品讀
2025-03-24 00:00:00
江蘇教育 2025年4期
教師弘揚(yáng)教育家精神，立德樹人，教書育人，以利他而成就自己，在理想、在情懷、在眼光、在理念、在方法。
——一組成語通透教師發(fā)展，百余金句洞見教育人生。《師說新語》一書以獨(dú)特新穎的視角和設(shè)計(jì)，建構(gòu)“骨干教師、卓越教師、教育家型教師、教育家”和“職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)本領(lǐng)、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)信仰、職業(yè)領(lǐng)航”的發(fā)展坐標(biāo)和方法模型，并通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例和深入分析，詮釋教育家精神的實(shí)踐品質(zhì)和行為樣態(tài)。本書獲評(píng)江蘇鳳凰教育出版社“2024年度好書”，入選《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》2024年第四季度影響力書單。
（馬斌，《師說新語》，江蘇鳳凰教育出版社，2024年）
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