共建“一帶一路”題材紀錄片的視聽藝術分析

摘要：近年來，共建“一帶一路”題材的紀錄片逐漸進入大眾視野，《絲綢之路經濟帶》《一帶一路》等優秀紀錄片在中國文化對外傳播的道路上跨越文化壁壘，構建中國話語體系，視聽藝術呈現方式和手段也更加多元化。2023年10月，央視推出的紀錄片《一帶一路上的中國名片》在共建“一帶一路”倡議提出十周年之際進行全景回望，從基建、交通、能源、科技、經貿、文化等領域展現共建“一帶一路”的成就。為研究共建“一帶一路”題材紀錄片如何創新講述中國故事，如何從視聽藝術的角度向世界展示中國作為一個負責任的大國的國家形象，文章通過內容分析法、文獻研究法、個案分析法，對《一帶一路上的中國名片》進行分析，提出該片的視聽語言和敘事特色：豐富生動的視覺語言、聲畫合一的聽覺語言、多元化敘事策略。文章研究發現，各類新興技術如無人機航拍鏡頭、可視化技術的創新運用豐富了視覺呈現，以及在融媒體語境下共建“一帶一路”題材紀錄片敘事策略的變革，并總結目前此類紀錄片存在的不足，提出了優化建議。

關鍵詞：“一帶一路”；視覺語言；聽覺語言；敘事策略；《一帶一路上的中國名片》

中圖分類號：J952 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）10-0237-04

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年來，中國和共建國家鋪就國際合作、互聯互通的康莊大道，共建“一帶一路”成果覆蓋經濟、文化等方面，中國為共建國家經濟發展、基礎設施建設、提高人民生活水平作出了積極貢獻[1]。在各方共同努力下，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，以構建人類命運共同體為最高目標，推動美好愿景不斷落實落地，成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2023年10月召開之際，央視推出8集系列紀錄片《一帶一路上的中國名片》，向世界講述中國和共建國家共謀發展的故事，直觀生動地展現共建“一帶一路”獲得的豐碩成果。從視聽語言特色角度來看，豐富生動的視覺語言、聲畫合一的聽覺語言、多元化敘事策略是該紀錄片的三大特色。那么，該片是如何體現這三大特色的？本文予以認真分析。

一、豐富生動的視覺語言

隨著視覺采集技術的更新迭代，現代鏡頭語言的逐漸成熟和創新，紀錄片拍攝、剪輯、制作的準確性和藝術性也在不斷增強，還原度和藝術性二者并重，走向成熟。在視覺藝術方面，可以通過構圖、色彩及道具的運用，營造獨特的氛圍[2]。該紀錄片采用先進的拍攝技術，包括無人機航拍、地面拍攝等多種方式，從鏡頭語言、色彩運用等方面展現了“一帶一路”共建國家和地區的交通、風景、建筑等方面的變化，給觀眾帶來不一樣的視覺體驗。

（一）各類鏡頭相輔相成，航拍鏡頭帶來全新體驗

不同種類鏡頭組合的藝術，能使紀錄片以更加藝術化的形式呈現給觀眾，帶來視覺沖擊，引發情感共鳴。各類鏡頭語言能夠深刻激發觀眾內心情感，提供思維想象的平臺，例如運動鏡頭的靈活呈現和固定鏡頭的穩定構圖達到動靜巧妙結合的目的，特寫鏡頭的細節描繪和航拍鏡頭的高闊視野形成對比，從而讓整個作品的內容呈現和情感表達更加生動、完整。

鏡頭運用上，運動鏡頭和固定鏡頭相互補充，注重捕捉細節，通過特寫鏡頭展示人物的表情、動作，以及環境的細微變化，增強影片的感染力。除此之外，大量航拍鏡頭的使用從更加廣闊的第三視角講述中國故事。無人機航拍是將無人駕駛的飛行器作為空中拍攝平臺，搭載數碼相機、高分辨率CCD等遙感設備，根據拍攝的計劃，獲得相關畫面[3]。全景鏡頭適合用來表現人物的整體形象或者某一場景的真實面貌[4]。

無人機航拍鏡頭在新聞報道、紀錄片拍攝中有著不可或缺的作用，很好地彌補了傳統拍攝中存在的拍攝視角單一、拍攝高度受限、云臺位置固定等缺陷，無人機操控靈活、高視角、全覆蓋的優點給紀錄片拍攝提供了更多可能。

《一帶一路上的中國名片》第2集運用大量航拍鏡頭，展現了“一帶一路”合作伙伴土地上中國企業參建的重大項目。

例如連接印尼經濟最發達的爪哇島和資源豐富但經濟基礎薄弱的馬都拉島的泗水大橋，通過航拍鏡頭全景展現泗水大橋的壯觀，對周邊地區的影響之大[5]。俯拍鏡頭視野開闊，為觀眾直觀展示泗水大橋的雄偉壯觀，上升鏡頭通過增加飛行器的高度獲得新視角，全方位展現大橋，也側面體現了泗水大橋見證了中國印尼友好關系的發展。無人機航拍鏡頭和傳統鏡頭的交互使用，不僅能使紀錄片的敘事更加流暢，還能增強畫面的藝術性，帶來更有張力的視覺效果。

適當地選擇和使用鏡頭語言不僅可以緊扣紀錄片主題、調動觀眾情感，引發思考，還能讓觀眾的觀影體驗更加立體。

（二）符合整體氛圍的色彩運用

色彩的運用在紀錄片視覺藝術中有著舉足輕重的地位，是紀錄片視覺藝術的重要組成部分，能夠帶來強烈的視覺效果[6]。由于拍攝時間的變化、拍攝地點的改變，紀錄片前期拍攝可能會出現畫面明暗、色彩存在差異的情況。這樣的差異會對整部紀錄片視覺上的真實性和連貫性造成影響，主題刻畫和情緒傳達也會受到影響。因此制作人員要在后期剪輯的時候適當調色，調整紀錄片畫面的飽和度、對比度、陰影和高光等，使其更契合紀錄片的主題，增強紀錄片的整體美感和協調性。

在色彩運用上，整部紀錄片以暖色調為主，飽和度和鮮明度較高，展現了共建“一帶一路”國家對美好生活的追求，例如空鏡中蔚藍色的大海、磚紅的屋頂、蔥蘢翠綠的山林、金色的太陽，給觀眾帶來了豐富的視覺體驗。除了風光美麗的空鏡之外，紀錄片中其他部分也體現了適宜的色彩運用。

例如第5集中各國人民在吃重慶火鍋時，溫暖明亮的黃色燈光搭配鮮紅的鍋底和各類食材，食客臉上快樂的笑容、柔和的光影，渲染了各國友民歡聚一堂的愉快氛圍。

（三）可視化技術的有效運用

可視化技術的運用是該紀錄片的一大特色。對比靜態可視化，動態可視化有著顯示動態變化規律、數字信息流動趨勢的優勢，動態圖表與VR、AR新興科技相結合，能取得一加一大于二的效果[7]。

在第5集中，印度辣椒從印度通過海運到達中國南海，再通過中歐班列運輸到重慶的路線圖，就采用了動態的GIS可視化技術，將地形圖、交通運輸路線、貨物種類相結合，文字、圖例等符號的動態展示讓觀眾對貨物運輸有了更加直觀的認識。

二、聲畫合一的聽覺語言

通過聲音不僅可以構建更加真實的影像世界，而且其與畫面配合更能打動觀眾的內心[8]。紀錄片的聽覺語言對內容和主題的表達有著至關重要的作用，通過對同期聲的采集和各類環境音的處理可以更好地還原拍攝現場，從而保證紀錄片聲音的真實性，讓觀眾能夠更清晰地了解到現場的情況。此外，不同的解說以及不同風格的背景音樂，可以將多樣的聲音元素重新排列組合，從聽覺上增強紀錄片的情緒感染力和藝術性?！兑粠б宦飞系闹袊分械娜寺暋⒔庹f和背景音樂增強了畫面的感染力，聲畫合一，讓紀錄片深入人心。

（一）人物訪談真實人聲還原對話

人物訪談起初只是一種采訪的手法，現在多被看作一種獨立的文體[9]。出現在紀錄片中，即對特定人物進行采訪，經過后期篩選，展現給觀眾，表達紀錄片的情感內核。人物訪談給予觀眾走進被采訪者內心的機會，簡單真誠的語句往往最能打動觀眾。以小事件透視大時代，以小人物折射大變化，以小故事揭示大趨勢[10]。

人物訪談部分采用人聲和同期聲相結合的方式，突出人物對話的重要性，同時也為訪談增色不少。第2集中對印度尼西亞賽牛飼養者噶發爾的采訪，除了重點突出人聲外，背景音搭配了賽牛的聲音以及周圍環境音，讓人物訪談更加真實，也側面展現了噶發爾的工作環境。

（二）直敘和抒情相結合的解說

紀錄片的解說詞是對畫面內容進行補充和解釋的畫外音，可以幫助觀眾理解紀錄片的內容，進入紀錄片中的世界，感受紀錄片所傳遞的深層次情感[11]。解說詞作為一種語言符號，能將某些難以用畫面傳遞和展現的信息傳達給觀眾，例如對人物行為的解釋、對某段歷史的解釋等，都需要解說來幫助觀眾理解。

解說和抒情二者相互結合，從客觀性和藝術性上為紀錄片增添色彩。平鋪直敘的解說詞對某些專業名詞進行解釋，可以幫助觀眾更加清晰地了解紀錄片的內容和主題，而解說詞中抒情的部分又中和了解說詞的客觀、直白，賦予解說詞藝術性。

（二）奠定基調的背景音樂

背景音樂能夠調控全片節奏、氛圍，不同的音樂搭配不同的畫面，能夠強化紀錄片的情感，從聽覺上將觀眾帶入畫面，產生情感共鳴。

在紀錄片中，配樂可以深化片中的情緒，烘托片中的氛圍[12]。背景音樂可以根據解說詞輔助呈現畫面，調動觀眾情緒。該紀錄片背景音樂的基調是悠揚舒緩。音樂基調相同的情況下，不同場景刻畫會搭配不一樣的背景音樂。

例如在列舉中國企業參與建設的重大基礎建設項目時，背景音樂多為管弦樂，氣勢磅礴，具有鼓舞人心的作用；在展現盧旺達菜市場中百姓日常生活的畫面時，背景音樂輕快活潑，烘托了愜意舒適的生活氛圍。

三、多元化敘事策略

（一）共建“一帶一路”背景下國家形象建構的敘事主題

紀錄片向來就有“國家相冊”的美譽，作為大眾敘事媒介負有講述故事、傳遞信息、傳播文化的重要社會責任。

紀錄片《一帶一路上的中國名片》對共建“一帶一路”的十年進行全景回望，從基建、能源、貿易、運輸、科技、文化等不同方面講述十年來中國與共建國家共同發展的故事。

國家形象作為一種“軟實力”，能夠帶來政治、經濟和社會等多重效益。影視作品作為中華文化和國家形象“走出去”的重要載體，能跨文化傳播共建“一帶一路”中的中國故事，構建大國形象，增強國際傳播力，為后續更加高效務實地塑造良好的國家形象奠定基礎。

共建“一帶一路”倡議提出的十年，是中國向世界傳達中國和平發展、互利共贏價值理念的十年，這十年也是中國在跨文化傳播語境下建構國家形象的十年。

共建“一帶一路”題材紀錄片旨在打破文化交往的壁壘，建構共建國家之間的文化認同關系，這不僅表達了中國與共建國家物質方面的價值同構，還從生活生產中的小事入手，鼓勵共建國家的人民尊重理解歷史傳統，達到情感認同[13]。

《一帶一路上的中國名片》是新形勢下中國外交惠民的真實記錄，是對人類命運共同體偉大實踐的贊揚，也是中國和平友善、積極務實、心系全球的國家形象的構建。

（二）“全知視角+人物訪談”“個體+國家”的敘事結構

不同的敘事主體有著不同的敘事視角，不同的視角所呈現的紀錄片內容也會有所不同。紀錄片通過全知視角、全時空敘事的優勢，用第三人稱解說敘述共建“一帶一路”的故事，同時利用紀錄片全知視角、一維時空敘事的力量，通過第一人稱的人物訪談推動紀錄片情節發展，揭示人物內心情感、思想的變化，展現人物的情緒張力，突出故事的真實性。將視點切換，從而將國家精神與個體命運緊緊掛鉤，讓微觀的細節敘事服務于宏大的整體敘事，能讓高文化語境中的紀錄片更“平易近人”，這樣也更有利于紀錄片的國際傳播[14]。

紀錄片從當地普通人民的角度出發，第2集中因為雅加達擁堵的交通，39歲的卡拉皮每天需要花費兩個半到三個小時的時間在通勤上，這讓他苦不堪言。然而，隨著共建“一帶一路”重要項目雅萬高速鐵路的通車，這一時間將被縮短至40分鐘，卡拉皮終于可以睡一個安穩覺。

紀錄片從卡拉皮的故事引出中國投入參與建設的雅萬高速鐵路給當地人民帶來了極大的便利，展示了共建“一帶一路”給當地人民帶來的實際利益，增進了文化認同，促進紀錄片的跨文化傳播。

這種全知視角和有限視角相融合的敘事結構，讓紀錄片客觀和主觀并重，增強趣味性和可看性，能夠將小人物的故事和國家社會的宏觀發展相結合，抒發真實情感，深化主題，擴大了紀錄片的影響力。通過講述“一帶一路”共建國家和地區的合作共贏故事，突出中國作為全球治理重要參與者的身份，積極推動全球化進程。

四、優化建議和方案

（一）使用更多第一人稱視角鏡頭

該紀錄片主要以第三人稱視角進行拍攝，雖保證客觀敘事，但讓觀眾缺少代入感。

可以利用go pro加胸帶或者頭戴式設備進行第一視角的拍攝，例如讓當地居民佩戴拍攝設備后對比乘坐雅萬高鐵和不乘坐雅萬高鐵兩種出行方式，能夠更加直觀地展現交通的便利，增強真實感。

（二）增加敘事主體，加強對共建“一帶一路”倡議的解讀

在敘事過程中，可以引入更多的敘事人物加強對共建“一帶一路”倡議的解讀。例如，邀請國內外專家和學者，進行人物專訪，選取其中的片段加入紀錄片正片，使得觀眾能夠更加深入地了解共建“一帶一路”倡議的背景和意義。

（三）增加國際化敘事視角

國產紀錄片如果想在國際傳播中做好文化輸出，就要主動契合不同國家、不同區域、不同群體的傳播方式，從多維視角傳播，豐富傳播內容[15]。例如，可以在街頭采訪當地居民、與共建國家文旅相關部門合作拍攝音樂短片、展現共建國家某個社區或街道的一天，也可以從國外的新聞媒體和社交媒體上截取對共建“一帶一路”成果的文章和評價，從國際化的角度展現中國和“一帶一路”共建國家的合作成果。

（四）科技賦能，發展融媒體產品“生態圈”

非線性的視聽媒介環境逐漸呈現某種“生態”的意義，緊緊抓住科技發展的潮流，通過內容、渠道、宣發、平臺產業鏈的互動聯動發展更多元化的融媒體產品，與時代發展、社會需求緊密結合。

紀錄片可以增加互動性元素，如設置在線討論模塊、轉發話題互動等；制作各類融媒體產品，例如30秒短視頻發布在抖音、快手等平臺；在線下設置VR場景體驗區，利用新興科技感受“一帶一路”共建國家的發展變化；設置新聞主題板塊，將短視頻、新聞稿、紀錄片合輯發布在央視新聞客戶端等，增強受眾的觀看體驗和傳播效果。

五、結語

總體而言，紀錄片《一帶一路上的中國故事》在視覺呈現、音效設計、敘事策略等方面都非常出色，能夠創新地講好中國故事，做到真實性和藝術性并重，展現了中國作為世界大國在全球化進程中發揮的重要作用，同時也為國家形象建構與跨文化傳播提供了優秀范例。

觀看這部紀錄片，觀眾不僅能夠了解到共建“一帶一路”倡議的發展歷程和重要意義，還能深刻感受到中國與世界各國合作共贏、共建人類命運共同體的現實意義。

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作者簡介 徐佳媛，研究方向：新聞學。