
從小我就對拆解和組裝物品充滿興趣,雖然這一度讓我的父母十分困擾,但他們最終理解并支持了我的愛好,只要我能將拆解的物品恢復原狀。
進入初中后,我加入了學校的創新發明科技社團。我特別喜歡待在社團里,我時刻記得老師說過的一句話:科技發明來源于生活和學習,只要我們多關注身邊的事物,發明的點子就會在不經意間產生。
很快,我就注意到了一件事:老師和同學們常常因為找不到眼鏡而感到煩惱,這激發了我發明一種能幫助人們快速找到眼鏡的裝置的想法。
在一次課上,老師提到了一種能夠在接收到聲音信號時產生振動的電子產品。我思考是否可以將這種產品應用到眼鏡上。在老師的建議下,我決定嘗試開發一種裝置,當人們發出特定的聲音信號,如咳嗽或說出“眼鏡”時,眼鏡就會振動,從而幫助人們迅速定位眼鏡。
利用周末時間,我在網上搜索了相關電子產品,并在父母的幫助下購買了所需材料。在學校實驗室,我和老師一起開始了研究。在研發過程中,我提出了一個改進的想法:如果裝置在振動的同時還能發光,那么尋找眼鏡時會更加容易。老師對我的創意給予了肯定,我們便在聲控裝置的基礎上增加了發光二極管。當裝置接收到聲音信號后,它不僅會振動,還能發出亮光。
經過多次試驗和改進,我們最終成功制作出了樣品。我將樣品安裝在眼鏡架或眼鏡盒上,這樣,當人們需要找到眼鏡時,只需咳嗽或說話,聲控裝置就會產生振動和發出亮光,幫助他們快速定位眼鏡。
本裝置具有制作簡單、輕便、便于攜帶等特點,同時不影響眼鏡或眼鏡盒的外觀,且制作成本低廉,具有很大的市場推廣潛力。
(本項目獲得第37屆廣西青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽中學組三等獎,指導老師:玉定松、李嘉歡、李雪科)
欄目責編:韋 力