圖書館館藏資源活化利用對策研究

引言

深入研究館藏資源活化利用問題，有著深刻的現實需求。一是國家文化建設有需求，活化利用的館藏資源中古籍、地方文獻、非物質文化遺產、紅色文化占比高，豐富的中華優秀傳統文化有著強烈的發展需要。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶”。2023年6月2日在文化傳承發展座談會上習近平總書記指出，“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路”。“在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命[1]”。《第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》指出，“深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程，強化重要文化和自然遺產、非物質文化遺產系統性保護，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展[2]”。這些重要論述為今后我國文化事業的發展指明了方向，也是做好館藏資源活化利用的基本遵循。同時，圖書館在不同的發展時期積累了其他類型的館藏資源，這些資源都是組成豐富的社會主義文化的不可分割的部分，宜以均等開發利用。二是圖書館業界有需求，當前圖書館事業面對高質量發展，主動適應專業發展的要求，增進對現有館藏資源的嶄新認識、活化利用，從而實現善待自身資源、深挖自身潛力、發揮自身專長、保持自身特色，取得更為強大的讀者服務能力和文化傳播能力。探索和實施好圖書館以至館藏資源的活化利用，是落實黨和國家要求的體現，是推動文化發展的舉措，也是圖書館加快內生發展的需求，具有很強的現實意義。因此，需要對資源活化利用展開研究，滿足廣大讀者及學科發展需要，促進文化內涵式發展。

一、館藏資源活化利用的概念及文獻綜述

以保護文化遺產、保存與提供信息資源為使命的圖書館、博物館、檔案館，作為人類的公共文化記憶機構[3]，各自有著各具特色的館藏資源。館藏資源通過各種手段和技術，將圖書館、博物館、檔案館、方志館等文化機構的館藏資源進行激活，使其以一種更加生動、形象的方式呈現給觀眾，提高觀眾的參觀體驗和對館藏資源的認知。館藏資源活化利用是圖書館事業的重要組成部分，依實踐來看，其主要方式包括展覽展示、讀書活動、講座論壇、報告會、學術交流與培訓、文藝匯演、知識競賽、宣傳片、文創開發等。

通過對知網、萬方、維普等資源平臺中館藏資源活化利用相關文獻，梳理發現此類研究甚為缺乏，其研究對象包含古籍、地方文獻、非物質文化遺產、紅色資源和一般館藏等。王華[4]、霍艷芳等[5]認為，古籍活化要講究措施和策略，以保護文獻與實物資料為前提，以活化古籍內在的學術、文化和商業等價值為要點，以激活、重塑、傳承為目標，對館藏文獻進行充分的活化與利用，實現從“靜態保護”到“活態呈現”。呂佳蘭[6]、孫國茂等[7]介紹以活化地方文獻資源為要點，以涵養城市文化、激活鄉村文明、服務當地旅游為目標，以融合全民閱讀、全域旅游、全媒體為模式，探索地方文獻資源活化利用的多種可能性，以達到藏以致用的目的，創立具有區域影響力的地方文獻服務品牌。林藝嬌[8]認為應該活化館藏文獻資源，將其融入現代生活，發揮其社會價值，實現文獻資源增值，要創新宣傳和教育的形式，把豐富的館藏文獻資源主動推向讀者和社會。馬雙[9]介紹以積累非遺資料來改變館藏文獻類型單一的現狀，以制定保護制度、融入課堂教學、創新宣傳模式做到活化利用，實現科研成果創新、實踐成果創新、社會成果豐碩的多重效果。廣東省方志館（志鑒專業圖書館）[10]創新活動形式，以豐富的館藏資源活化成果，打開地方志走向社會的門戶，讓更多人了解嶺南文化、廣東文化，提高地方志的社會影響力，滿足廣大民眾對地方志文化的需求。目前關于圖書館館藏資源活化的討論類型較為寬泛，討論仍很缺乏，理論提升不足，僅有的少量成果還不能充分解決這些問題。做好圖書館館藏資源活化利用的研究，嘗試解決現實問題，推進當前研究更加深化拓展。

研究將通過對館藏資源的認知與運用進行觀察探討，總結館藏資源活化與利用的內部肌理，厘清內涵關系，為圖書館高質量發展提供分析樣本和理論支撐，以圖書館學視角對館藏資源活化與利用問題進行描述，并提供可行有效的解決方案。

二、館藏資源活化利用的現狀及問題

每一張紙片都不是多余的，物盡其用是圖書館人應有的態度。館藏資源作為客觀存在，以實物、數據等方式存在，圖書館對其潛在價值進行開發利用，從靜態存在到動態應用，從藏在深閨無人識到走向臺前人皆知，從而實現資源功能的再利用。各圖書館對館藏資源的價值認識和使用需求不同，實踐中也存在一定差異。通過審視自身工作實踐，以及文獻研究和網絡調研，對廣東、福建、浙江、山東、遼寧等國內圖書館館藏資源活化利用現狀進行了梳理歸納。圖書館館藏資源活化利用情況如表1所示。

但圖書館館藏資源活化利用受到功能導向、原則、價值、機制規則、資源需求、開發經費、技術力量等主客觀因素制約，存在的問題也是顯而易見的，就整體而言，當前館藏資源活化利用普遍不足，參與實踐的圖書館還不多，參與程度不盡相同。

1.機制與管理的雙重不適

目前，圖書館機制不盡健全，在資源活化利用方面的制度、政策等不夠完善，導致資源的利用效率低下，主要體現在：一是缺乏明確的工作規劃來引導館藏資源的合理利用和有效開發，很多圖書館對此并沒有給予足夠的重視，使得館藏資源的活化利用方向不明確，進展緩慢。二是沒有足夠的激勵措施來鼓勵館員積極參與資源活化利用，導致館員積極性不高，資源活化利用的效果也就受到了影響。三是缺乏系統的培訓機制來提升館員的資源活化利用能力，不少圖書館對館員的培訓工作并未引起足夠的重視，導致館員能力不足，直接影響到資源的利用效率。

2.資源與需求的雙向背離

館藏資源與用戶需求之間的匹配度是一個關于資源利用質量的重要指標。當館藏資源無法滿足用戶需求時，其價值和影響力將會大大降低。調研發現許多圖書館雖然擁有大量的館藏資源，但并未充分活化利用，不能依據現有館藏來滿足讀者的實際需求，造成資源的浪費。圖書館常常沒有充分考慮到讀者的需求，導致館藏資源得不到有效的活化利用，也由于對現有資源缺乏定期評估和調整，長此以往，必將失去與用戶需求保持一致的機會，必定失去讀者。

3.技術與資金的雙重制約

面對信息技術日新月異的發展，圖書館需要不斷更新技術手段，以便更好地活化利用館藏資源。然而，由于種種原因，很多圖書館在這方面存在明顯的短板，技術力量薄弱，新技術開發應用、新設施投入使用等都顯得捉襟見肘。專業館員人手不足，也沒有整合圖書館內外的團隊力量，缺乏相應的智力資源供給。活化利用館藏資源需要資金支持，現實中許多圖書館面臨著資金短缺、投入不足的問題。

三、館藏資源活化利用與內涵

基于館藏資源活化利用研究處于起步階段，應凝聚和統一對館藏資源活化利用共同認識，形成共同遵循的基本原則，通過對館藏資源的活化利用與內涵的研究，著重就其功能、基礎、內容和形式等四方面進行辨析、界定，從而推動圖書館實踐的制度和理論的創新。

1.育人為本，政治功能

習近平總書記不忘告誡全國圖書館人，圖書館的重要意義和遠大使命在于，圖書館既展示國家文化發展水平，又滋養民族心靈、培育文化自信[11]。圖書館高舉社會主義先進文化旗幟，向著前進方向、堅持人民立場、保持價值引領，團結一致，奮發有為，創造業績。館藏資源潛在的功能需要分析評估，結合圖書館的價值目標，解決好活化利用的核心意義在于育人的根本問題。因此需要對館藏資源的內容、特性、特色等進行歸納、梳理，發掘出其中蘊含的育人的正向功能，以此打造出育人指向明確、政治功能充裕的活動。政治功能的隱與現，可視需求、時機和具體場合來考慮。

2.資源為體，物質基礎

活化利用是建立在資源之上，館藏資源是物質基礎和內容，解決好活動的內容主體的問題。一場展覽，一個培訓，一次體驗，都是對館藏資源的考察，有了資源作為保障，活動成功就得到保障，因此資源的多寡、優劣、有無，是活動的重要的先決條件。如果條件許可，需要提升館藏資源，朝著更加扎實、更加豐富、更加具有特色和可開發利用性的目標邁進。

3.形式為用，交流互動

館藏資源活化利用中另一個核心要素是呈現形式，也是解決好活動的體驗和吸引力的問題。活動形式是在活化利用中體現出來的活動具體方式、方法、程序、空間、場景、氛圍等，恰當地甚至夸張地演示內容、展示內容，營造出良好效果，從而給觀眾帶來良好體驗，實現觀眾與館藏資源、觀眾與活動之間、觀眾與觀眾之間的交流互動，增強活動的吸引力、傳播力。在活化利用中要依照內容特點，采取恰當、適度超前的形式，創新是最好的形式。當前會展、文化創意產業的蓬勃發展，以計算機技術、通訊技術和空間營造技術為主的新因素，對活動形式帶來迭代影響。

4.內容為核，價值意義

館藏資源活化利用中一個核心要素是內容，解決好活動的價值和吸引力的問題。資源作為客觀存在，內容是既定的，表現或現或隱，如何從主辦人的視角找出內容重點，不同的人有不同的理解和選擇，但內容作為活動的價值所在和吸引力所在，這是一條基本規律。因此，準確理解館藏資源，合理地導出資源的內涵、價值、作用和意義，從而科學開發利用館藏資源。

四、館藏資源活化利用與關系處理

館藏資源活化利用不是孤立存在的，與各方產生了廣泛關聯，既有同向協調，也有反向背離，甚至存在矛盾沖突。通過對館藏資源的活化利用與關系處理進行研究，主要對資源的主題歸納、存量用量、調配使用等三對關系進行分析、定義，必將有助于各級各類圖書館在館藏資源活化利用中參考借鑒。

1.活動主題與館藏資源內容的關系

要解決好由現有物質基礎即館藏資源可以導出什么結果的問題，解決好主題的確立與資源的支撐的問題。一是契合度要高，主題與內容要對口、精準，從內容主體中抽取出主題，或者從部分內容或某個側面抽取出主題，相互間是一種自然過渡、適度遞進的關系。二是現實需求度要高，從“圍繞中心、服務大局”的高度著想，圖書館要從思政育人需求、時政宣傳需求、產業發展需求、文藝生活需求等著手，要找出活動與社會發展、單位發展、讀者需求之間的聯系，展示出活動的強大生命力和必要性。三是特色要鮮明，特色活動令人印象深刻，效果或許更為突出，但難以苛求所有館藏資源為特色資源。要從館藏資源辦成具有鮮明特色的活動，可將特色資源辦成特色活動，也可將普通資源辦成特色活動。要善于發現資源潛在的特色因素，可從資源內涵直接提煉，或從資源外在特征直接遷移，這些是主要的獲取途徑。

2.活動充實性與資源豐富性的關系

要解決好由現有物質基礎即館藏資源可以導出什么效果的問題，解決好活動內容的充實性與資源的支撐的問題。一是館藏資源活化利用的頻率、充實程度，往往取決于資源內涵張力和形式式樣，張力越強，式樣越多，資源利用就會越充分，活動充實程度就越高。二是館藏資源的豐富性依靠活動得以激發和傳揚，活動的充實性依靠資源得以保障和延續，兩者是互為依存、互為提振、正向激勵的緊密關系。

3.館藏資源與館外資源的關系

要解決好現有物質基礎即館藏資源可否足夠支撐起活動的問題，解決好資源的統籌、調配和補缺的問題。一是以館藏資源作為主要依靠。館藏資源數量、質量是活化利用的兩個基本條件、前置條件，資料要量大質優，數量多少、大小、盈虧，質量優劣、高低，對于活動是否順利進行有直接關聯，缺乏基本的數量和質量作為保障，難以支撐起整個活動。因此需要建設館藏資源，通過多種途徑壯大資源數量，提高資源質量，這對于活化利用有著決定性意義。二是將館外資源作為有力補充。任何場館都無法窮盡各類資源，有所藏也以致有所不藏。任何活動都難以完全依靠本館資源，活動所需常常超出館藏資源的范圍。熟悉與本館資源相類似、通過相關手續可以借用的館外資源，可以是場館，或是非場館，借用、調用、互換，這些都是常用的方式，從而加快本館館藏資源利用進程并確保活動順利實施。

五、館藏資源活化利用的對策

作為圖書館事業的重要構件，館藏資源被賦予嶄新的理念，重新認識其在圖書館的基礎性作用、在人的文化需求和推動社會發展的作用，在實踐中不斷優化，進一步拓展圖書館圍繞中心、服務大局的職責，豐富圖書館功能概念，從而推動圖書館館藏資源的理論建設。

1.以機制建設來提供事業保障

一是從思想上重視館藏資源活化利用，要從繁重繁雜的圖書館業務中，以打破陳規謀創新、以深挖內涵促發展、以多業并舉強事業的決策勇氣，來一次思想革新、認識革新、思維革新，將館藏資源活化利用高看一眼，留下期許。二是從工作機制上建立館藏資源活化利用模式，從館藏資源的采購、積累、充實，完成基礎性保障，從館藏資源的采購、流通、保存、開發、利用、維護等多個環節，進行全鏈條觀察、分析，從館藏資源的同項聚合、異項關聯、虛實遷移等多種視角，進行全資源分析、整合，從活化利用所需的人力資源、經費、技術手段、環境氛圍等多種要素，進行全方位跟進、落實，多個層面，立體思維，有效推動。海寧市圖書館完善制度，通過建立健全地方文獻征集體系、完善地方文獻資源轉化體系和鏈接地方文獻資源，健全地方文獻資源活化機制。三是從實際行動上落實館藏資源活化利用，要把活化利用的工作謀劃、工作推進、工作督促、績效評估等多個步驟，進行全流程陪護、促進，既要推動館藏資源的活化利用，又要做好活化利用的步驟調整、進度督促、質量提醒。

2.以數字技術來支撐技術創新

一是要以信息化、網絡化為主要形式，以數字技術為主要技術，運用大數據、云計算、VR和AR技術，從手段創新、形式創新到內容創新，推動不同一般的館藏資源活化利用。尤其是當前展覽業迭代更新，計算機技術、電子技術、通訊技術、空間構造技術和制作工藝得到突出運用，對展覽展示、文藝表演、故事推演、概念演繹等資源活化將起到意想不到的作用。二是要以數字人文為重要的思維環境，在數字、數據環境下開展館藏資源活化利用的研究、開發、成果發布、應用。以數字人文的嶄新視角、寬廣視野，給館藏資源活化利用帶來更為豐富的形式創新、秩序更新。以數字人文的知識鏈接、內容梳理，給館藏資源活化利用帶來理念創新、知識創造。三是要以實際需求為導向，服務讀者為目標，將數字技術之所能、所得，與各類需求之間做好有效銜接，提供好信息服務、技術服務，服務于學術研究、求知探索和業務辦公。山東大學圖書館在古籍活化中，以活化古籍、服務師生教學科研為要點，以數字化為手段，以平臺建設為形式，開發出具備全文瀏覽、多功能檢索、在線鑒賞等多種功能，與具有全文影像、特色專題等多種形式相結合的平臺，實現保護和閱讀使用、宣傳推廣的協同一致。要建好數字圖書館，在內容板塊上要設立館藏資源專欄、數據庫，在技術上要將讀者所需的閱讀與查詢、單位所需的辦公與研究，實行一體化建設，開通多種渠道，相關工作板塊跟進推動，將館藏資源傳進全域，從而為學習、辦公、研究、開發利用提供有效保障，為各類型使用者提供強大服務。

3.以推動應用來實現開發需求

一是形成一批公共文化產品，滿足讀者和各類單位所需，滿足日益增長的物質所需和精神文化所需。聚焦單位高質量發展，以館藏資源為基礎，著重圍繞閱讀學習、單位建設、單位管理、文化建設等加強資源活化利用，如營建書香單位，構建單位記憶，編纂單位文獻，提供決策咨詢等。以推廣應用、服務社會為指導思想，主動對接社會需求，在圖書館行業實踐“三服務”，推出一批活化利用的成果。暨南大學圖書館及其世界華僑華人文獻館舉辦“華僑教育特色文獻展”“館藏華僑華人灰色文獻展”“暨南大學百年紅色印記專題館藏文獻選展”“鴻雁家國情——世華館館藏僑批選萃”圖片展等。廣東省方志館（志鑒專業圖書館）先后舉辦“廣東省家譜家訓家風展”“百年奮斗 圓夢小康——廣東鄉村脫貧奔康成果展”“尋味嶺南文化 共享美好生活——活色生香粵菜文化展”“穿‘粵’嶺南時尚 共賞美好生活——廣東服飾文化展”等。發揮研究者和活化成果所能，人盡其才，物盡其用，推動館藏資源優勢轉化為社會所需，產生良好的社會影響。二是拓展公共文化服務形式。針對館藏資源活化利用的成果個性屬性，采取不同的方式、選取不同的地點和場景，加以交流、傳播和呈現。在方式上，推動活化成果實現展覽、表演、講座、研討、發表、出版、申報專利、企業轉化等。在地點上，帶動活化成果進機關院系、進實習單位、進合作企業、進各類公共文化場館，甚至跨地區、跨國界加以實現。在宣發上，運用矩陣式多媒體，對接新媒體、新平臺、報刊、網絡、電視臺、自媒體等，迅速對外傳播、覆蓋式傳播。舟山市圖書館活化地方文獻服務當地旅游經濟的實踐探索，提煉本土文化元素，梳理館藏資源、列出服務清單，積極踐行“鄉村旅游＋文化”的互融發展理念。集美圖書館活化利用館藏文獻資源，承辦“學黨史 頌嘉庚 跟黨走”百場宣講和征文活動，舉辦讀書分享會，編寫地方文獻大綱等。三是加強結果反饋、工作總結、經驗梳理和開展相關的學術研究，上升為一定的知識創造，讓相關成果得到更為有效的利用。

4.以質量標準來衡量活化成效

一是制定質量標準，以標準為依據，以質量為根本，對館藏資源活化利用的工作質量、開發成效進行衡量和考評。二是對標對表，以同行業同類成果為參照，以同條件、同起步的開發利用相對照。展覽展示一類要對標業界重大展覽、特色展覽，文創一類要對標故宮文創，各種業態都找到對應成果以作對標。海寧市圖書館活化地方文獻，打造本土素材、特色鮮明、品種豐富、線上線下的閱讀文創產品，有受人喜愛的帆布包套裝、“會說海寧話”的桌墊、年度閱讀手賬、傘杯套裝和團扇等，也有“靜安風”“閱讀風”數字品牌，具有地方性與傳統文獻相結合的極高的辨識度。館藏資源活化利用成果頻出，這種產出處在一個動態向上的過程，因此各自不要自貼標簽，不要自視過高，不要自我封閉，所言必稱“首次”“第一”者，應保持足夠的警惕。三是組織專家研討，邀請專家對館藏資源活化利用所取得成效進行鑒定、研討，對所處狀態進行判斷、把關，把握進程，總結經驗，指出努力方向，從而激發成果，為高質量推進館藏資源開發提供科學依據和前行動力。

5.以專家團隊來提供智力支持

一是引進專業團隊，以項目合作、人力租賃的方式，推動館藏資源活化利用，這些團隊在行業資訊、信息處理、技術使用、項目運作方面有突出的優勢，可將成熟的在用項目按照新場館實際進行復制、孵化、生產，如同移植一樣，方便快捷，及時高效，帶來一個（次、場）、一系列的成果。山東大學圖書館館藏數字化得到空前提速，既設立數字化專崗，全程負責館藏數字化工作，又與專業公司簽訂數字化合同，外部力量發揮了重大作用。二是組建專家隊伍，聚合館內外圖書文化信息專家、學科帶頭人、科技企業技術骨干和老領導老館員，以整合智力因素為主要形式，發揮專家在行業資訊、專業知識、管理經驗、人脈資源和項目資源等方面的專長、優勢，專兼職相結合，實操與顧問相結合，老中青相結合，館內外相結合，構建一個較為強大的合力。舟山市圖書館與浙江海洋大學、浙江國際海運職業學院以及本地文史研究機構共同建立“舟山地方文獻中心”，從事舟山古籍文獻、鄉土文化、地方名人等研究與活化，發揮團隊成員深諳本土文化的優勢。三是強化日常工作部門人力建設，強化專業崗位，養成較高的綜合實力，有敏銳的政策感知能力、資訊捕捉能力，有較強的活動策劃能力、項目實施能力、組織能力、推動能力，從構想到實現，從單寡到豐富，從偶發到規劃，從試行到推廣，推動活化利用成功落地、成為現實。

結語

各館館藏資源尤其是優秀傳統文化資源，是歲月時光與歷任圖書館人積累的寶貴財富，是圖書館和社會的寶貴財富，有著深厚的不可替代的重要價值。館藏資源活化利用，為知識拓展、專業建設、學術研究、實習就業、單位建設、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強大服務，各類需求在館藏資源中都有相應承載。需要把這些館藏資源利用好、結合好、轉化好，為文化事業和國家發展進步付諸實際行動，為圖書館事業轉型升級和文化建設不斷作出新貢獻。因此，對館藏資源加強活化利用，深挖內涵，研發新品，鑄造精品，成為推動圖書館高質量發展和文化高質量發展的有力抓手。對館藏資源進行創造性轉化、創新性發展，連通起活化、傳承、交流、共享，必將把圖書館與社會更為緊密地融合在一起，極大地提升圖書館的重要意義。

參考文獻：

[1]習近平：在文化傳承發展座談會上的講話.中國政府網[EB/OL][2023-10-11].https：//www.gov.cn/yaowen/liebiao/202308/content_6901250.htm.

[2]中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要[N].人民日報，2021-03-13（1）.

[3]Yarrow A，Clubb B，Draper J L. Public libraries，archives and museums：Trends in collaboration and cooperation[M].International Federation of Library Associations and Institutions（IFLA），2008.

[4]王華.面向港澳臺僑學生的文獻活化舉措與宣傳教育實踐——以暨南大學圖書館為例[J].圖書館界，2022（3）：33-36.

[5]霍艷芳，許文迪.高校圖書館“古籍活化”措施和策略——以山東大學圖書館為例[J].印刷文化（中英文），2023（3）：171-179.

[6]呂佳蘭.海寧市圖書館：“閱潮城”活化地方文獻資源[J].文化月刊.2023（10）：88-89.

[7]孫國茂，郭聞鈞，岑映，方芳，柴玥.公共圖書館地方文獻服務當地旅游經濟的路徑探索——以舟山市圖書館為例[J].圖書館研究與工作，2021（2）：78-82.

[8]林藝嬌.活化地方文獻資源，保護傳承紅色基因——以集美圖書館館藏建設為例[J].蘭臺內外，2021（9）下：75-76.

[9]馬雙.高職院校圖書館非遺文化資源建設的開發利用實踐研究——以盤錦職業技術學院圖書館為例[J].河南圖書館學刊，2022（1）：48-49.

[10]廣東省方志館2023年要事回眸.廣東省情網[EB/OL][2024-01-03].

https：//dfz.gd.gov.cn/index/ztlm/szfzg/hdgg/content/post_4326320.html.

[11]習近平給國家圖書館老專家的回信[N].人民日報，2019-09-10（1）.

責任編輯 朱守鋰