同題演練——『定格春信』

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

作家蘇滄桑曾經寫過一篇文章，里面記錄了一個異鄉的風俗。阿拉斯加有一條塔那諾河，一百多年來的每年三月第一天，小鎮的人們會聚在一起，在冰凍三尺的大河中立一個木頭三腳架，將一根繩子與瞭望塔上的鐘擺相連。當冰雪融化、冰層斷裂、三腳架終于倒下的一瞬間，鐘擺會停下。鐘擺停在幾時幾分幾秒，就是春天到來的時刻。

“定格春信”的儀式告訴我們什么？地凍天寒，要相信春天的降臨；尋常歲月，要保持對美的渴望……

以上材料引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。

材料立意是指明的：地凍天寒，要相信春天的降臨；尋常歲月，要保持對美的渴望……兩種表述中的任一種均可視為準確。簡而言之，可以理解為天氣越顯寒冷之際，春天的溫暖便愈發臨近；亦可理解為遭遇困境時，愈感艱難，離成功的曙光便不再遙遠；再或者，即便是在平凡日子里，我們也應始終懷揣對美好時光的禮贊，不斷激發將平凡化為神奇的內在動力。

第一篇文章以顧城的名言開篇，順勢提及材料，進而提出觀點。首先論證了在生命的寒冬之中，人們應始終保持對生命的恒久熱情，然后巧妙轉折，強調即便在平凡歲月里，亦應秉持“面朝大海，春暖花開”的樂觀態度。構思精巧，思路清晰，過渡自然。最后，聯系現實，凸顯現實意義。

第二篇文章辭藻優美，文化底蘊深厚，語言富有哲理性。以亞當·斯密的話為引子，對現實中過于追求“實在功用”的價值觀進行批判，進而提出自身見解：讓目光所及跨越工具理性的桎梏。“讓生命的土壤，一半種小麥，一半種玫瑰”“你有兩塊面包，應換取一朵水仙花”等引言，言近旨遠，有力地支撐了觀點。文中列舉古人事例，句式工整，節奏感強烈，讓人回味無窮。結尾聯系現實，重申觀點，文脈清晰，文氣順暢。