

摘要:以導數為背景的函數零點問題,是高考命題的常考題型,且多以壓軸題形式出現,題目靈活性大,綜合性強.問題的處理,要明確解題思維、清楚解題策略、有效破解難點.本文中以一道高考零點所在區間問題為例,對題型方法進行歸納總結.
關鍵詞:零點;區間;導數
函數零點問題是高考考查函數內容的重要題型,既有選擇、填空題,也有壓軸題,難度大,對考生的基本功要求較高.零點問題的考查視角主要有三種:求零點,判斷零點的個數,判斷零點所在區間.本文中以2022年全國高考卷中的一道零點所在區間的判斷問題為例,探究此類問題的處理策略.
1 命題呈現
本題是以指數與對數綜合的函數為背景,導數為工具,零點所在區間為命題視角,求參數范圍的一道綜合題.第(1)問考查了導數幾何意義的應用,較為基礎,下面對第(2)問解題思維策略進行探究.
2 策略分析
判斷函數零點所在的區間,要結合函數的單調情況,以及零點存在定理.
此類問題大多含有參數,需要對參數的可能取值進行討論,分類討論要明確分類標準,討論要不重不漏.
明確了問題的常用處理策略,也就明確了解題的方向,問題的求解也就變得心中有數了.下面展示例1的探究歷程.
3 探究歷程
3.1 以形定數,明確方向
3.2 多想少算,先猜后證
3.3 把握關鍵,突破難點
4 解后反思
例2沒有另給區間,即在函數f(x)的定義域(0,+∞)內進行判斷.難度較例1有所降低,但解題中所涉及的思維方法相近,在此不再贅述,供讀者演練.
綜上所述,此類問題難度雖然較大且常考常新,但并非無規律可循,只要我們能明確命題原理,熟練掌握處理方法,積累難點的處理策略,即可以不變應萬變.