金湖村衛生室和村醫，對全體村民進行健康管理建檔，積極推進農村婦女生殖健康項目，大力關注育齡婦女和男性生殖健康，提高生殖健康水平。同時，和當地學校聯合，加強青春期健康教育，實現青春期教育在金湖村的廣泛覆蓋。湖北理工學院作為金湖村定點幫扶單位，加大幫扶力度，助力金湖村加快推進扶貧產業項目建設，保就業，穩增收。村民健康意識和健康水平持續提高，脫貧攻堅成果得以鞏固拓展，有利于鄉村振興持續發展。

依托文獻信息，助推鄉村文旅融合

發展鄉村旅游是有效推動鄉村全面振興的重要途徑之一。文化與旅游強有力的融合，既是一項文化公益事業，又是一項旅游經營性的事業。湖北理工學院圖書館充分利用青龍文庫的地方史志、地方傳說以及有關旅游方面的文獻資源，深入挖掘金湖村地方文化內涵，為大力發展金湖村鄉村旅游奠定堅實的文化基礎。第一，抓住大冶湖自然資源這條線。金湖村是一個具有百年歷史的傳統漁村，這里山清水秀，物產豐富，淡水魚、河蟹尤具盛名。湖北理工學院圖書館緊緊抓住大冶湖自然資源這個線，協助金湖村設計合適的旅游線路和旅游指南，讓游客邊游玩，邊品嘗鮮美無比的湖鮮。同時，不斷加強基礎設施建設，提高旅游服務品質，逐步把金湖村打造成一個以漁家文化為特色，集旅游、休閑、度假、人居于一體的新農村。第二，抓住漁村文化資源這條線。利用漁村文化開發鄉村旅游，是推進金湖村鄉村文旅融合的重要途徑。首先，雖然金湖村漁村文化旅游資源眾多，一些漁村文化旅游資源已經得到相應開發，但還有許多珍貴的漁村文化旅游資源仍然沒有被納入開發，有待進一步開發。其次，在已經開發的漁村文化旅游資源中，景點對漁村文化內涵的挖掘還需要更加深入，漁村文化旅游是具有文化創意色彩的新型鄉村旅游模式，是具有良好發展前景的第三產業，可以促進金湖村經濟轉型升級，不再只依賴傳統的捕魚、養殖、漁貨加工等傳統生產方式，為金湖村村民增產增收、推動區域經濟發展提供了新途徑。

鄉村振興戰略是黨的十九大作出的重大決策部署，是建設社會主義現代化新農村、鞏固脫貧攻堅成果的有效發展路徑。湖北理工學院圖書館作為文化主體，立足自身優勢和金湖村實際，高度重視精準助力鄉村振興工作，積極推廣積累的資源優勢及實踐經驗，努力加強精準助力鄉村振興服務體系建設，不斷提高服務質量，通過精準助力鄉村振興，進一步完善鄉村公共文化基礎建設，推動金湖村經濟社會發展。同時，湖北理工學院圖書館還要不斷更新辦館理念，創新服務鄉村振新戰略的各類資源供給形式，在人工智能新時代更加重視線上線下服務協同發展，為金湖村提供更加方便易得的文化資源，逐步建設全方位的資源整合平臺，持續優化資源供給。

隨著經濟文化水平的不斷提高，未來，金湖村村民將不再簡單限于對養殖、漁業等農業信息的獲取，對個性化、特定信息的需求會越來越多。這就對高校圖書館提出了越來越高的要求，高校圖書館只有緊密聯系群眾，充分立足現實，精準對接群眾需求，將服務轉型為數字化、智能化，全方位提高知識及服務的開發和利用率，才能更好地為鄉村振興服務。

2021年黃石市社會科學研究課題“地方高校圖書館精準助力鄉村振興路徑初探——以湖北理工學院圖書館為例”（課題編號：2021Y203）。

（作者單位：湖北理工學院圖書館）