“鄉村免費早教課”可圈可點

在城市，早教課已經稀松平常，然而，在鄉村，早教課尤其是免費早教課卻是件稀奇事。一方面，在“隔代寄養”模式下，祖輩大都會落入“重養輕教”“施教不當”的窠臼；另一方面，優質早教資源沒有下沉，導致一些鄉村家庭即使有給孩子上早教課的想法與訴求，也陷入“找不到”“用不上”的尷尬之中。

優質早教有助于兒童的生長發育和科學飲食，還能起到運動引導和興趣涵養等作用，隨著時代發展，一些村民也逐漸意識到早教的重要性。然而早教機構往往離家太遠，費用難以承受，鄉村家庭并非不需要早教課，而是早教課讓他們“遙不可及”“高不可攀”。既在“家門口”又“不花錢”的公益屬性，讓“鄉村免費早教課”深受歡迎。

當然，“鄉村免費早教課”能夠開花結果，離不開公共部門的“制度補血”與人文關懷。通過政府購買公共服務的方式，把嬰幼兒照護服務列入當地政府的民生實事項目。“鄉村免費早教課”成為全鄉孩子最愛的活動場所，猶如一面鏡子，折射出鄉村需要更多的兒童友好理念和實際措施。

幼有所育，是重要的民生。推進城鄉一體化和公共服務均等化，鄉村“幼有所育”不能成為被忽略、被遺忘的邊緣地帶。推進公共服務向鄉村延伸，讓更多留守孩子和鄉村家庭受益，“鄉村免費早教課”可圈可點。