文旅深度融合背景下公共圖書館景區閱讀推廣優化研究

摘 要：隨著文旅融合向縱深發展，在景區開展閱讀推廣活動成為一種有益探索，此舉能取得拓展閱讀推廣范圍和增加景區文化內涵的雙重成效。特別是在當前景區旅游同質化日益嚴重的背景下，開展閱讀推廣活動能為景區增加獨特的文化元素，使游客獲得身心放松和精神愉悅的雙重體驗。文章分析了文旅深度融合背景下公共圖書館開展景區閱讀推廣的機理，闡述了當前景區閱讀推廣中存在的典型問題，并提出了相應優化建議。

關鍵詞：文旅深度融合；公共圖書館；景區旅游；閱讀推廣

中圖分類號：G258. 2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）01-0053-04

2024年7月，中國共產黨二十屆三中全會通過了《關于進一步全面深化改革推進中國式現代化的決定》，該文件明確指出要“健全文化和旅游深度融合發展體制機制”，充分表明未來一段時期文化與旅游的融合程度將進一步加深，景區的文化氣息將愈加濃厚[1]。文化是旅游的靈魂。當前，我國景區旅游的形式和內容呈現高度同質化的特征，導致很多游客產生了倦怠感，而獨特的文化元素則會賦予景區旅游新的活力，形成強大的吸引力。隨著文旅融合的深度發展，部分景區已意識到文化內涵對景區旅游轉型提質的重要性，正在積極尋求文化機構參與其中[2]。公共圖書館作為社會文化資源存儲和傳播中心，應抓住歷史機遇，采取有效形式在景區開展閱讀推廣活動，使游客獲得身心放松和精神愉悅的雙重體驗，探索一條文旅深度融合新路徑。

1 文旅深度融合背景下景區推廣發展機理

1. 1 政策導向

在文旅融合被正式提出之前，促進二者相互融合的描述就出現在相關政策文件中。2017年6月，國家新聞出版廣電總局發布的《全民閱讀促進條例》指出，國家支持在公共服務場所建立面向民眾的閱讀場所，并提供相關閱讀服務。同年7月，原文化部頒布的《“十三五”時期全國公共圖書館事業發展規劃》提出，促進公共圖書館與其他公共文化服務機構之間的溝通協作，強化跨行業的文化資源整合[3]。2018年文化和旅游部組建后，加快推進了公共文化服務與景區的結合，倡導建立具有旅游和文化功能的新型文旅空間，并明確提出游客聚集區域可以引入文化設施，這為公共圖書館開展景區閱讀推廣提供了政策基礎[4]。2021年3月，文化和旅游部、國家發展改革委、財政部聯合發布的《關于推動公共文化服務高質量發展的意見》指出應在商業景區等地，結合圖書閱讀和文化展覽等形式，打造“文化書房”“文化驛站”等全新文化業態，為公共圖書館開展景區閱讀推廣指明了方向。2024年7月，中國共產黨二十屆三中全會《關于進一步全面深化改革推進中國式現代化的決定》“健全文化和旅游深度融合發展體制機制”的描述，明確了景區文化服務要探索新道路，形成新體制，構建新機制。

1. 2 需求互補

公共文化服務水平是衡量國家或地區文明程度的重要指標，公共圖書館是為民眾提供教育、知識和文化休閑的重要場所。公共圖書館在長期的文化服務過程中積累了豐富的文化資源和文化底蘊，可以提供資源收集、整理、保存、展覽等專業文化服務，能夠在弘揚主題文化、促進文化傳播等方面發揮巨大的推動作用[5]。近年來，公共圖書館積極響應國家文化發展戰略，探尋公共文化服務質效提升的轉型路徑，通過積極發揮自身的資源、空間和服務優勢建設文化服務新業態。景區是我國政府為民眾打造的可供參觀、游覽的特定區域，包含自然景觀、古建筑、歷史遺址等，在物質條件滿足的基礎上，旅游成為民眾休閑放松的最佳選擇。隨著民眾旅游頻次的增多，不少游客發現全國多數景區的游覽模式和內容大同小異，同質化現象嚴重，游客倦怠感增強，亟須尋找提升旅游體驗的新路徑[6]。公共圖書館的文化服務轉型需求和景區提升游客旅游體驗需求在政策的引導下逐步走向合作共贏，力求實現“行萬里路”和“讀萬卷書”的有機融合，雙方的價值需求表現出高度的一致性。從文旅深度融合角度分析，公共圖書館與景區的協作能夠使游客在充分感受景區特有的景觀、歷史和人文氣息后，還能享受講座、展覽等閱讀推廣服務，獲得“身”“心”兩個維度的沉浸體驗。

2 公共圖書館景區閱讀推廣現狀與問題分析

2. 1 推廣現狀

當前，公共圖書館在景區開展的閱讀推廣活動主要分為傳統模式和新興模式兩類。傳統推廣模式包含圖書推介、圖書共讀、文化展覽、主題講座等，新興模式主要包含服務介入、文創推廣、技術創新等。傳統推廣模式主要通過“圖書館+景點”“圖書館+住宿”等形式，在游客需要身心放松的區域設置閱讀服務點，或在景區的文化休閑場所舉辦讀書、文化展覽等相關閱讀活動，提升景區旅游的文化氣息，如浦東圖書館在傅雷故居打造的主題書房[7]。新興推廣模式相對于傳統模式的體驗感、趣味性和科技感明顯提升，也是景區閱讀推廣發展的主要趨勢。為提升游客的文化體驗，一些公共圖書館主動送服務到景區，通過開辟景區線上閱讀推廣服務通道、提供景區線下推廣志愿服務等形式，讓游客體驗到沉浸式的文化服務感。文創產品在設計上具有獨特性且具備一定的紀念價值，往往會迅速引發游客關注，部分圖書館將閱讀推廣元素印制在文創產品上，以文創帶動游客參與閱讀，如：福建圖書館設計了“宣和余韻”茶文化文創掛件，供景區游客選購。隨著科技的進步，公共圖書館在景區閱讀推廣中逐步注入科技元素，主要是通過大數據技術開展線上資源推送、打造數字閱讀空間或平臺、使用VR交互設備等，如：中山圖書館舉辦“美在斯——南粵風光3D圖片展”，展示廣東景點風光[8]。

2. 2 存在問題

從實踐成果看，公共圖書館景區閱讀推廣開展成效顯著，在一定程度上提升了景區游客的文旅體驗，但與文旅深度融合發展的目標相比仍存在較大差距，具體表現在以下幾個方面：一是閱讀推廣的深度和廣度不足。在文旅融合發展趨勢下，公共圖書館和景區將重點放在文化設施的共建上，在閱讀推廣內容和形式上投入的精力有限，導致景區的閱讀推廣活動主要集中在自然風光和歷史文化方面，新興模式采用較少，推廣形式單一，總體上不夠系統，形式大于內容。二是館藏資源與景區文化內涵關聯度不強。有些公共圖書館僅注重閱讀推廣的旅游效應，圍繞旅游資源組織推廣活動，忽視了自身館藏資源價值的挖掘，有些圖書館則更加關注館藏資源的價值釋放，但與景區旅游主題不夠協調，無法實現文化與旅游相互促進的共贏效應。三是數智技術設備應用不足。現階段，雖然已有公共圖書館在景區閱讀推廣活動中采用新技術設備，但總體案例偏少、比例較低，使用微信公眾號等線上推送服務較常見，但基于大數據、人工智能、VR/ AR等數智技術的推廣手段較少[9]。在文旅深度融合發展趨勢下，合作共贏是景區閱讀推廣工作開展的主基調，但目前公共圖書館在館際合作、跨界合作中的意識不強、動能不足，需要深入探索，形成協同聯動效應。

3 文旅深度融合背景下公共圖書館景區閱讀推廣優化策略

3. 1 聚焦推廣運營，打造精品活動

當前，多數景區的文化設施已基本建設完成，公共圖書館要根據文旅深度融合的發展要求，將精力轉移到運營活動中，從閱讀推廣的內容、形式等入手，提升推廣質效。在資源收集方面，公共圖書館要主動聯系景區，深度了解當地旅游文化資源，制定系統全面的旅游相關主題資源收藏規劃，豐富館藏，優化資源架構，特別是要強化旅游特色資源的收集，形成豐富的旅游文化資源體系。在資源組織層面，公共圖書館要根據景區主題進行閱讀資源的組織，強化旅游閱讀資源的數字化建設進程，主動開發線上閱讀推廣空間，同時強化圖書館線上資源和景區信息門戶的對接，為景區線上閱讀推廣開辟快捷文化通道。在活動開展層面，公共圖書館要結合景區的類型和游客普適性文化需求開展形式多樣的閱讀推廣活動，強化傳統閱讀推廣活動形式的組合使用和新興推廣模式的適當應用，營造濃郁的旅游文化氛圍，通過適當頻次、豐富場景的閱讀推廣活動，增加景區的文化內涵，持續優化游客的文旅體驗[10]。

3. 2 找準服務定位，尋求價值趨同

在景區閱讀推廣活動中，公共圖書館應找準自身的服務定位：一是找準服務的景區類型，二是找準自身服務的發力點。在“圖書館+景區”閱讀推廣活動中，公共圖書館適合在文博院館、旅游度假區、主題公園、生態公園等區域建設文化服務設施，開展相應的閱讀推廣活動，而寺廟觀堂、自然保護區等因人文因素或地理空間的限制，不宜開展大規模推廣活動。選取對應的景區建設文化設施和開展閱讀推廣活動主要是為定位目標服務人群和深化館藏資源利用。在確定合作景區后，公共圖書館要充分結合該景區的區位、景觀、人文、歷史、客流量等特征，強化館藏資源的價值挖掘和釋放，一方面根據景區的特征選取相應的館藏資源，提升景區的文化內涵；另一方面充分發揮自身專業服務優勢，強化閱讀資源的組織加工和推廣策劃，使閱讀推廣活動達到公共圖書館和景區雙贏的效果。公共圖書館的文化輸出和景區的文化內涵提升之間形成了雙向供需關系，圖書館要精準把握供需動態平衡，通過資源供給調整和活動組織等使閱讀推廣和文化賦能取得最佳成效[11]。

3. 3 強化科技賦能，升級智慧體驗

當前，公共圖書館景區閱讀推廣活動對數智技術設備的應用水平較低，但從當前政策文件的要求不難看出，文化和科技融合是未來一段時期發展的主要趨勢，景區的文化內涵也需要多樣化的科技手段輔助宣傳推廣。基于此，公共圖書館應借助新興技術創新景區閱讀推廣活動，依托全新的設備和手段為游客提供便捷化、智能化的服務體驗。首先，公共圖書館應強化基于大數據技術的閱讀推廣平臺開發，根據游客的游覽位置和閱讀需求推送定制化的旅游文化資源和目標書籍；其次，公共圖書館應在景區的不同游覽觀賞位置張貼閱讀服務二維碼，使游客能夠通過微信掃描二維碼的形式，獲取景區文化背景的詳細介紹和語音導游服務；再次，公共圖書館在景區的固定文化場所可設置相應的VR/ AR虛擬交互設備，讓游客可以利用科技設備穿越時空與空間對話、與歷史對話，獲得深度沉浸的文化體驗；最后，公共圖書館可在線上和景區文化場所嘗試投入智能服務機器人，為游客提供必要的旅游文化閱讀資源和指導，提升閱讀推廣服務的靈活性。

4 結語

隨著文旅的深度融合發展，公共圖書館景區閱讀推廣將朝著精品化、線上化、智慧化方向發展。為了滿足新要求，公共圖書館要深度研讀文旅融合政策，找準自身閱讀推廣供給和景區文化內涵需求之間的供需平衡點，不斷強化推廣運營、策略調整和科技賦能，逐步打造景區閱讀推廣品牌，形成“圖書館+景區”文旅深度融合成熟機制，實現文旅融合價值共贏。

參考文獻：

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[8] 何敏霞，陳小艷.全面推進鄉村振興背景下“圖書館+景區”發展模式研究：以高明區“對川書院粵書吧”為例[J].河南圖書館學刊，2023（3）：116-119.

[9] 崔萌.文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣的發展路徑[J].圖書館學刊，2024（1）：91-93.

[10] 向海燕.公共圖書館文旅融合品牌建設新鑒：以遵義市圖書館“云讀山水”為例[J].四川圖書館學報， 2024（1）：68-71.

[11] 江錦才.文化傳承視域下的圖書館閱讀推廣[J].圖書館界，2023（2）：78-82.

（編校：崔萌）