且聽(tīng)風(fēng)吟

我喜歡風(fēng)。

它的細(xì)細(xì)吟唱有時(shí)會(huì)帶來(lái)別樣的感受。但倘若是呼嘯著奔來(lái)，就不怎么討我喜歡了。我想，我喜歡的，是春末初夏的風(fēng)。

為什么不是初春的風(fēng)呢？四川的朋友經(jīng)常說(shuō)“天府之國(guó)”的風(fēng)吹著很舒服，張開(kāi)雙臂，風(fēng)輕輕地從發(fā)絲間流過(guò)，也從指尖淌過(guò)，好不沁人心脾！每當(dāng)這時(shí)，我也只能回復(fù)一個(gè)尷尬的笑，看著窗外肆虐的狂風(fēng)，也只是期待著惠風(fēng)和暢時(shí)節(jié)的到來(lái)。

當(dāng)五月輕柔的風(fēng)吹來(lái)，也送來(lái)了我的家鄉(xiāng)的新客。徐徐開(kāi)滿山坡的粉白的杏仙子，轉(zhuǎn)眼星羅棋布的紫色的馬蘭仙子，淡粉的榆葉沉淀著它們的明艷，鵝黃的楊柳枝舒展開(kāi)它們的柔媚……經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)沙塵飛揚(yáng)的肆虐，乍暖還寒的捉弄，從眼底到眉梢，是心中期待的模樣。

記得有一年，我錯(cuò)過(guò)了杏花開(kāi)放的最好時(shí)節(jié)，又遇到了一個(gè)比較陰沉的天氣，并沒(méi)有看到漫山遍野的杏花，正悲傷哀嘆之時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)縷縷杏花的清香。哦，原來(lái)是貼心的輕風(fēng)把其他地方的杏花香送到我的鼻翼。在風(fēng)的細(xì)細(xì)吟唱中，坐看云海翻滾，哀嘆一句“哎呀，錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié)”。我便心中暗想：明年一定不能錯(cuò)過(guò)。此時(shí)，風(fēng)是一封無(wú)色的信箋，告訴我“即行此山，徒有悠然”。確實(shí)，我好像卸下了奔波的疲憊，逃離喧囂。

至此，世界就多出了一種我喜歡的風(fēng)。

仲夏，六月未央。我再一次和風(fēng)開(kāi)啟了一段小小的旅程。漫步在蜿蜒的山間小路，走在盤(pán)旋于山間的木頭棧道，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)到山頂?shù)臎鐾ぃ椅⑽P(yáng)起頭，張開(kāi)雙臂與頭頂露出一角的太陽(yáng)相擁、攀談。清脆的鳥(niǎo)鳴與云舒云卷，“犬吠水聲中，桃花帶露濃”。

聽(tīng)，起風(fēng)了。灌木沙沙作響，鳥(niǎo)雀拍打翅膀鳴叫，三兩行人腳步悠長(zhǎng)……仿佛置身于盛大的音樂(lè)盛宴中。此時(shí)，我想到了云朵鍍光，西下的夕陽(yáng)散發(fā)出的余暉，填滿黃昏無(wú)邊的畫(huà)布，是凄美的盛大，是最為浪漫的意象。

風(fēng)啊！你是瀕死的羅曼蒂克，你從地平線上起舞，直上蒼穹。那些玩笑的過(guò)往，如仲夏夜的未央。當(dāng)韶華逝去、演出落幕、盛夏流年已成過(guò)往，你可否一直為我喝彩鼓掌，直至天荒地老？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，陽(yáng)光已經(jīng)很刺眼了，宛如一首交響樂(lè)的尾音扣弦獨(dú)嘯。

我喜歡風(fēng)，更喜歡春末初夏的風(fēng)，它送走乍暖還寒的捉弄，帶來(lái)一絲涼意，再有此時(shí)獨(dú)有的心率的伴奏，確是別有一番風(fēng)味。

任憑風(fēng)來(lái)，且聽(tīng)風(fēng)吟。

評(píng)點(diǎn)

文章以“我喜歡風(fēng)”為主題，通過(guò)對(duì)風(fēng)在不同季節(jié)、不同情境下的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)風(fēng)的細(xì)膩感受。

1.語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意。文章的語(yǔ)言流暢而富有韻律感，運(yùn)用了多種修辭手法使得描述更加生動(dòng)形象。

2.寫(xiě)作思路清晰，情感表達(dá)真摯。通過(guò)描繪春末初夏的風(fēng)、仲夏的風(fēng)等不同場(chǎng)景，逐步深入地表達(dá)了作者對(duì)風(fēng)的喜愛(ài)和贊美之情。作者在描繪風(fēng)的同時(shí)，也巧妙融入了個(gè)人感受和情感，使得文章更具感染力和共鳴。

3.寫(xiě)作特點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)緊湊。文章在寫(xiě)作上采用了多種手法，使得文章更加具有藝術(shù)性和可讀性。作者通過(guò)巧妙的構(gòu)思和布局，將不同的場(chǎng)景和情感有機(jī)地融合在一起，給讀者留下了深刻的印象。

（指導(dǎo)教師：楊艷云/編輯：于智博）