鄧小平關于“現代化”重要論述的辯證思維探析

[摘 要]

鄧小平是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，其關于“現代化”的認識和論述對于中國現代化建設具有重要的理論指導作用。鄧小平關于“現代化”的重要論述蘊含著豐富的辯證思維，突出表現為：在現代化建設目標上，堅持立足現實和面向未來的辯證統一；在現代化建設內容上，堅持全面發展和重點突出的辯證統一；在現代化建設主體上，堅持黨的領導和群眾力量的辯證統一；在現代化建設方式上，堅持自力更生和博采眾長的辯證統一；在現代化建設大局上，堅持專注國內和統籌國際的辯證統一。準確理解和認真學習這一辯證思維，有助于進一步加深對鄧小平的現代化思想的理解，對新征程進一步認識和推進中國式現代化具有重要意義。

[關鍵詞]鄧小平；中國式現代化；辯證思維

[中圖分類號] A849 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009-928X（2024）04-0009-07

習近平總書記指出，鄧小平同志是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，中國特色社會主義道路的開創者。如果沒有鄧小平同志，中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現代化的光明前景。這深刻表明，鄧小平在中國現代化建設的理論和實踐探索過程中起著非常重要和不可替代的作用。其中，鄧小平關于“現代化”的認識和論述就對中國現代化建設具有重要的理論指導作用。當前學界對鄧小平關于“現代化”的認識和論述的研究主要集中在以下方面：一是鄧小平對中國式現代化及其話語體系建構的探索與貢獻研究；二是鄧小平關于社會主義現代化建設思想的總體論綱研究；三是鄧小平關于社會主義現代化建設思想中的某一具體思想內容的研究，如國家治理現代化思想、農業現代化思想等。學者們對鄧小平關于“現代化”的認識和論述的研究成果較為豐富，為進一步研究奠定了基礎。不過較少有學者對鄧小平關于“現代化”重要論述的辯證思維進行分析和闡釋。辯證統一是唯物辯證法的基本思維觀點，是馬克思主義哲學的根本方法，其主要指人們在認識事物時，要堅持全面發展的觀點，既要看到事物相互對立、相互區別的一面，又要看到事物相互聯系、相互統一的一面。鄧小平關于“現代化”的重要論述蘊涵著豐厚的辯證法思想，包含了豐富的辯證思維。學習、分析和闡釋這一辯證思維，有利于加深對鄧小平現代化思想的理解，對于全面認識中國式現代化，進一步推進中國式現代化具有重要意義。

一、現代化建設目標：

堅持立足現實和面向未來的辯證統一

現代化建設目標是現代化建設和發展需要達到的境地和標準，為現代化建設指明前進方向。鄧小平認為，加強現代化建設，“既要有雄心壯志，也要腳踏實地”。在鄧小平看來，加強現代化建設首先要立足現實，腳踏實地，實事求是，實現現階段中國式的四個現代化目標；同時又要面向未來，加強社會主義建設，實現更高水平的現代化，為最終實現共產主義而奮斗。

第一，加強現代化建設，要堅持立足現實，實事求是，把實現中國式的現代化作為現階段的奮斗目標。加強社會主義現代化建設是一個長期的過程，但同時也是歷史的和具體的，這要求首先必須要腳踏實地，堅持實事求是，立足中國實際來確定現階段的現代化建設目標。鄧小平就多次強調，只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，我們的社會主義現代化建設才能順利進行。從這一思想原則出發，鄧小平認為，“我們要從中國的實際出發，努力走出一條適合我國情況和特點的實現現代化的道路。”為此，鄧小平結合中國實際，對社會主義革命和建設時期所確定的“四個現代化”目標進行了重新審視。鄧小平指出，“我們必須認識中國的現實，立足于中國的現實來進行四個現代化建設，也要根據現在中國的薄弱基礎來決定我們實現四個現代化的目標。”改革開放初期，中國的現代化建設水平低、底子薄、人口多、基礎落后，這就決定了四個現代化的目標不能定得太高，要契合實際。基于此，鄧小平就提出了“中國式的四個現代化”或“中國式的現代化”概念，將其作為現階段中國現代化建設的目標。“中國式的現代化”是基于當時中國的發展實際，符合當時中國現代化建設基礎、速度和效益的目標概念，是符合中國國情的“小康社會”。

第二，加強現代化建設，要面向未來，把實現更高水平的現代化作為未來階段的奮斗目標，把實現共產主義作為最終奮斗目標。加強社會主義現代化建設是一個長期性和階段性相統一的過程，因此不能僅從眼前發展利益出發，還應著眼于長遠發展的利益。鄧小平就指出，“既然要搞四個現代化，就得看高一點，看遠一點，不能只看到眼前。”一方面，把實現更高水平的現代化作為未來階段的奮斗目標。鄧小平在立足中國實際的基礎上，多次談到要把“達到西方發達國家的現代化水平”或“中等發達的水平”作為實現現階段“中國式四個現代化”建設目標之后的三十年至五十年時間的奮斗目標。1984年11月，鄧小平在會見美國使節基金會主席赫伯特·阿姆斯特朗一行時就明確指出，在實現小康社會的基礎上，再花三十年至五十年的時間接近發達國家的水平。1987年4月，鄧小平在會見西班牙工人社會黨副總書記、政府副首相阿方索·格拉一行時，闡述了中國實現現代化的三步走戰略，即第一步在八十年代翻一番；第二步是到本世紀末再翻一番，進入小康社會；第三步在下世紀用三十年到五十年再翻兩番，達到中等發達的水平。這就明確將“達到中等發達水平”這一更高水平的現代化納入現代化建設“三步走”戰略，作為中國現代化建設在實現小康社會目標之后的未來階段的奮斗目標。

另一方面，共產主義社會是人類社會的最高形態，是中國社會主義建設的最高理想，加強社會主義現代化建設就要始終面向共產主義理想，并始終以此為指導。鄧小平多次強調，“我們是堅持社會主義和共產主義的，我們采取的各方面的政策，都是為了發展社會主義，為了將來實現共產主義”，“我們干的是社會主義事業，最終目的是實現共產主義”。可見，鄧小平始終將實現共產主義作為現代化建設的最終奮斗目標，始終將其作為現代化建設的最終導向。同時，將實現共產主義作為中國社會主義建設的遠大理想也預示著中國社會主義現代化建設將是一個兼具長期性、復雜性和艱巨性的過程，這就要求我們要始終堅定理想信念。鄧小平認識到了中國社會主義現代化建設的這一特點，為此他十分注重加強理想信念教育，特別是對下一代、兩代的理想信念教育。在他看來，無論過去、現在還是將來，共產主義的理想都是我們的精神支柱和真正優勢。

二、現代化建設內容：

堅持全面發展和重點突出的辯證統一

馬克思主義唯物辯證法強調，在認識和分析問題時，要堅持兩點論和重點論的辯證統一。這是鄧小平認識“現代化”的基本方法和態度。在鄧小平看來，現代化的內容涵蓋了政治、經濟、文化、社會等多個方面，在建設社會主義現代化的過程中，既要堅持全面發展，加強各方面建設，又要堅持重點突出，以經濟建設為中心。

第一，堅持全面發展，促進現代化建設各方面的綜合平衡。現代化建設是一個復雜的系統工程，其涉及各方面、各領域的內容，這要求統籌現代化建設系統中各要素發展，如果出現某一方面的明顯短板，就會影響現代化建設的整體綜合發展。鄧小平強調，“現代化建設的任務是多方面的，各個方面需要綜合平衡，不能單打一。”這就揭示出現代化建設的全面性、系統性和綜合性特征。鄧小平十分注重現代化建設的綜合平衡，他主張，在現代化建設過程中，既要加強物質文明建設，也要加強精神文明建設；既要發揚社會主義民主，又要加強社會主義法制；既要堅持公有制的主體地位，又要促進多種經濟成分發展。同時，還要加強對各地域、各行業、各領域等的全面改革。在現代化建設過程中，他雖然主張允許一部分人、一部分地區先富起來，先富帶后富，但他也強調這要為最終實現共同富裕的目標服務。可見，鄧小平關于現代化及其建設的認識始終是在全局觀、整體性視角下展開，始終著眼于全面建設社會主義現代化的目標。

第二，堅持重點突出，以經濟建設為中心推進現代化發展。改革開放新時期，黨的十一屆三中全會作出將黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來之后，中國的現代化建設才重新進入正軌。與西方發達國家的現代化相比，中國的現代化建設起步晚，各項建設發展水平低，現代化建設基礎薄弱。在這樣的背景下，后發追趕性就成為中國現代化的一個重要特征，這也進一步使得大力發展生產力，加強經濟建設，成為這一時期現代化建設的首要要求和重點內容。鄧小平多次強調了經濟建設在現代化建設內容中的突出地位。1979年10月，鄧小平在中共省、市、自治區委員會第一書記座談會上的講話中強調，“經濟工作是當前最大的政治，經濟問題是壓倒一切的政治問題。不只是當前，恐怕今后長期的工作重點都要放在經濟工作上面”。1980年1月，在中共中央召集的干部會議上的講話中，鄧小平論述了經濟建設與國防、科技等方面建設的關系，突出強調了經濟建設的重要性，他指出，“四個現代化，集中起來講就是經濟建設。國防建設，沒有一定的經濟基礎不行。科學技術主要是為經濟建設服務的。”1985年6月，鄧小平在軍委擴大會議上的講話中，將經濟建設作為這一時期現代化建設的大局，強調“先把經濟搞上去，一切都好辦。現在就是要硬著頭皮把經濟搞上去，就這么一個大局，一切都要服從這個大局”。可見，鄧小平始終堅持把經濟建設作為現代化建設的中心工作，以經濟建設重點帶動現代化建設的全面發展。

三、現代化建設主體：

堅持黨的領導和群眾力量的辯證統一

現代化建設主體是現代化建設實踐活動和認識活動的主要承擔者、參與者和創造者。現代化建設主體的參與度、主體作用的發揮程度、主體的效用組合都直接關系著現代化建設的成效。在中國現代化建設過程中，鄧小平十分重視現代化建設的主體和主體作用的發揮，強調既要堅持黨的領導，充分發揮黨的領導作用，又要貫徹群眾路線，發揮群眾自覺作用，匯聚強大的群眾力量。

第一，堅持黨的領導，為現代化建設提供政治保證。“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。”加強社會主義現代化建設是中國特色社會主義事業的重要內容，必須堅持和加強黨的領導，中國共產黨是社會主義現代化建設的根本領導主體。鄧小平就十分重視中國共產黨對中國現代化建設的領導作用，多次強調“搞社會主義現代化建設，必須保證黨的領導。我們之所以能經得起風浪，黨的領導是最根本的一條保證”，“離開了中國共產黨的領導，……誰來組織中國的四個現代化？”同時，鄧小平還將“堅持黨的領導”作為黨的四項基本原則之一，強調“黨的領導，是四項基本原則中帶根本性的一條”。他還將這一原則與社會主義現代化建設相聯系，指出：“中國由共產黨領導，中國的社會主義現代化建設事業由共產黨領導，這個原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實現現代化。”同時，為了保證黨對現代化建設的領導，鄧小平還強調要加強黨的建設。他指出：“為了堅持黨的領導，必須努力改善黨的領導。”為此，一方面他把整頓黨的隊伍作為實現社會主義現代化建設宏偉目標所需要的四條根本的政治保證之一，主張既要加強黨的組織整頓，嚴肅處理黨員干部中的經濟犯罪分子，保持黨的純潔性；又要加強黨的思想整頓，提高黨員干部的思想道德、黨性修養以及政治質量，保持黨的先進性。另一方面，為解決面臨現代化建設的巨大任務當時大批干部不能適應現實需要的情況，他主張加強黨的干部隊伍建設，善于發現人才，大膽提拔能滿足國家現代化建設事業迫切需要的優秀干部。

第二，堅持貫徹群眾路線，為現代化建設匯聚強大力量。唯物史觀認為，人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量。這意味著，人民群眾是社會主義現代化建設的基本實踐主體，社會主義現代化建設歸根到底是人民的事業，離不開人民群眾的力量和作用，必須依靠人民群眾的實踐和創造。鄧小平就認識到并充分肯定了人民群眾在社會主義現代化建設中的重要作用。他強調，“黨只有緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強大的力量，順利地完成自己的各項任務”，其中也包括社會主義現代化建設的任務。鄧小平著重論述了人民群眾在社會主義現代化建設過程中的兩個重要作用：一是依靠群眾解決現代化建設過程中的困難問題。鄧小平強調，我們搞四個現代化，因為經驗不足，會面臨多方面的困難。這些困難問題，歸根到底，只有相信群眾，依靠群眾，充分走群眾路線，才能夠得到解決。二是在人民群眾的支持中保持現代化建設政策的延續性。鄧小平認為，中國實現四個現代化政策的持續性，不是由個人因素決定的，關鍵在于這些政策是否正確，人民是否贊成，對人民是否有好處。如果這些政策是正確的，對人民有好處，又得到人民的支持，政策的持續就有了根本的保證，政策才會繼續下去。基于此，鄧小平主張，在現代化建設的過程中，要廣泛聽取群眾意見，關心人民群眾生活，走好群眾路線。

四、現代化建設方式：

堅持自力更生和博采眾長的辯證統一

現代化建設方式是現代化建設過程中所采用的方法和形式，決定著社會主義現代化建設的進程、質量和效益。鄧小平十分注重選擇合理的方式進行現代化建設。在他看來，進行社會主義現代化建設既要堅持獨立自主、自力更生的原則，探索具有中國特色的社會主義現代化道路；又要學習借鑒西方現代化的先進經驗，博采眾長，促進中國的現代化建設和發展。

第一，堅持獨立自主和自力更生，探索現代化建設的中國道路。獨立自主、自力更生是一個國家和民族生存發展的基點和傳家寶，是中國現代化建設的基本立足點和落腳點。鄧小平尤其注重自力更生開展中國現代化建設，并多次強調中國現代化建設和發展必須堅持獨立自主、自力更生的原則。1981年1月，鄧小平在會見美國參議院共和黨副領袖史蒂文斯和美國總統出口委員會副主席陳香梅時就指出，“中國進行現代化建設一定要堅持自力更生為主的原則。”1982年4月，鄧小平在同胡喬木、鄧力群談話時也強調，過去的革命和建設靠自力更生，今后進行社會主義現代化建設，還是靠自力更生。我們無論干什么，都要立足在自力更生這個基礎上。1983年6月，鄧小平在會見參加北京科學技術政策討論會的外籍專家時進一步強調：“我們搞的現代化，是中國式的現代化。我們建設的社會主義，是有中國特色的社會主義。我們主要是根據自己的實際情況和自己的條件，以自力更生為主。”這充分表明，在鄧小平看來，中國的現代化建設是中國自己的事情，只能靠中國人民自己的力量，獨立自主、自力更生地探索中國式的現代化道路。

第二，堅持善于學習和博采眾長，為中國現代化建設提供經驗借鑒。經過新中國成立以來的曲折探索，中國現代化建設取得了一定的成就，奠定了一定的基礎，也積累了一定的經驗。但改革開放初期，中國現代化作為典型的后發現代化與西方先發現代化相比仍然有較大差距，甚至在很多方面中國現代化都遠遠落后于西方現代化發展潮流。這必然要求中國現代化建設應學習和借鑒西方現代化的先進經驗和科學技術。鄧小平多次倡導要學習西方現代化的經驗、方法和技術，并闡述了向西方現代化學習的原因、內容、方法等。具體來說：

一是向西方現代化學習的原因。鄧小平論述了向西方現代化學習的重要性、必要性和可能性。就學習的重要性來說，鄧小平指出，我們實現四個現代化主要依靠自己的努力，自己的資源和基礎，但是，離開了國際的合作是不可能的。要實現四個現代化，就要善于學習，大量取得國際上的幫助。我們應該充分利用世界的先進成果，作為我們發展的起點，來加速四個現代化的建設。就學習的必要性來說，鄧小平從四個現代化建設任務本身出發指出，“我們也應當清醒地看到，實現四個現代化的任務是十分繁重的。我們還有很多東西沒有認識，缺乏經驗，需要好好學習，加倍努力。”同時，鄧小平到國外參觀后，認識到了中國的現代化建設水平與西方現代化建設水平的差距，充分意識到不學習、利用和引進先進國家的技術和經驗，四個現代化是搞不好的，由此他主張“現在確實要學習，而且要善于學習”。就學習的可能性來說，改革開放以后，和平與發展成為世界主題，為中國現代化建設和發展提供了良好的國際環境。同時，黨的十一屆三中全會作出了改革開放的重大決策，隨著改革開放的不斷深化，中國不斷與世界接軌，這為中國與國際社會溝通、交流和學習創造了良好條件。鄧小平由此多次指出，搞四個現代化，現在我們有比較好的國際條件，我們可以加強國際合作，可以從西方發達國家引進先進成果和經驗。“這個條件過去沒有，后來有了，但一段時期沒有利用，現在應該利用起來。”

二是向西方現代化學習的內容。鄧小平認為，“把世界上的先進成果作為我們發展的起點，這才不會把我們實現四個現代化的目標變成空話。”為此，改革開放以來，鄧小平多次談到學習西方的先進成果，這構成了向西方學習的內容，具體主要包括學習和引進西方的先進技術和先進裝備，利用世界上可能提供的資金，吸收借鑒西方發達國家一些好的管理經驗和管理方法，學習西方的科學研究和吸收其先進研究成果等。

三是向西方現代化學習的方法。鄧小平強調要向西方學習，但同時也強調要善于學習，掌握好的學習方法才能有好的學習效果。鄧小平多次論述了向西方學習的方法。首先，他強調中國不能照抄照搬別國的經驗，“照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓。”為此，他主張把國際先進的東西同自己的實際結合起來，以世界的先進成果作出發點，結合中國實際獨立自主地探索中國式的現代化。其次，鄧小平主張要實行正確的開放的對外政策，并就學習和引進國際上的先進成果制定一系列新的政策，從而為學習西方現代化提供政策支持。最后，鄧小平強調，要將向國際社會學習和向自身發展經驗學習結合起來，既要學習和借鑒西方先進的技術、經驗和方法，又要總結過去自身現代化探索的正反兩方面經驗。

總的來看，鄧小平從多個方面論述了向西方學習的原因、內容和方法，深刻回答了“為什么要學習”“為什么能學習”“學習什么”以及“怎樣學習”等問題，為當時學習西方現代化提供了指導。可以說，鄧小平不遺余力地號召向西方學習，希望樹立起學習西方，趕超先進的自覺性，這種態度對后來二十年的對外開放有著決定性的影響。

五、現代化建設大局：

堅持專注國內和統籌國際的辯證統一

現代化建設大局是現代化建設所要面對的整個局面和形勢，主要包括國內和國際兩個大局。統籌好國內和國際兩個大局，有利于為現代化建設提供良好的國內外環境，直接關系到現代化建設的正常運行。在現代化建設過程中，鄧小平十分注重統籌國內和國際兩個大局，強調既要專注國內，以發展自身為主，為社會主義現代化建設創造穩定的國內環境，又要統籌國際，維護國際和平，為世界作出力所能及的貢獻。

第一，專注國內，著力促進自身發展。經過新中國成立以來現代化建設的曲折探索，中國現代化建設的水平在改革開放初期仍然較低，各方面建設仍不完善，還需要大力發展生產力，集中精力加強自身現代化建設。這就要求我們要專注國內發展，統籌國內大局，為中國現代化建設創造一個良好的國內環境。鄧小平十分注重統籌國內大局，加強自身建設。他強調，無論是解決國內問題還是解決國際問題，都取決于我們自己的事情干得好不好，“我們在國際事務中起的作用的大小，要看我們自己經濟建設成就的大小”，只有自己興旺發達了，在國際事務中的作用才會更大。為此，鄧小平著力主張大力發展生產力，加強經濟建設，推進社會主義現代化建設，不斷提升綜合國力和人民生活水平。同時，加強自身建設，尤其是加強現代化建設，離不開國內安定團結的環境支持。鄧小平就此多次強調，要保持國內安定團結。1979年6月，鄧小平在第五屆全國人民代表大會第二次會議的黨內負責人會議上指出：“我們要把工作重點轉移到建設四個現代化上來，沒有一個安定團結的政治局面是不可能的。”10月，在聽取北京市委負責人的工作匯報時，鄧小平就維護安定團結的局面作出專門指示，強調“我們搞四個現代化，必須要有安定團結的政治局面，當前主要要搞好團結”。1980年1月，鄧小平在中共中央召集的干部會議上作《關于目前的形勢和任務的報告》時再一次強調，“沒有一個安定團結的政治局面，就不能安下心來搞建設。”1987年3月，鄧小平在會見美國國務卿喬治·舒爾茨時也指出，“中國要實現四個現代化，擺脫落后狀態，必須有一個安定團結的政治局面，必須有領導有秩序地進行建設。”基于此，鄧小平分析了如何維護安定團結的政治局面。一方面強調，搞好安定團結，當前要抓好三個方面的問題，即報刊宣傳問題，重視對紀律的宣傳；公、檢、法工作問題，切實做好公檢法工作；繼續落實政策、整頓領導班子、改進工作的問題。另一方面強調，要在黨的領導下，堅持兩手抓，既發展社會主義民主，又健全社會主義法制，為加強社會主義現代化建設、維護穩定的政治局面提供法制保障。

第二，統籌國際，不斷為世界作出貢獻。中國的現代化是世界現代化潮流中的重要組成部分，不可能脫離世界環境而封閉性發展。特別是黨的十一屆三中全會作出改革開放的重大決策之后，中國與世界的聯系日益緊密，中國現代化建設也日益受到國際環境的影響。這意味著，我們在統籌國內大局的同時，也必然要統籌好國際大局。鄧小平強調要統籌國際大局，為世界發展作出貢獻。他多次論述了和平的國際環境對中國現代化發展的重要意義，強調“中國進行現代化建設，沒有一個和平的國際環境是不行的”。為爭取和平的國際環境，鄧小平主張，要將“爭取延緩戰爭的爆發和爭取延緩的時間更長”作為中國在國際事務中采取一切措施和政策的出發點，要將“反對霸權主義，維護世界和平，加強同第三世界國家的團結合作，爭取一個較長期的和平環境”作為中國的對外政策，從而為維護世界和平作出自己的貢獻。此外，在鄧小平看來，中國的現代化發展需要和平的國際環境，而同時，中國作為一個和平穩定的力量，其發展本身也是世界和平力量的發展，因此，中國著力加強自身建設，本身也是對世界和平發展的貢獻。

六、結語

習近平總書記強調，“辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論”，我們“必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論”。鄧小平非常善于運用辯證唯物主義解決現代化建設過程中的實際問題，其關于“現代化”的重要論述在現代化建設的目標、內容、主體、方式以及大局等方面蘊涵了豐富的辯證思維。認真學習和分析這一辯證思維，對于在新時代新征程中進一步認識和推進中國式現代化具有重要啟示：一方面要辯證看待中國式現代化建設過程中的各種現象和問題，正確處理中國式現代化建設過程中的各種辯證關系，尤其仍要注意處理現代化建設在目標、內容、主體、方式以及大局等方面的辯證關系。另一方面，要不斷增強辯證思維能力，進一步提升駕馭各種復雜局面、處理各種復雜問題的本領。

作者系華中師范大學政治與國際關系學院博士研究生

（責任編輯：沈 陽）