石門縣第四完全小學：方寸之間活力綻放

“立春踏東，雨水走南！”隨著清脆的童聲口令，數十個藍色身影在二十四節氣地貼間輕盈躍動。自今年春季學期推行“15分鐘活力課間”以來，石門縣第四完全小學用創新的地面游戲破解了“圈養式課間”困局，讓教育在方寸之間綻放新活力。

“增設地面游戲不是突發奇想，而是為了更扎實地落實‘五育并舉’，讓孩子們在玩中學、在樂中成長。”該校副校長杜永紅介紹，自上學期起便系統籌劃課間活動方案，將傳統體育項目與中華傳統文化、數學知識、安全知識巧妙融合，最終遴選出兼具趣味性與教育性的游戲；并將樓學樓前的空地、操場邊沿、校道等“邊角料空間”利用起來，打造活力磁場，破解學校運動場地不足的現實難題。

瞧！課間鈴聲一響，老師們便化身“游戲領隊”，組織學生開展活動。二號樓前，92班與93班的“跳節氣”對抗賽如火如荼，孩子們以“跳房子”的經典玩法，在雨水與驚蟄間開合跳躍，在立春與春分處單腳著地，應和著童謠節奏，向著“大寒”終點沖刺，讓原本靜態的節氣知識化成了足尖的韻律。操場上，“青蛙跳”小隊你追我趕，笑聲不斷；校道上，“安全知識闖關”游戲讓孩子們在趣味問答中鞏固應急技能……

一旁觀賽的91班班主任王秀明欣喜地說，如今，孩子們被游戲吸引，從“靜坐”走向“運動”，在潛移默化中滋養了陽光心態與綜合素養。

將課間10分鐘延長為課間15分鐘，為學校創新育人模式提供了更多空間。該校校長劉玉紅算了一筆“教育賬”：15分鐘看似短暫，但3個課間就能累積45分鐘運動時間，相當于新增一節體育課。

“課間不僅是休息，更是教育的延伸。”劉玉紅介紹，學校在傳統體育活動基礎上，利用現有設施打造“沉浸式”活動空間，既保障安全又激發學生創造力。開學后，課間意外傷害事故歸零，還涌現出20多個學生自主設計的游戲方案。低年級孩子在“迷宮陣”自創“尋寶游戲”，中年級孩子改造防溺水飛行棋，高年級孩子創新“倍數蹲”，讓思維與體能共同提升，亦讓“雙減”背景下的校園生活更有生命力。