當代中國經濟學話語的構成與生成表達

摘要：當代中國經濟學要形成有中國特色、中國氣派與中國風格的經濟學，其話語影響力的生成就不能靠部分創新觀點和零散范疇，需要推進以中國特色社會主義政治經濟學為核心的當代中國經濟學的理論體系、知識體系與話語體系建設。當代中國經濟學缺乏較大的話語影響力，主要原因在于其話語來源構成的多樣化和不同話語之間存在的邏輯矛盾。要提高當代中國經濟學話語的影響力和理論自信，需要建立統一的話語表達和多層次的話語體系，全面系統地反映當代中國經濟建設的發展成就與理論成果，形成有中國特色的經濟學自主知識體系與學科教材體系。

關鍵詞：政治經濟學；中國特色社會主義政治經濟學；自主知識體系；話語體系

基金項目：國家社會科學基金重點項目“資本論話語形態與當代中國經濟學話語建構研究”（項目編號：22AKS005）；江蘇省社會科學基金重點項目“資本論對中國特色社會主義政治經濟學話語體系構建的典范價值研究”（項目編號：21EYA002）

中圖分類號：F120 文獻標識碼：A 文章編號：1003-854X（2024）09-0020-06

話語體系包含著思想、概念、邏輯和表達方式等形態，既可以通過概念詞語表達思想，又可以通過一定的敘述方式促進話語內涵的傳播，增強話語生成者的地位和影響力。米歇爾·福柯曾說過，“話語即權力”（1）。在當代中國，經濟學教學與研究中的思想理論與概念范疇主要來源于馬克思主義經濟學、西方經濟學和社會實踐的總結，造成了當代中國經濟學教材中的話語構成多元化與話語邏輯之間的矛盾，造成了教學研究上嚴重分歧甚至是相互“否定”（2），制約了中國經濟學話語體系的生成表達與影響力發揮。話語體系既包含話語的不同形態，也有著不同的層次；既有學術理論層面，也有政策措施層面，還有教材教學層面和社會傳播層面。不同層面的話語有著各自的表達特點和要求，不同層面的話語不能相互替代。理論體系研究注重的是思想觀點創新和邏輯嚴密，不同理論之間存在著觀點差異、出現思想分歧是常見的。而話語體系注重的是思想觀點的表達和傳播方式，相同的思想觀點用不同方式表達，可能產生不同的效果甚至是截然不同的效果。在話語體系研究上，不僅要重視理論體系與范疇邏輯體系，還要注意話語生成與表達的特性與規律，了解不同層面話語之間的關系及其相互作用，形成話語表達上的統一與相互支撐的關系。在當代中國經濟學話語體系構建中，教材是話語表達與傳播的關鍵與核心，是理論、知識與話語體系的集中呈現，是“國家、民族天大的事情”（3），是建立中國經濟學自信的必要途徑（4）。學術理論層面的話語雖然可以為其他層面話語提供理論邏輯和范疇概念的基礎，但是教材的核心作用是知識體系的搭建與話語傳播，完全可以將不同觀點在同一表達目標下形成相互融合的知識與話語體系，這是當代中國經濟學教材的定位、目標與任務（5）。當代中國經濟學要處理好不同學科之間理論知識與話語表達的矛盾，建立統一多層次的話語體系。

一、當代中國經濟學話語的構成

當代中國經濟學話語首先繼承了以《資本論》為代表的馬克思主義經濟學話語形態。馬克思主義是中國社會主義革命與建設的指導思想，從中華人民共和國成立以來，馬克思主義經濟學的主導地位就已經確立，前蘇聯編撰的《政治經濟學教科書》總結了社會主義國家建設的經驗，對社會主義國家經濟建設和理論研究都產生過重要作用。改革開放以來，馬克思主義在社會主義國家意識形態的主導地位沒有變化，馬克思主義經濟學話語在社會主義建設實踐中有了較大的創新發展，擔當起改革政策制定和主流宣傳的重任（6），反映出傳統話語通過創新發展是可以適應中國經濟建設發展要求的。

在當代中國經濟學話語中，馬克思主義經濟學依舊是其主要組成部分。馬克思主義經濟學運用唯物史觀的科學方法對人類社會經濟發展規律作出了科學揭示，反映了馬克思主義在經濟建設領域的基本觀點、方法與立場。馬克思主義經濟學作為一種科學理論，當然也可以用于指導中國經濟建設。馬克思主義經濟學的傳統形態有著自身的特點和內在邏輯，是包含著學術話語邏輯與實踐話語邏輯的統一體，在中國特色社會主義建設中依舊發揮著重要的引領作用。從中國經濟建設的歷史與未來發展來看，馬克思主義經濟學的指導地位必須始終堅持，這決定了馬克思主義經濟學話語在當代中國經濟學中的主導地位。中國從全面小康進入基本現代化并最終實現全面現代化，中國經濟發展的主要問題還是結構性問題，發展的關鍵依舊是生產關系的調整與完善。這些是西方主流經濟學理論不可能解釋與解決的問題，而馬克思主義經濟理論在這些問題上的分析是深刻而全面的。中國特色社會主義事業的發展必須要有馬克思主義的指導，在經濟建設中，如果缺乏馬克思主義的話語形態，必然在事業發展中無法堅持社會主義的原則和要求，會出現發展目標與方向的偏離。承認馬克思主義經濟學的科學性和指導性，就需要在當代中國經濟學中堅持其相應話語形態的主導地位。

西方經濟學是社會主義市場經濟知識體系與發展話語的重要來源。改革開放后，伴隨社會主義市場經濟體系的建立，西方經濟學在社會主義市場經濟演進發展的分析與研究方面起到一定的作用，在經濟學教學和社會應用傳播話語層面有一些影響（7）。社會主義市場經濟的建立和發展需要有理論的解釋與支撐，而馬克思主義經濟學傳統話語注重的是社會制度層面的分析，集中在對社會基本經濟制度和經濟本質等問題的論述，對市場經濟主體行為、市場具體運行和政府宏觀治理等方面缺乏系統的論述。西方經濟學有比較系統的市場經濟知識體系，包括微觀經濟部分與宏觀經濟部分的基本知識。微觀經濟涉及企業、市場和經濟個體行為，而宏觀經濟涉及政府的金融貨幣、外貿、財政等政策運用及其影響，這些內容可以更好地建立起對市場經濟的認識與理解。西方經濟學的這些知識為中國經濟學在對市場進行分析時提供參考，成為當代中國經濟學中研究社會主義市場經濟的話語來源之一。

同時，市場經濟的對外開放增加了中國經濟與外部經濟的聯系與交往，使中國在經濟學教學與研究方面對西方的經濟學理論話語學習有了更多的了解。話語的本質與意義就是一種交流，經濟學領域的教學與研究需要東西方可以交流的話語。西方學者內部對許多經濟問題有不同意見，這在其教材話語體系中得到呈現。因為教科書構建了一個系統完整的似乎無可置疑的知識體系，讓學生產生出只要是教科書論述的才是科學理論的錯覺。而那些沒有被教材涉及到的思想與觀點往往被認為是不值得關注的（8）。西方經濟學教材將不同觀點融合為一個知識體系，有的教科書還介紹關于同一事物的不同觀點或歷史上不同經濟學家的相關爭議，表現出客觀介紹不同思想的態度，似乎在經濟問題分析上教材編撰者沒有立場與觀點的偏向。再加上他們在教材中結合生動事例和簡潔清晰的表達，把不同觀點用一定的邏輯與先后敘述順序進行表達，使教與學都有了更加便利有效的接受方式，形成了獨特的教材話語權（9）。在西方教材話語體系面前，我們急切需要建構自己的經濟學自主知識體系，形成自己的學科教材體系。

現實經濟生活是話語的實踐來源，當代中國經濟學是時代實踐的產物。當代中國經濟學立足于當代中國的經濟建設實踐，是對實踐經驗的總結和提煉，是反映中國經濟發展的理論。我們今天有信心說中國有自己的經濟學，有中國經濟學，就是因為中國的實踐證明了中國道路的價值與科學性。在這個實踐中，我們建立和發展社會主義制度形態，沒有脫離中國的歷史、文化與現實經濟發展水平，從實踐出發提出了許多新思想與新觀點，如“社會主義市場經濟”“改革是第二次革命”“一個中心兩個基本點”“五大發展理念”“中國式現代化”等。這些從中國實踐而來的話語是當代中國經濟學話語的重要來源與構成，既有對過去歷史經驗的總結，也有對歷史文化的傳承，還針對現實問題提出了解決方案，揭示了未來發展方向。因此，當代中國經濟學既能反映中國建設實踐的社會主義性質，又為中國特色社會主義經濟建設道路提供理論指導，是中國發展的經驗和規律的總結。

因此，中國的實踐性質決定了當代中國經濟學的話語構成必然要從實踐中獲得話語的源泉，并形成了時代性與實踐性的鮮活話語。中國特色哲學社會科學在話語上要有自己的特色，首先要能夠解決與解釋中國的問題，當然也要有這樣的自信。這種自信正如我們對馬克思主義理論、中國特色社會主義道路和中國文化的自信一樣。當代中國經濟學的理論體系與話語體系，不是要到世界上獲得什么學術獎項，而是要能夠解決好中國經濟建設的問題，能夠成為中國經濟建設的指導思想。

二、當代中國經濟學話語的邏輯矛盾

當代中國經濟學話語的三個來源與構成在話語邏輯上存在著矛盾，難以形成統一的話語體系，影響中國在經濟學領域的話語權。經濟學雖然是一門實踐性學科，但經濟學理論也受制于自身的理論邏輯。不管是馬克思主義經濟學還是西方經濟學，都有著自身的理論話語邏輯。由于其不同的立場、研究目標與思想觀點，二者在理論話語邏輯上不一致甚至在某些方面是對立的。馬克思主義經濟學經典話語就是以批判古典政治經濟學，尤其是資產階級庸俗經濟學而著稱；而西方主流經濟學繼承了資產階級庸俗經濟學。當下中國經濟建設是歷史實踐的產物，是理論邏輯、實踐邏輯與歷史邏輯在共同發揮作用。因此，當我們用“中國經濟奇跡”來描述中國經濟建設的成就時，“奇跡”表達的正是現有的經濟學理論話語無法適應中國經濟建設實踐的需要，無法闡釋中國發展（10）。

第一，馬克思主義經濟學與西方經濟學的理論話語邏輯存在矛盾。馬克思主義經濟學與西方主流經濟學的范式和話語有著巨大的差別，存在著不同的立場、觀點和話語，歷來屬于兩個不同的學派，存在著理論話語的邏輯矛盾是必然的。

以《資本論》為代表的馬克思主義經濟學經典話語，雖然也以揭示現代經濟規律為研究任務之一，但是其研究對象是資本主義生產方式，主要論證資本主義經濟制度的產生、發展和最終消亡的規律。正是基于這一任務，馬克思在《資本論》中通過勞動價值論和剩余價值論來揭示資本剝削的秘密，指出資本主義經濟的生產相對過剩、利潤率下降趨勢、勞動者的相對貧困、經濟周期性波動與經濟危機必然導致資本主義制度的最終消亡。可見，馬克思是用批判話語來研究資本主義經濟制度，其目的不是為資本主義提供解決其問題的措施和方案，而是指出資本主義被未來社會制度所取代的歷史必然性。這樣的話語當然是革命性而不是建設性的，批判的正是西方庸俗經濟學為資本主義辯護的立場、觀點和方法上存在的問題，揭示的是人類社會歷史長期發展的基本規律。

西方主流經濟學是西方普遍認可的為西方資本主義經濟提供解釋的理論與話語體系。這套體系當然是為資本主義制度提供辯護，而不是真正具有現實的應用價值與指導作用，但也正是其辯護性使其形成了相對完整的對西方市場經濟制度的分析和闡釋。因此，馬克思主義經濟學與西方經濟學存在著立場、觀點與方法上的差別甚至對立是難免的。從高鴻業主編的《西方經濟學》教材中對于西方經濟學中的范疇、觀點與方法的分析與批判可以看出，馬克思主義經濟學經典話語及中國特色社會主義政治經濟學與西方主流經濟學存在著鮮明的話語矛盾與話語競爭關系。這里既有理論解釋力的競爭，也有意識形態的競爭，但首先是理論解釋力的競爭。馬克思主義工程教材《西方經濟學》在編撰上也明確說明對西方主流經濟學的批判態度（11）。

第二，馬克思主義理論話語與中國實踐話語的矛盾。從前蘇聯編撰《政治經濟學教科書》開始，以《資本論》等為代表的馬克思主義經典話語主要用于對資本主義社會經濟的分析與批判，而在社會主義經濟部分，則用經典作家對未來社會的基本設想加上蘇聯社會主義建設成就與經驗融合而成，與《資本論》話語之間已經形成較大差異，無法實現話語邏輯的統一（12）。在20世紀50年代，孫冶方已經感到斯大林的《蘇聯社會主義經濟問題》一書對社會主義經濟制度的分析缺乏理論說服力，他嘗試用《資本論》中的價值規律理論構建能夠揭示社會主義經濟本質與活動規律的理論體系，但改革開放和中國社會主義市場經濟發展證明，只從經典理論話語出發難以實現對中國實踐的指導（13）。

當代中國經濟建設的最大實踐是社會主義市場經濟，要將馬克思在《資本論》中對資本主義市場經濟的批判話語轉化為社會主義市場經濟的建設性話語，需要進行大量的話語轉化研究工作（14）。中國特色社會主義政治經濟學屬于社會主義政治經濟學，是其中國化內容的系統闡述。學界對中國特色社會主義政治經濟學的理論體系與范疇體系作了大量研究，但至今仍沒有取得共識。脫離社會主義市場經濟這一實踐而意圖在經典話語形態中進行理論架構都只是理論思維的主觀努力，構建的理論體系就難以實現既能解釋現實又能指導未來的作用。同時，中國特色社會主義政治經濟學不能僅僅將傳統話語進行當代轉換，而是要能將當代中國實踐經驗加以概括和總結，體現實踐的理論價值與意義。這決定了我們在當代中國經濟學的理論與話語體系構建上要理論結合實踐，而不是實踐服從理論，更不能從概念到概念，而是要從實際出發。經典馬克思主義政治經濟學產生于一定的歷史時代，有其自身的研究目標和任務。時代變化已經使這些任務和目標有所改變，不可能只要重復經典理論話語就可以理解并解決當代中國面臨的現實經濟問題。中國和世界的社會主義實踐也提供了許多歷史經驗與教訓，需要總結這些經驗教訓，從實踐中發現并尋求社會主義經濟建設和發展的新思想。不是經典馬克思主義政治經濟學過時了，而是時代需要新的表述和解釋。不管是概念還是主題，時代的變化必然使這些內容有所變化，而適應時代的要求就是要運用新的概念去理解和認識時代。當代中國經濟學需要立足中國社會主義實踐，總結中國社會主義實踐的經驗教訓，解決當代中國問題，為社會主義建設與發展提供更多的理論指導和支撐。我們要解釋中國所處的社會主義是何階段，是何狀態，為什么以及如何建設社會主義市場經濟等一系列理論與實踐的重大問題。這些問題既有經濟發展階段的一般性問題，也有一些是中國特有的問題，而這些問題在經典話語中沒有現成答案，也無法直接應用經典范疇與話語進行解釋，與時代和中國實踐相適應是馬克思主義經濟學創新發展的主要難點。

第三，西方經濟理論與當代中國經濟實踐的矛盾。國內外對中國經濟建設的成就有不同的認識，有的認為中國發展成就并不是真正的奇跡，并沒有理論上獨特之處，發展經濟學和傳統西方經濟理論完全可以解釋中國發展，中國經濟發展過程只被當作是落后國家實現經濟起飛發展的一般過程（15）。而另一觀點則認為，中國發展有著自身獨特的條件、途徑和辦法，這是傳統西方經濟理論不能理解和解釋的，說明西方經濟理論存在局限，西方經濟學面臨著與中國實踐之間的矛盾（16）。

一方面，西方經濟學無法準確解釋中國發展道路。雖然西方經濟學在普及市場經濟知識和宏觀經濟分析與調控方面有許多借鑒與啟發，西方非主流的制度經濟學、演化經濟學等對分析中國經濟制度的演變也有所助益，但西方主流經濟學話語體系中對于制度特性和政府作用等方面的研究還存在著許多欠缺甚至是否定性結論（17），當然對中國發展道路的闡釋和面臨問題的解決辦法就非常有局限性。

另一方面，中國現實經濟既不同于西方發達經濟體，也不同于落后的發展中國家。中國既有社會主義公有制占主導的特點，也有多種所有制并存并且市場在資源配置中發揮決定性作用的混合經濟特點。西方主流經濟學是西方發達資本主義經濟的經驗總結與概括，對中國經濟發展當然是不適用的。再加上中國獨有的歷史文化影響和資源稟賦，中國的發展不是西方經濟學所能概括和解釋的（18）。

三、當代中國經濟學教材需要實現話語生成表達的統一性

當代中國經濟學話語包括學術、政策、教材和實踐等不同層面的話語體系建設。這些話語處在不同的語境下，當然會出現不同的表達目標與形態特點。長期以來我們關注的是學術理論話語上的矛盾，尤其是馬克思主義經濟學與西方經濟學在理論與方法上的分歧。但是，從話語生成與表達特點來看，關鍵在于從實踐出發，以我為主，為我所用。通過設置不同層次話語的主題與任務，發揮好主導話語的作用，完全可以將其他思想融入其中，形成相應層次的話語統一表達，更好地服務于中國經濟建設與發展。當代中國經濟學話語的核心是解決好學科教材體系中的話語關系，不僅要從意識形態的話語價值角度對各學科之間的內容進行評判和確立其地位與作用，更要全面研究《資本論》、政治經濟學原理、中國特色社會主義政治經濟學和西方經濟學等課程在經濟學學科體系、知識體系與話語體系中的相互關系、地位與作用，形成系統完整統一的話語體系。

一是以馬克思主義經濟學為引領，夯實當代中國經濟學的世界觀與方法論基礎。一個學科應該有自己的基礎理論與方法論，這是學科基礎的話語，是學科知識體系的基本邏輯與方法。在經濟學學科中，只有政治經濟學才能有這樣的地位與作用，而在中國經濟學中只有馬克思主義經濟學才能承擔這樣的角色，也只有這樣定位，才能發揮馬克思主義經濟學的作用與影響。一種理論在話語上是否有地位，關鍵在于相關話語中能否被提及與運用（19）。將《政治經濟學》或《政治經濟學原理》課程恢復到其初始的研究對象，即研究社會經濟生活的本質和制度演變規律，以生產關系、生產方式和社會經濟結構性分析為主要的分析任務，從人類社會的初始開始，一直到未來社會發展的社會形態變化中經濟活動的動力、因素、影響等，以及生產、交換、分配與消費相互作用，使政治經濟學更充分體現出其作為經濟學方法論與基本原理的特點。《政治經濟學原理》課程應該為經濟學研究提供世界觀和方法論，樹立當代中國經濟學的馬克思主義研究特色與研究方法。要加強唯物史觀和馬克思主義經濟學研究方法的學習、研究與應用，用這些方法提出對中國與世界經濟社會發展的新思想，提高馬克思主義經濟學在中國經濟學教學與研究中的地位與作用。政治經濟學的研究對象是社會層面的經濟結構矛盾和發展變化規律，在經濟學學科中應該是在宏觀經濟學與微觀經濟學之上的經濟學理論與方法基礎。在這樣的目標定位下，把政治經濟學作為對經濟學基本思想進行進一步思考和研究、對社會經濟生活的本質和發展規律探索的一門學問，政治經濟學才能發揮自己的作用。

二是以習近平經濟思想為中心話語，編撰總結反映中國發展成就和理論成果的當代中國經濟研究教材。當代中國經濟學要有一本介紹研究當代中國經濟的基本問題、基本思想和基本方法的教材，這本教材是分析與闡釋中國特色社會主義發展道路與中國經濟建設成就的理論成果，是了解和認識中國經濟發展模式與道路的當代馬克思主義經濟學發展創新的教材。可以將《中國特色社會主義政治經濟學》與《當代中國經濟重大理論與實踐問題研究》等課程相融合，作為經濟管理類專業學習的基礎性課程。該課程以研究當代中國經濟中的理論與現實等重大問題為主要任務，在研究內容、方法與觀點上充分體現馬克思主義的理論指導，反映當代中國經濟研究的重要創新成果，中心話語是習近平經濟思想，為當代中國經濟發展提供理論指引。習近平經濟思想基于馬克思主義經濟學的基本方法、立場和觀點，運用歷史唯物主義研究中國經濟問題，是中國特色社會主義政治經濟學的主要成果，是21世紀馬克思主義經濟學的最新成果。構建中國自己的經濟學理論體系和話語體系，就要設置以研究中國問題為主題的話語表達目標。當代中國經濟學就是以研究當代中國為主題的經濟學，中國經濟學的教材就應該以中國特色社會主義經濟建設作為研究對象，以發現和總結中國經濟建設的經驗與成就并揭示其普遍意義為教學研究的目標，研究中國經濟建設的理論成果和成功失敗的案例，分析中國經濟建設的歷史與未來，為中國特色社會主義建設提供道路、理論、制度和文化自信。而習近平經濟思想正是以研究當代中國經濟建設中的重大理論與實踐問題為核心，回答了社會對當代中國發展道路與模式的疑問，用中國的思想、話語與方法來闡釋中國的歷史與未來，形成了研究中國經濟問題的中國學派。要在教材中介紹習近平經濟思想對馬克思主義經濟學思想和基本方法的運用，分析其在經濟學領域是如何講好中國故事，總結中國經驗，提煉中國式現代化進程中的社會發展規律。

三是以我為主，為我所用，打破西方教材的話語方式，建立中國自己的宏觀、微觀經濟學理論體系與教材話語。當前，中國經濟學的話語缺失最主要表現在宏觀微觀經濟學教材上的缺乏，這一領域的缺失必然引起經濟學基礎教育上對西方理論的尊崇和盲信（20）。我們要以馬克思主義立場與方法為基礎，以當代中國經濟為研究對象和研究任務，形成與世界各國可以交流的中國經濟學知識體系與教材體系。當然這樣的教材也要以當代中國經濟學為話語核心，建立中國經濟學的理論自信與文化自信（21）。黨的二十屆三中全會指出，科學的宏觀調控、有效的政府治理是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。學生接觸和了解社會經濟活動中經常接觸和使用的正是宏觀經濟政策（22）。應該結合中國宏觀經濟政策制定和執行的歷史，對我國在宏觀經濟政策上的特色、歷史成就與面臨的挑戰進行分析，提高對中國問題的分析與應用水平。要鑒別西方宏觀經濟學的分析框架與分析方法，把中國歷史案例與現實問題融入其中，提高學生辯證理解和科學把握中西方經濟學理論的水平。微觀經濟學以研究經濟主體的行為作為主要話語，這些領域的研究可以借鑒用于我們對于市場經濟中的中國企業與消費者行為的研究。但是應該直接從經濟主體和市場機制著手，研究市場中的經濟主體的關注點（23）。

四、結語

近些年來學界討論中國特色社會主義政治經濟學的邏輯起點、理論框架、研究對象、研究目標等問題（24），力圖借鑒《資本論》的敘述方式和范疇體系，提高馬克思主義經濟學在經濟學教學與理論研究中的影響力。但是，這種做法忽略了一個十分重要的問題：中國特色社會主義政治經濟學在中國經濟學學科體系、知識體系與話語體系中是何種角色與地位？從中國特色社會主義政治經濟學有關教材編撰上看，存在著是按《資本論》結構敘述方式還是從“制度、運行、發展、開放”等類似板塊方式敘述的分歧（25）。當代中國經濟學更注重的是中國經濟建設的重大理論與實踐問題，要隨著實踐發展與理論創新而不斷調整其理論結構，不可能一步到位，只能是按照理論與實踐的重大問題板塊進行結構式撰寫。當代中國經濟學指稱的是當代中國經濟的內涵與性質，而當代中國經濟學就是中國特色社會主義政治經濟學，我們不能簡單地模仿《資本論》的敘述方式，而要以更寬廣的視野去構建中國風格與氣派的經濟學理論與話語體系。

從根本上說，我們今天面對的西方經濟學的情景與馬克思面對古典經濟學是一樣的。馬克思承認古典經濟學存在的科學成分，在對古典經濟學的思想、范疇與方法進行全面分析批判后，根據自己的研究目的，運用、改造和創新古典經濟學的基本范疇與研究主題，進行《資本論》創作。馬克思主義經濟學是在對古典經濟學的批判繼承與創新中誕生的，馬克思對古典經濟學話語的繼承與發展創新是我們學習的典范。《資本論》的創作奠定了馬克思在經濟學領域的地位與影響，也開創了馬克思自己的研究范式。因此，我們構建當代中國經濟學話語體系，不能忽略西方經濟學的研究成果。我們要創造能讓世界接受的學術概念和學術觀點，要用我們自己的研究成果讓世界了解中國的經濟和社會發展成就，讓中國人說出對中國和世界經濟有分量的學術成果話語，而這一切都需要我們能夠站在中國最為廣大的實踐成就的基礎上廣泛吸收包括西方主流經濟學在內的各種經濟學研究成果。當代西方主流的新古典經濟學繼承了古典經濟學中為資本主義制度辯護的庸俗成分，但也有對經濟發展規律科學揭示的內容，尤其是關于市場經濟運行機制和宏觀經濟分析與調控的科學內容。我們應該如馬克思一樣，在批判中進行理論創新，樹立中國經濟學在世界上的話語影響力。

注釋：

（1） 許寶強、袁偉選編：《語言與翻譯的政治》，中央編譯出版社2001年版，第21頁。

（2） 簡新華：《關于新時代新階段中國特色社會主義政治經濟學研究內容和方法的思考》，《理論月刊》2021年第1期。

（3） 黃少安：《“經濟學探索的內容”不等于“經濟學教材的內容”》，《教學與研究》2020年第7期。

（4） 洪銀興：《中國經濟學的學科特點和理論創新》，《社會科學文摘》2023年第7期。

（5） 裴長洪：《關于中國經濟學的內涵及教科書編寫》，《教學與研究》2020年第7期。

（6） 劉國光：《經濟學教學和研究中的一些問題》，《經濟研究》2005年第10期。

（7） 史蒂夫·科恩、謝富勝、汪家騰、朱安東：《西方新古典經濟學如何主導了中國的經濟學教育？（二）》，《海派經濟學》2017年第2期。

（8） 張曉晶：《主流經濟學危機與中國經濟學的話語權》，《經濟學動態》2013年第12期。

（9） ［美］保羅·薩繆爾森、［美］威廉·諾德豪斯：《經濟學》（18版），蕭琛譯，人民郵電出版社2008年版，第9頁。

（10） 謝富勝、匡曉璐：《轉型增長的中國奇跡》，《教學與研究》2021年第11期。

（11） 顏鵬飛、周紹東：《述評結合：〈西方經濟學〉教材編寫思路和結構安排》，《中國大學教學》2020年第4期。

（12） 李文溥：《斯大林〈政治經濟學教科書〉的政治經濟學研究》，《社會科學》2006年第3期。

（13） 冒天啟：《價值規律內因論與商品生產外因論——〈孫冶方文集〉序》，《經濟研究》2017年第9期。

（14） 賈后明：《從“生產力發展”到“創新驅動發展戰略”——兼論推進馬克思經濟學話語的時代轉換》，《河北經貿大學學報》2023年第4期。

（15） 王秋石：《西方宏觀經濟學的中國化改造研究之點滴》，《審計與理財》2004年第12期。

（16） 張軍：《中國過渡經濟導論》，立信會計出版社1996年版，第17頁。

（17） 周文、劉少陽：《中國特色社會主義政治經濟學： 理論、歷史與現實》，復旦大學出版社2021年版，第27頁。

（18） 厲以寧、林毅夫、劉世錦等：《中國經濟新動力：找準中國經濟下一個增長點》，中國工人出版社2020年版，第112頁。

（19） 蔣學模：《關于馬克思主義政治經濟學教材編寫的幾個原則問題——在“馬克思主義政治經濟學述評”研討會上的發言提綱》，《東北師大學報》2006年第2期。

（20） 劉漢林：《西方經濟學是一門什么性質的學科——兼論從現狀看經濟學、政治經濟學與西方經濟學之間的關系》，《四川經濟管理學院學報》2005年第3期。

（21） 周文：《中國經濟發展的偉大成就與經濟學自主知識體系》，《江漢論壇》2023年第6期。

（22） 裴小革：《中國理論經濟學框架探索——兼評西方經濟學理論體系的局限性》，《政治經濟學評論》2005年第2期。

（23） 鐘昌標：《數字經濟與經濟學理論創新》，《閱江學刊》2022年第5期。

（24） 宋冬林、孫尚斌：《論人民作為中國特色社會主義政治經濟學的核心范疇》，《經濟學動態》2023年第2期。

（25） 孟捷：《中國特色社會主義政治經濟學的敘述方法和體系結構——對現有教科書結構與內容的批判性考察》，《人文雜志》2021年第3期。

作者簡介：賈后明，江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心南京信息工程大學基地教授，江蘇南京，210044；吳宇杰，南京信息工程大學馬克思主義學院，江蘇南京，210044。

（責任編輯 李燈強）