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那一刻,我長大了

2025-03-27 00:00:00陸鋒
快樂作文(5.6年級) 2025年2期
關鍵詞:習作情感

習作要求

這次習作,寫一件自己成長過程中印象最深的事情,要把事情的經過寫清楚,還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當時的真實感受。題目自擬。

習作解析

理解“長大”的含義

陸老師:同學們,你們在家里是不是經常測量自己的身高,看看自己是否長高了、長大了?

博衍:是的。

陸老師:想一下,在我們的生活中,只有長高了,才能說明我們長大了嗎?

藝欣:腳也會變大。我穿的鞋子尺碼比以前大了,媽媽說我長大了。

雨馨:當我跌倒以后沒有哭、自己站起來的時候,我覺得自己長大了。

斯怡:我打碎了家里的花瓶,把地上的碎片清理干凈后,又拿出自己的零花錢買了一個新花瓶。那一刻,我覺得自己長大了。

陸老師:對!你能跌倒了再站起來,就是長大了;你能承擔犯錯誤的后果,就是長大了。長大,可以是身體的成長,也可以是用心感受到的精神的成長。而精神上的成長,一方面源于懂得如何讓自己真正變強大,能夠獨自面對生活;另一方面,源于懂得如何與他人相處,能夠和他人共享生活的美好。

解析“長大”的全過程

不經一事,不長一智。當一些事情發生以后,你才會明白其中的道理,才會長大一些。而在發生的事件中,總有些畫面會讓你終生難忘。如何記錄這一刻的畫面,寫好“那一刻,我長大了”呢?

一、成長的來源

生命中總有一些成長時刻,值得我們用筆記錄下來,永遠珍藏。“那一刻,我長大了”這個題目,核心在于“那一刻”和“長大了”兩個關鍵詞。其中,“那一刻”指的是一個特定的時間點或瞬間,它可能是一個突發事件,也可能是一次深刻的體驗,讓你感受到了成長的力量;“長大了”則意味著你在心理、情感或能力上有了顯著的進步或成熟。

1.生活中的小事。有時候,成長并不一定要經歷轟轟烈烈的大事,一件看似微不足道的小事,也可能成為你成長的轉折點。比如,幫助父母做家務、獨自面對困難并解決它、與朋友的誤會消除等。

2.挫折與挑戰。面對挫折和挑戰,我們往往會更加深刻地認識到自己的不足,并努力去彌補。這些經歷可以讓我們變得更加堅忍和成熟。比如一次失敗后的重新站起等。

3.親情與友情。在親情和友情的滋養下,我們也會逐漸成長。比如一次與父母的深刻對話、一次朋友間的相互鼓勵和支持等。

二、簡單寫明“以前的你是什么樣”

第一步:點出不成熟之處。

比如:

1.過于依賴。我闖了什么禍事,有人和我一起承擔;解釋不清一件事,有人幫我解釋……

2.以自己為中心。爸爸媽媽因為工作而奔波勞碌,讓我們這個家少了許多溫馨。我想不通,常常給我講大道理的爸爸媽媽,怎么就不知道陪伴有多重要呢!

第二步:如何“簡單寫明”。

1.排比句式,列出不成熟的表現。

2.一件事+不成熟的心理過程。

三、定格式描寫“那一刻”的轉變

讓人獲得成長的是一件事,那么前面的時間、地點、起因可以簡單說明。抓住事情過程中讓你觸動的“那一刻”詳細寫。定格式描寫法可以幫助我們更好地抓住“那一刻”的畫面。

定格式描寫法:把心中的“那一刻”定格下來形成腦海中的畫面。畫面中一定要有當時的環境和人物兩個基本要素,圍繞著環境和人物將畫面用文字表述出來。

范" "文

在溝通中成長

◎江蘇省無錫市安鎮實驗小學五年級" 聶弋晗

“為什么您從來不說一句肯定我的話?”

“為什么您總是否定我的努力?”

“您是不是故意針對我?”①

我的眼淚不爭氣地流了下來。我跑回了自己的房間。在練習演講稿時,媽媽總是不滿意我的表現:站位不對,不要站歪;音調不對,不要拖音;手勢不對,不要生硬……在這一句句的否定聲中,我越發不耐煩。于是,就有了開頭的一幕。

篤篤篤——門慢慢地開了,媽媽走進我的房間。房間里的空氣瞬間變得凝重了,靜得只能聽見鐘表的嘀嗒聲和我的心跳聲。媽媽坐在我的對面,說:“咱倆談談心。”②

我本想拒絕,但媽媽眼中的真誠讓我無法拒絕:“媽媽,為什么每次我做點事情,您總是批評我做得不好,從不表揚我?”

媽媽語帶歉意:“對不起,媽媽向你道歉。是媽媽太急躁,忽略了你的感受。以后任何事情媽媽都會和你好好溝通。”

我看著媽媽——她的眼睛里滿是對我的關愛——心頭一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣落下來:“對不起,媽媽!我剛才忘記了那些要點,您又總是打斷我,我覺得很煩躁、很挫敗,也就越來越沒有信心……以后我也會和您好好溝通的。”③

媽媽很正式地向我伸出手:“我們現在握手言和。”

我伸出手,把我的小手放入媽媽暖暖的大手里。

那一刻,我和媽媽都敞開了心扉,分享了彼此的想法與感受。這種溝通讓我感受到了前所未有的理解與共鳴,也讓我意識到,溝通不僅僅是傳遞信息,更是情感的傳遞與連接。

那一刻,我長大了!④

以三個連續的問句開篇,直接表現了“我”內心的困惑與不滿,情感對比強烈。

房間里“靜得只能聽見鐘表的嘀嗒聲和我的心跳聲”,“靜中有動”的寫法使習作更生動,更具感染力。

媽媽的愛與包容,孩子的理解與自省,共同構建了一幅感人至深的畫面,讓我們深刻體會到了溝通在人際關系中的重要性。

這句簡潔而有力的話語,不僅是對孩子內心成長的真實寫照,也是對這次情感交流將產生深遠影響的深刻總結。

總評:

這篇習作生動地描繪了母子間的一次深刻溝通,從誤解、憤怒到理解、和解,情感起伏跌宕,讓人感同身受,頗有感悟。

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