文題
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最好的相處之道,是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題;也有人說(shuō),相處時(shí),守住自己的立場(chǎng)最重要。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)明確立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
有人說(shuō):“最好的相處之道,是站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。”也有人說(shuō):“相處時(shí),守住自己的立場(chǎng)最重要。”在我看來(lái),學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,得相處之道。
站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,才能對(duì)與他人的相處之道有更全面的認(rèn)識(shí)。
生活中,在與他人的相處之中,我們?nèi)绻徽驹谧约旱牧?chǎng)上考慮問(wèn)題,這難免會(huì)忽略別人的想法與感受。只有站在對(duì)方的立場(chǎng),才能多角度地考慮問(wèn)題,從而更好、更全面地認(rèn)識(shí)他人的看法和處境。王安石與司馬光雖分屬不同政派,彼此觀(guān)點(diǎn)不同,但這不影響他們的私交,這正是因?yàn)樗麄兌级脫Q位思考,尊重對(duì)方,而且共同為國(guó)效力。由此,換位思考之重要性可見(jiàn)一斑。
學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,才能消除雙方的隔閡。
無(wú)論是親情或是友情,抑或其他關(guān)系,若是雙方都不能做到換位思考,在這段關(guān)系里不免會(huì)生出一道橫亙?cè)趦扇酥械谋趬荆箖扇诵纳酉丁?鬃釉唬骸凹核挥鹗┯谌恕!边@便是告訴我們要站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,勿將“己所不欲”施于人。多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,我們才能在與對(duì)方的相處中多一分理解、多一分包容,少一分懷疑、少一分狹隘。
學(xué)會(huì)換位思考,并不意味著失去自己的立場(chǎng),為他人所左右。
一味考慮別人的想法而失掉了自己的立場(chǎng),此乃愚者所為。站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,并不意味著我們便要一味依照別人的立場(chǎng)來(lái)行事,委曲求全,如此只會(huì)讓自己被輕視,而不能真正地消除隔閡、增進(jìn)關(guān)系。守住自己的立場(chǎng),不任由他人思想所擺布,亦是我們應(yīng)有的相處之道。
“最好的相處之道,是站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。”誠(chéng)哉斯言。讓我們學(xué)會(huì)多多站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,構(gòu)建一個(gè)更穩(wěn)固的關(guān)系吧。
評(píng)點(diǎn)
文章思路清晰,觀(guān)點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言流暢。行文主要從“為什么”的角度來(lái)寫(xiě),切中了要點(diǎn),從“與他人的相處之道有更全面的認(rèn)識(shí)”和“消除雙方的隔閡”兩個(gè)角度來(lái)回答為什么要“站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題”,論述時(shí)以講道理為主,同時(shí)舉王安石與司馬光事例(見(jiàn)《答司馬諫議書(shū)》,課文事例很好)以及引《論語(yǔ)》中話(huà),恰到好處。尤其是筋骨句“學(xué)會(huì)換位思考,并不意味著失去自己的立場(chǎng),為他人所左右”,使文章深刻起來(lái)。
(薦稿教師:譚新陽(yáng)/編輯:于智博)