推進大學生社區黨建工作研究

摘要：作為學生學習和生活的核心區域，高校學生社區在學生思想引領、學業輔導、心理援助、文化浸潤、加強社區文化育人功能等方面都具有至關重要的作用。同時，高校學生黨建進社區是新時期高校黨建工作的積極探索和創新發展，是根據教育部黨組《普通高等學校學生黨建工作規范》中提出的有關要求，在建立學生黨支部的基礎上，根據實際情況，擴大黨的影響面與覆蓋面，把黨組織擴大到學生宿舍、社區、社團組織。目前，學生社區黨建工作還存在一些不足，如硬件設施不夠完善，管理制度不夠完善等。針對這種情況，本文結合當前大學生社區實際情況，利用網絡和問卷調查方法展開調查研究，并提出推進的具體舉措，其結論可供高校相關部門提供理論和實踐研究支持。

關鍵詞：高校黨建；學生社區；創新工作

一、當前研究現狀

學生社區目前已經變成了學生學習、生活和學校教育相融合，服務和管理密切相連的特殊區域。新形勢下，高校學生社區黨建工作的積極深入研究，充分發揮學生黨組織根深蒂固的作用，是創新基層黨建工作的不可缺少的要求。因此，要使思想政治工作具有時代感，需要高校思想政治工作者了解當前時代需求，把握時代脈搏。推進高校社區黨建工作，從教育基層的角度出發，有助于培養符合國家需要的優秀人才。

（一）大學生社區現狀

大學學生社區的硬件設施隨著高等教育和社會的進步逐步完善，但人文文化并未得到同等的重視。隨著高校學分制的實施， 高校傳統的以班級為單位的教學組織形式發生了變化， 由于學生自由選擇學習時間和自由安排課時的權利進一步增大， 學生當中出現“同班不同學、同學不同班”甚至“同學不同專業、不同年級、不同院系”的現象。這種新的教育組織形式要求高校思想政治教育工作和黨建工作必須打破學院、系、專業、年級和班級的界限， 實行總體規劃， 統一管理， 統一教育。

（二）社區黨建情況

學生社區黨建工作是黨員聯系服務群眾的基地，是學生素質教育的重要陣地，是黨建宣傳的重要陣地，是積極策劃實施了黨員義務服務、文體活動等形式多樣的活動。這些活動既迎合了當代大學生精神層面的追求，又極大地增強了黨組織的凝聚力。學生黨員可以通過開展形式多樣的學習討論、社會實踐活動等，在進行社會主義核心價值觀教育的同時，增強分析能力，培養獨立思考能力。

二、存在的問題

（一）大學生社區、生活園區環境與硬件支持

大學生社區、生活園區環境與硬件條件有限，如何開展學生黨建工作，需要我們有針對性地思考，并能拿出創新舉措。難以實施相關構想的黨建工作思路。堅持以改革創新抓黨建，在學生社區黨建工作中，不斷探索出一條符合學生需求的黨建工作新模式。比如，我們可以充分利用互聯網資源，搭建更好的工作平臺，為了能夠充分有效地提高黨建工作的實效性，應探索出一些新載體，例如：

1.搭建黨建工作管理平臺和設立黨建工作專欄；

2.開設專題欄目，展示黨建動態、工作問答等內容；

3.編制黨員手冊 開展“互聯網+黨建”活動。

（二）社區黨建中存在的問題

1.黨組織作用及地位弱化

在面對新形勢下出現的新情況、新問題，沒有對問題進行深入的剖析，還依然按照原來的工作方式方法和思維模式，一些基層黨組織面對社會的大發展、大變革、大調整，與時代發展的步伐難以同步。高校黨建工作往往把大學生學習和開展工作放在首要位置，而忽視了黨建組織工作的重要性。

2.黨組織成員的先鋒意識淡化

一些基層黨組織的黨員先鋒意識不強，缺乏責任擔當意識，工作積極性較低，這就造成了黨組織的凝聚力、戰斗力下降，在群眾中難以保全、樹立良好形象、樹立威信，這對不斷發展的高校黨建工作形成制約是必然的。

三、研究思路

（一）黨建社區化與網絡相結合

隨著科技的不斷發展，網絡目前已經成為高校學生思想政治教育的重要途徑和主要平臺之一，當前大學生的學習和生活幾乎離不開互聯網。大學生黨建工作需要借助互聯網技術，以適應互聯網時代的需求。但目前在學生社區中，建設不完善、更新較慢、內容單調等問題通常都存在于學生黨建工作網站中。因此，在學生黨建社區化的過程中，要以年輕人感興趣、易于接受的方式，針對當前大學生的思想特點，充分利用新興的網絡手段，將馬克思主義思想推廣開來。

（二）通過調查問卷調查學生的興趣點并結合當下時事開展黨建

調查問卷的形式能夠將學生在社區內的興趣更好地展現出來。學生社區黨建工作能不能開展，關鍵是要在調查問卷的基礎上進行歸納。將學生興趣與社會當下時事有機結合，提高針對性，促使內容符合學生興趣，是順利開展黨建工作的必由之路。

四、提升高校大學生社區黨建工作水平的措施

著眼于需求，增強高校學生黨建工作的吸引力是提升社區黨建質量的關鍵。學院學生黨建工作要突破思維局限，使學生黨建的空間不局限于辦公室、教室。通過這些促進學生黨員積極踴躍地參與黨建，拓寬學生參加黨建工作的渠道和平臺。

（一）加大黨建工作的重視程度

對高校學生社區黨建工作來說，要把服務對象的需求與黨建工作有機結合起來，融入日常工作中，把黨建工作與社區黨建工作有機結合起來，營造積極健康的工作氛圍。提高對黨員的整體要求，落實考核制度，對不合格的黨員進行批評，對表現優秀的黨員進行表揚，樹立正面典型，促進社區基層黨建隊伍的建設。

（二）以新媒體為抓手推動載體創新

當前是大數據發展的時代，在新的歷史條件下，大數據網絡成為各行各業實際發展中必不可少的一部分。為此，必須加強互聯網思想政治工作，利用新媒體推動大學生群體不斷提升社區黨建工作質量。第一，在黨建工作的理論學習環節中，以新媒體為平臺，引入社區的學習論壇，讓社區內所有的黨員、入黨積極分子共同交流探討，使大學生黨員不斷豐富黨建工作的基本內容。第二，充分利用計算機網絡信息平臺吸引大學生群體參與社區黨建工作。

（三）充分發揮黨員帶頭作用

黨員干部要做好表率，通過樹立長遠目標、為黨建事業貢獻力量的實際行動，積極響應學生社區黨建工作，支持黨建工作。同時，建立相關的講評制度，積極開展黨員干部工作評比，增強其積極性以便更好地帶動周圍人員。創新黨建工作模式，減少制定目標時的流于形式，把黨建工作的重點放在抓細節，把廣大學生的熱情激發出來。在日常工作中融合黨建，使黨建工作貫穿于學習生活。

（四）建設與學校專業相關的社區黨建文化

各校抓住學生最關心的問題、有特色的學科或專業，在社區開設與學校特色專業相關的文化專欄或將來就業去向的宣傳，增加了學生的就業選項。建設與學校專業相關的社區黨建文化，需要我們充分發揮專業所學的知識和技能。通過把專業知識和技能與社區黨建工作結合起來，為社區發展作出積極貢獻。

建設與學校專業相關的社區黨建文化，需要形成合力與協同?？梢蚤_展跨專業的團隊合作項目，共同解決社區工作中的難題；也可以促進交流與學習，互相借鑒經驗，共同成長；更可通過定期的交流會議、座談討論等形式，促進各專業之間的通力合作，實現共同發展。

最后，建設與學校專業相關的社區黨建文化，需要不斷創新和完善。隨著社會的不斷發展和變化，我們要不斷更新思維，摸索出一條適合社區實際情況的黨建之路。也可以探索一些新型的服務模式，提高社區黨建工作的效率和質量。只有不斷探索，不斷創新，才能更好地推動社區黨建工作向前發展。

（五）建立黨建工作服務中心“一站式”學生社區綜治

“一站式”學生社區是當前高職院校落實立德樹人根本任務的重要平臺和載體，是培養學生德智體美勞全面發展的新路徑，是對高校思想政治工作的廣泛延伸。把學業指導、心理輔導、就業指導、生涯規劃、創新創業、勞動實踐、日常服務匯聚在學生身邊，實現理論教育和實踐教育相統一、顯性教育和隱性教育相統一，形成“大思政”格局。

五、總結與展望

（一）總結

關于如何推進大學生社區、生活園區黨建工作的研究中，黨建工作的關鍵在于創新發展，保持創新理念，進行創新改革。

學生在社區開展黨建工作時，如何調動基層學生的積極性，是做好社區黨建工作的關鍵，而良好的社區文化能對黨建工作起到輔助作用，要做到兩者的有效融合。與此同時，我們要緊貼時代，將線上和線下兩條道路結合起來，擴寬黨建工作發展的形式。

通過這些舉措和工作實踐，我們的社區黨建工作不斷取得進步，有力促進了社區凝聚力和向心力的提升，讓社區黨建工作煥發出新的活力和動力。我們將繼續努力，推動大學生社區黨建工作邁上新臺階。

（二）展望

為提升高校大學生社區黨建工作水平，高校黨建工作人員需要主動提高自身的政治理論素養，以更好地為學生社區提供優質的黨建服務促進學院學生社團和生活園的系統管理，促進廣大學生綜合素質的提高。同時，進一步做好學生黨建網站的開發工作，加強黨建工作的互聯網化建設，使黨建工作真正深入基層，走入社區，進入人心。

我們要不忘初心，為培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻我們的智慧和力量。我們要繼續倡導和弘揚社會主義核心價值觀，引領大學生積極向上、健康向善，以更飽滿的熱情參與到社區建設和志愿服務中。

同時，我們也要深刻認識到大學生社區黨建工作中存在的挑戰和問題。我們要加強思想政治教育，引導他們正確對待價值觀念和社會責任。我們要弘揚團結友愛、和諧發展的精神，共同面對各種挑戰與考驗。

在今后的工作中，我們希望能夠更深入地開展研究，繼續探索大學生社區黨建工作的新模式、新方法，為加強和改進大學生黨建工作提供更加豐富的理論支持和實踐經驗。

最后，讓我們攜手并肩，銘記初心，不忘使命，愿我們的努力和付出能夠為大學生社區黨建工作的改革與發展增添新的動力和活力，為推動我們的事業不斷向前發展貢獻我們的力量！

參考文獻

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（作者單位：上海海事大學）