規范使用語言文字助力醫學期刊的融合創新發展

摘 要：本文分析了融媒體時代醫學期刊編輯提高語言文字修養的必要性、醫學期刊語言文字的特點和常見錯誤，指出醫學期刊肩負著重要的社會責任和使命，應在數字化轉型進程中把牢語言文字使用規范，確保期刊編輯質量，發揮學術導向作用。同時，醫學期刊編輯應堅守初心、夯實語言文字修改的基本功，提升對內容的把控能力，踐行使命，守正創新，實現與期刊的共同成長。

關鍵詞：語言文字規范；語言文字素養；醫學期刊

中圖分類號：G214 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2024）08-0035-04

一、引 言

5G技術與互聯網的深度融合促進了新媒體的繁榮，帶來了出版模式的變革。傳統出版與數字出版的加速融合，不僅使編輯的角色變得更加多元化，也使其以往的“把關者”“生產者”“編校者”等身份被賦予“內容運營”“知識服務”等特征[1]。一名合格的醫學期刊編輯不僅要具備高尚的職業道德、強烈的社會責任感，堅守學術道德底線，掌握編輯相關專業知識和醫學專業知識，還應不斷提升自身的新媒體應用能力與信息選擇處理能力[2]。為了應對出版模式、傳播模式轉變帶來的挑戰，編輯的工作重心已從傳統的文字修改逐漸轉移到更加關注文章的傳播效果上，但是，無論如何改變，內容建設始終是期刊發展的根本。我國醫學期刊在促進學科發展、傳承醫學文化、培育醫學人才方面擔當著重要的職責和使命[3]。醫學期刊的文字編輯工作是一項思想性、專業性、科學性要求極高的工作[4]。高標準的語言文字修改是期刊編校質量的保證。在數字經濟、智能技術與融媒環境下，醫學期刊編輯只有把握好工作重心、平衡好效率和質量的關系，才能變被動為主動，實現與期刊的共同成長。目前，這方面的研究更多關注醫學期刊數字化轉型中編輯應具備的各種素養，對編輯的語言文字修養及語言文字使用規范的詳細論述較少。為此，本文對醫學期刊編輯提高語言文字修養的必要性、醫學期刊的語言文字特點以及常見的語言文字錯誤等進行簡要論述，旨在進一步明確醫學期刊編輯在數字化浪潮中的定位。

二、醫學期刊編輯提高語言文字修養的必要性及面臨的困境

（一）必要性

首先，提高語言文字修養是國家政策、法規的要求。國家新聞出版署印發的《報紙期刊質量管理規定》附件2《期刊編校差錯率計算方法》對文字差錯提出了明確的計算方法：事實性、知識性、邏輯性、語法性錯誤，每處計1個差錯；使用科技術語不符合全國科學技術名詞審定委員會公布的規范詞，每處計0.5個差錯；專有名詞譯法不符合相關規范，每處計0.5個差錯；使用網絡用語、縮略語、口語不符合相關規定，每處計0.5個差錯[5]。此外，期刊主管單位也會嚴格審讀所主管的期刊，實現對編輯出版工作的監督管理。醫學期刊只有嚴格控制差錯率，才能順利完成年度核驗工作。

其次，提高語言文字修養是保證期刊編校質量的前提。每一篇論文都離不開編輯的修改、潤色與再加工，然而，由于目前大部分醫學期刊編輯是醫學專業出身，他們的語言文字功底、編輯出版知識不夠扎實，出于專業敏感性，更容易將文章修改的重心放在專業內容上，比如，是否具有科學性、創新性或實用性等。一些編輯甚至認為，語言文字的修改是細枝末節，咬文嚼字毫無必要，作者能說明白、讀者能看懂就行。事實上，這一行為降低了對期刊編校質量的要求，看似是小問題，卻會影響文章的專業性。此外，隨著數字出版尤其是數字優先出版的推行，文章的發表周期得以縮短，部分編輯容易降低文字修改標準，導致不少文章存在差錯。針對這種情況，醫學期刊必須嚴格執行“三審制”和“三校一讀制”，無論出版周期是否縮短，都要確保文章質量。

（二）面臨的困境

在傳統的編輯工作中，期刊的語言文字修改是最費時間、最勞神的，卻也是不容易被看見的，尤其是學術價值較高而文字水平較差的論文，編輯需要花費更多的時間修改詞語、語法錯誤，導致他們的經濟回報和職業成就感與付出不成正比。此外，大多數編輯部常面臨人手不足的問題。編輯一人往往需要承擔編輯、校對、編務等多項工作，尤其是隨著網站、微信公眾號等新媒體的運營，編輯的工作內容越來越豐富，除了文字加工之外，數字出版、增強出版、內容二次傳播、知識服務等也成為其工作內容之一，引發了編輯對崗位職責和個人職業發展的困惑，并且，由于工作強度和壓力越來越大，編輯很難沉下心來進行文字修改[6]。

三、醫學期刊語言文字的特點

醫學論文的寫作不同于文學創作，其特點是文體質樸，偏重于客觀、冷靜地陳述事實，較少體現作者的語言特色和個人情感，更客觀地描述學術成果，展現專業性、規范學術評價。

（一）準確、嚴謹

醫學期刊作為展現醫學科研成果的重要載體，具有科技期刊的一般屬性，通常采用說明和論證的方法準確、嚴謹地闡述科學觀點。準確、嚴謹的語言有利于實事求是地描述結論，最大程度地提高科技成果的傳播效果，便于讀者理解。

（二）簡潔、精煉

醫學期刊的語言注重刪繁就簡，追求樸素、簡練，力求用盡量少的文字把問題說明白，避免使用夸張的詞語、空話、套話以及華麗的辭藻，也不使用感嘆句、祈使句、疑問句等句式。

（三）規范、統一

“學術期刊作為文化傳播的介質、展示學術成果的載體，其語言文字的使用是否規范，不僅關系到實際傳播效果，也會對社會大眾如何正確應用語言文字產生重大影響”[7]。語言文字的使用是否規范，既是衡量作者水平的重要標志，也是衡量編輯水平的重要標志之一[8]。因此，醫學期刊論文不僅要符合現代漢語規范，包括詞匯、語法等方面的規范，還要符合國家相關行業的標準和規范，以利于文獻的檢索和傳播全國科學技術名詞審定委員會審定的名詞[9]。

四、醫學期刊中常見的語言文字錯誤類型及示例

醫學期刊中容易出現的語言文字問題主要集中在字符、詞匯和語法三個方面。

（一）字符使用不規范

最常見的有錯字、別字、多字、漏字，以及字母大小寫和正斜體誤用等。錯字中常見的有“的”“地”“得”的混用。字母大小寫和正斜體誤用多見于公式和基因名稱中。

（二）詞匯方面的問題

1.用詞口語化。醫學論文的作者多為臨床醫生，出于職業習慣，部分作者容易將臨床工作中口語化的語言帶到論文寫作中來。雖然口語化的語言也能進行學術交流，但是不符合學術論文的規范化寫作要求。常見的口語化用語及改正后示例如：“病人”改為“患者”，“可以看到”改為“可見”，“也就是說”改為“即”，“總的來說”改為“總之”，“不太可能”改為“可能性較小”，“沒有”改為“無”。

2.用詞主觀化、絕對化。醫學論文應實事求是地描述觀點，忌用主觀性強、感情色彩濃烈的修飾語。有的作者為了突出某種觀點或感情，會使用富有感情色彩的詞語和句式，比如，“本研究深刻地論述了……”，這種較高的自我評價降低了論述的客觀性和科學性，因此建議刪除“深刻地”。與過分強調論文的價值相反，有的作者在論文中常使用“淺析”“淺談”“拙見”等謙詞，這類詞在一定程度上會影響讀者對論文價值的判斷，因此不建議使用。常見的主觀化詞語還有第一人稱視角的“我們”，由于論文寫作講究客觀性，因而建議將“我們”改為第三人稱視角的“本研究”。此外，醫學論文中還應避免“一定”“必然”“一致認為”等絕對化詞語的使用。絕對化詞語的使用忽略了特殊情況的存在，過于主觀化，容易引起讀者爭議。因此，要將絕對化詞語改為相對化表達，從而更加準確地反映事實，提高論文的可信度。

3.用詞不規范。醫學論文中的不規范醫學名詞或單位名稱較為常見。常出現的誤用有“禁忌證”“標記物”“側枝循環”“二者”等，對應的正確名稱分別為“禁忌癥”“標志物”“側支循環”“兩者”。需要注意的是，在綜述類論文中，由于英語和漢語在詞匯、句法結構及表達方式等方面存在較大差異，不少科技名詞與句子在漢譯后經常會出現不符合中文規范和語言習慣的問題。對此，醫學期刊編輯在編校過程中應對照英文原文進行核查，力求譯文準確、流暢，不能逐詞死譯、硬譯。

4.用詞不準確。用詞不準確表現為使用“大部分”“少數”等模糊詞語，雖然這類詞語表意準確，但是在表量上是模糊的。對此，醫學期刊編輯在編校過程應避免使用，盡量補全數據，用數據說話，從而使文章更加嚴謹。

（三）語法問題

1.句子成分殘缺，最常見的是主語殘缺。比如，“通過雙定位的頭頸部CTA掃描與單定位相比，大大減少了掃描誤差”一句缺少主語，應改為“雙定位的頭頸部CTA掃描與單定位相比，大大減少了掃描誤差”；“隨著反復的炎癥及損傷修復，使腸壁纖維組織增多”一句同樣缺少主語，應改為“反復的炎癥及損傷修復，使腸壁纖維組織增多”。

2.重復。比如，“該病仍缺乏共同的影像學標準的共識”一句中“共同”與“共識”重復使用，應改為“該病仍缺乏統一的影像學標準”；“適用于多次重復檢查的患者”一句中“多次”與“重復”重復使用，應改為“適用于多次檢查的患者”或“適用于重復檢查的患者”。

3.詞語搭配不當。比如，“應充分掌握GIST的 CT增強掃描征象與鑒別診斷”一句中“掌握”與“鑒別診斷”搭配不當，應改為“應充分掌握GIST的CT增強掃描征象與鑒別診斷要點”。

4.雜糅。比如，“前瞻性分析經病理證實的50例乳腺癌患者作為研究對象”，應改為“前瞻性分析經病理證實的50例乳腺癌患者”。

5.“的”使用。在論文編校過程中隨意添加或省略“的”，會導致句子不流暢。比如，“脊柱骨質疏松性壓縮骨折影像學診斷”，應改為“脊柱骨質疏松性壓縮骨折的影像學診斷”，改后標題的詞語中心一目了然。

五、醫學期刊編輯培養語言文字素養的策略

（一）堅守職業底線，落實責任擔當

融媒體時代，學術期刊的出版與傳播相分離，其在提升學術論文傳播速度的同時，也削弱了編輯的主體地位和創造價值[9]。部分編輯對自身身份認同模糊，缺乏職業歸屬感，表現為出版目標不確定、注意力分散和對自身價值的否定[10]。這種妄自菲薄是不能的，編輯應胸懷理想和信念、牢記社會責任、提升道德修養、堅守職業底線、履職盡責、落實責任擔當，以一絲不茍的態度對待文字修改工作，積極融入新時代環境中，助力融合出版的內容建設，促進學術期刊高質量發展。

（二）開拓視野，積極參加業務培訓

要做好文字修改工作，醫學期刊編輯必須掌握出版專業知識以及國家相關標準和法律法規。不僅要熟知《中華人民共和國著作權法》《出版物漢字使用管理規定》《報紙期刊質量管理規定》《信息與文獻—參考文獻著錄規則》《標點符號用法》等法規和國家標準，還要學習現代漢語語法、修辭等基本知識。尤其是中醫類期刊編輯要加強古代漢語和古代文學的學習。此外，隨著醫療技術水平的不斷進步，醫學詞匯不斷更新變化，期刊的編輯出版內容和國家相關標準也會隨之發生變化，編輯若只是埋頭改稿，容易導致知識脫節、陳舊。對此，醫學期刊編輯不僅要積極參加編輯專業相關的繼續教育培訓以及醫學專業的學術會議和編輯類會議，按時完成新聞出版專業技術人員每年不少于90個學時的繼續教育學習，還要加強與同行、專家的交流，多關注醫學類、出版類公眾號或APP，獲得行業發展動態的同時不斷提升自身業務能力，尤其是數字素養、數字技能。

（三）勤學多思，在實踐中培養職業敏感性

語感的建立和提高不是一朝一夕之事，需要平時的不斷積累。對此，編輯在工作中要勤學、多疑、善思，不斷總結經驗和問題，及時查閱相關書籍解惑，將各種編校規范內化于心，從而提高自身對字詞、語句和段落的把控能力以及編輯加工的熟練度。值得注意的是，根據我國著作權法的規定，編輯應在尊重作者寫作意圖的前提下對論文進行修改、潤色，不能自作主張、想當然地修改，而是要改得恰到好處。此外，還要多與作者溝通，根據論文的邏輯結構進行修改，尤其避免出現將原本正確的內容改成錯誤的情況。

（四）健全期刊編輯出版規范和質量控制體系，做到有章可循

《期刊出版管理規定》明確指出，對期刊出版管理實施期刊出版事后審讀制度、期刊出版質量評估制度、期刊年度核驗制度和期刊出版從業人員資格管理制度[11]。因此，期刊社在嚴格執行“三審制”和“三校一讀制”的前提下，應加強相關自查制度建設，明確崗位職責，分工細化，充分調動編輯的主觀能動性、積極性和創造性，并制定相關的人才評估和考核機制，為期刊的編校質量提供制度保障。此外，5G技術的創新對傳統醫學期刊出版的生產流程與傳播渠道等產生了強烈沖擊，帶來了醫學期刊管理制度的創新與組織結構的變化[12]。對此，期刊社不僅要善于結合新形勢及時完善相關制度，還要指導編輯根據自身發展現狀和特點選擇適合的專業崗位，比如學術編輯、策劃編輯、文字編輯、技術編輯等，而不是一刀切地要求他們承擔技術編輯、數字出版編輯等職責，既能使他們發揮個人所長，又能促進期刊的專業化發展[6]。

六、結 語

融媒體時代，醫學期刊的數字化轉型是大勢所趨。在此背景下，編輯在探索期刊全媒體發展路徑的同時，更應找準自身定位，充分發揮專業優勢，保持初心，夯實基本功，不斷提升自身的文字修養，保證醫學期刊的科學性和可讀性，發揮其學術導向作用，從而更好地服務于人類的健康事業。

參考文獻：

[1] 周小莉.新時代編輯出版人素養進階的動力、困境與出路[J].中國編輯，2022（6）：11.

[2] 劉琪.“四全媒體”時代醫學期刊編輯勝任力素質提升的思考[J].傳媒論壇，2022（15）：98-100.

[3] 彭芳，金建華，李亭亭，等.我國醫學期刊提升學術影響力的有效途徑———基于高影響力中華醫學會系列雜志研究[J].編輯學報，2019，31（2）：183-186.

[4] 朱志華.淺論醫學期刊對文字編輯文化素養的要求[J].傳播與版權，2015（23）：52.

[5] 國家新聞出版署.報紙期刊質量管理規定[EB/OL].http：//www.gov.cn/gongbao/content/2020/content_5551815.htm，2020-05-28.

[6] 趙俊，鄧履翔，郭征，等.科技期刊編輯的本質屬性與角色定位[J].編輯學報，2023，35（2）：130.

[7] 藍晶晶，張遠波，袁希娟.論學術期刊編輯文字素養[J].江漢大學學報（自然科學版），2012，40（4）：218.

[8] 國家新聞出版廣電總局.中華人民共和國新聞出版行業標準學術出版規范科學技術名詞CY/T 119-2015[S].北京：中國書籍出版社，2015：2.

[9] 杜生權.新時代學術期刊編輯素養提升研究———基于習近平新聞輿論觀的視角[J].福建商學院學報，2021（2）：11.

[10] 史海英.數字時代編輯的技術焦慮及應對策略[J].傳媒論壇，2022（19）：110.

[11] 國家新聞出版總署.期刊出版管理規定[EB/OL].https：//www.gov.cn/zhengce/2021-12/09/content_5724646.Htm，2005-09-30.

[12] 劉壯，張悅.5G背景下醫學期刊出版融合發展的策略探究[J].新聞傳播，2003（7）：87.

[責任編輯：李婷]