在晨光初照的校園里,新邵縣巨口鋪鎮(zhèn)馬落橋小學老師羅艷春總是第一個踏入教室,她的身影如同溫暖的陽光,悄然拂過每一個孩子的心田。這位擁有7 年班主任經(jīng)驗的教師,用她的愛與智慧,編織了一段段溫馨而深刻的教育記憶。
“記得第一天站上講臺,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛,我就告訴自己,要用盡全力去愛他們。”羅艷春在一次訪談中溫柔地說。那份初為人師的承諾,如同晨曦中的一縷陽光,照亮了孩子們的未來之路。
走進羅艷春的課堂,仿佛踏入了一個充滿智慧與靈動的世界。她擅長用生動的語言描繪課本中的每一個場景。在講解《靜夜思》時,她不僅引導學生感受李白的思鄉(xiāng)之情,還通過配樂朗誦、情景模擬等方式,讓課堂充滿詩意的氛圍。學生們在她的引導下,不僅學會了知識,更學會了如何用心去感受文字背后的情感與力量。
“我始終相信,一個好的班級氛圍能夠激發(fā)學生的潛能,讓他們能更加自信地面對學習和生活。”羅艷春這樣描述她的班級。在她的精心管理下,班級如同一個溫馨的大家庭,學生們在這里學會了相互尊重、理解和支持。每當課間休息時,教室里總是充滿了歡聲笑語,學生們或圍坐一起分享故事,或結(jié)伴參與體育活動,那份和諧與融洽讓人動容。
面對學習困難或性格內(nèi)向的學生,羅艷春總是給予他們更多的關(guān)注與鼓勵。曾經(jīng)孤僻的黃同學,在她的耐心引導下逐漸敞開心扉,融入集體。每當提到學生的轉(zhuǎn)變,她的眼中總是閃爍著欣慰的光芒。“每個孩子都是一顆獨特的種子,只要我們用心去澆灌,他們就能綻放出耀眼的光芒。”她的話語充滿了堅定與力量。
7 年的時光如白駒過隙,羅艷春與學生之間的故事卻如同珍貴的寶石般熠熠生輝。在她的引領(lǐng)下,學生們不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,更在性格、情感和價值觀等方面得到了全面的提升。當被問及未來的規(guī)劃時,她微笑著說:“我會繼續(xù)以愛為引、智慧相伴,陪伴更多的孩子走過他們的成長之路。”
羅艷春的故事,是每一位優(yōu)秀班主任心路歷程的縮影。他們用愛心與智慧,為學生們搭建了一座通往未來的橋梁。