2025,如期而至。
律轉鴻鈞,新元肇啟。值此新年到來之際,《中國教師》向辛勤工作在教育戰線上的教育工作者致以誠摯的問候和新年的祝福!向一直以來關心、支持本刊的編委、審稿專家、作者、讀者及各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
時間,標注新時代的方位。回首剛剛過去的2024年,全國教育大會隆重召開,習近平總書記作出了朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進的重要部署。在建設教育強國這一偉大征程中,《中國教師》始終心懷“國之大者”,深入學習貫徹黨和國家關于教育的各項方針政策和對期刊出版的各項要求,立足教育強國建設的戰略背景,聚焦《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》,探究基礎教育領域的熱點、難點、焦點問題,堅守專業立場,突出專業特色,傳遞專業聲音,從不同維度呈現思想創見與實踐策略。這一年,《中國教師》不斷提升學術引領能力,開展主題宣傳和思想交流;不斷強化專業價值思維,促進理論研究和實踐探索;不斷拓展內容傳播形式,延伸傳播方式和服務內容,奮力譜寫服務教育強國建設的“教育期刊”答卷。
實踐,錨定新征程的坐標。展望已經到來的2025年,《中國教師》將一如既往地秉承“把握中國教育脈搏,服務中國教師群體”的辦刊理念,堅持目標定位,強化正確的政治導向和獨特的專業品位,構建教育強國建設的輿論支撐;堅持內容定位,充分挖掘內容價值,確保內容質量,以高質量的內容供給實現與教育強國建設需求的精準對接,強化教育強國建設的學術支持;堅持主體定位,不斷強化編輯隊伍建設,構建相伴相生的學術共同體,形成教育強國建設的智力支撐;堅持方式定位,主動探索內容生產、智能推送、差異服務等數字化融合方式,充分發揮期刊的平臺作用,創新教育強國建設的傳播形式。作為基礎教育思想碰撞、經驗交流的重要平臺,《中國教師》將進一步貼近實踐、不斷追問、持續探索,在回應關切、服務需求中聚合力、搭平臺、賦能量,展現我國基礎教育高質量發展的新樣態,構筑教育期刊凝聚教育強國建設思想共識、搭建教育強國建設交流平臺、探尋教育強國建設推進路徑的新風貌。
新的一年,致敬生生不息的教育力量,《中國教師》愿攜手每一位篤志前行的教育人,在為黨育人、為國育才的共同擔當中綻放新的價值。新年快樂!
《中國教師》編輯部
2025年1月