初中校本勞動(dòng)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生參與度提升研究

關(guān)鍵詞：初中；校本勞動(dòng)教育；活動(dòng)設(shè)計(jì)；學(xué)生參與度

引言：2020 年3 月，中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，《意見》指出勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，要把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段、各學(xué)科。

一、初中校本勞動(dòng)教育活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查

（一）調(diào)查對(duì)象與方法

為了解初中校本勞動(dòng)教育開展情況，衡陽市第二十中學(xué)以900 名初中生為對(duì)象，采用問卷調(diào)查與訪談結(jié)合的方式，調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容形式、學(xué)生參與度和影響因素，還與任課教師、年級(jí)組長進(jìn)行了座談等。

（二）調(diào)查結(jié)果分析

調(diào)查顯示，活動(dòng)內(nèi)容上，89%的學(xué)生認(rèn)為內(nèi)容單一空泛，73%的學(xué)生希望與興趣特長結(jié)合；活動(dòng)形式上，56%的學(xué)生喜歡校外實(shí)踐，21%偏愛競賽比武，12%對(duì)課堂講授感興趣；參與積極性上，38%的學(xué)生能主動(dòng)參與，56%參與熱情一般，10%明確表示不愿意參加。

二、提升初中生校本勞動(dòng)教育參與度的對(duì)策建議

（一）科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)

1. 加強(qiáng)校本課程開發(fā)。學(xué)校成立課程開發(fā)小組，梳理各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)，找到契合點(diǎn)開發(fā)特色勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，如生物、地理學(xué)科開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)，信息技術(shù)開展編程機(jī)器人制作等。

2. 豐富活動(dòng)形式。在重視理論教學(xué)同時(shí)，利用校內(nèi)外資源開展多種勞動(dòng)實(shí)踐。如節(jié)假日組織參觀工廠、農(nóng)場，利用共青團(tuán)平臺(tái)開展志愿服務(wù)，舉辦勞動(dòng)技能大賽等，創(chuàng)新活動(dòng)載體以激發(fā)參與熱情。

3. 關(guān)注差異化需求。不同年級(jí)身心發(fā)展與愛好有別，要因材施教。……