基于文旅融合視角的公共圖書館閱讀推廣路徑優化研究

摘 要：進入文旅融合時代，公共圖書館閱讀推廣在新要素的影響下呈現出新的特征和文化內涵。面對新的機遇和挑戰，公共圖書館應創新閱讀推廣的內容與形式，打造符合文化傳播與旅游體驗雙重要求的新模式，全面提升推廣成效。文章立足我國文旅融合發展現狀和需求，探討了新環境下閱讀推廣的新特征和新趨勢，并提出了若干優化建議。

關鍵詞：公共圖書館；文旅融合；閱讀推廣；路徑優化

中圖分類號：G258. 2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）03-0030-03

文化和旅游部于2018年4月正式成立，標志著文化與旅游行業走向融合[1]。2021年6月，文化和旅游部印發《“十四五”文化和旅游發展規劃》，提出將重點推進文化和旅游發展，按照“以文塑旅，以旅彰文”的基本路線不斷完善文旅融合價值，打造形成包含更大范圍和更高水平的文化體驗新空間，營造優勢疊加、互利共生的文旅新局面[2]。在文旅融合過程中，公共圖書館作為文化服務主體和智力要素存在，能夠為景區景點進行文化賦能，同時也是開展閱讀推廣、引導全民通過多元形式開展閱讀的重要手段。中國圖書館學會發布的《“十四五”發展規劃綱要（2021—2025年）》明確指出，圖書館要將自身的文化資源和優質服務融入旅游，提升景區文化賦能成效，推動圖書館事業創新發展。文旅融合是開展閱讀推廣的新路徑，公共圖書館要將如何發揮好、利用好旅游資源，實現文化賦能和閱讀推廣共贏作為重要的研究課題。

1 文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣新特征

1. 1 推廣環境場景化

文旅融合為公共圖書館閱讀推廣搭建了多元化場景，提供了更多能夠供用戶選擇的活動工具，能夠支撐實現沉浸式閱讀。文旅融合的發展促進了用戶對文化消費需求的提升和旅游體驗的提升，基于此，公共圖書館要為閱讀推廣服務增加新的內涵，促進推廣內容和形式的創新，實現閱讀推廣根據服務對象的要求而動態拆解和重構[3]。在場景的打造上，文旅融合環境下的閱讀推廣正在突破單一閱讀場景的束縛，將閱讀內容分為若干主體，并將其與休閑、社交、生活等進行緊密聯系，突出推廣過程中的交流與互動，打造形成兼具主題陳設、場地布置、道具支撐的多元沉浸場景，為用戶提供優質的文旅體驗。

1. 2 推廣方式移動化

在文旅融合時代，更多具有時代特征的技術要素參與其中，使閱讀推廣逐步突破固定場所的束縛，不拘于時空限制，變得更加靈活便捷。閱讀資源更多以數字化的形式存在，閱讀正在向線上閱讀、“碎片化”閱讀轉變，為用戶休閑閱讀提供了全新的形態[4]。同時，一些文化藝術類活動也逐步“走”出文博院館，以“閱讀+”的形式進入文旅的各個場景，使藝術表演、展覽展示、文娛體驗能夠與適當的旅游背景相結合，不僅能夠實現閱讀推廣的品質化提升，還能有效為旅游進行文化賦能。多樣化、便捷化的推廣方式能夠使公共圖書館閱讀接觸更廣泛的人群，也能夠以更有親和力的方式激發用戶閱讀熱情，吸引更多的群體參與文旅活動，提升自身文化內涵。

1. 3 價值挖掘深層化

文旅融合對于地方特色文獻的需求較明顯，很多用戶在旅游的過程中除了觀賞自然風景，還對當地的風土人情和歷史淵源等感興趣，而地方特色文獻能夠客觀全面地展現區域歷史的發展風貌[5]。地方特色文獻從多個維度記錄和介紹景區的歷史變遷，但原始文獻較為珍貴，不宜直接翻閱，且多數人群對古籍文獻的閱讀能力也有限，因此，公共圖書館作為“翻譯和加工者”，將地方特色文獻的內容進行通俗轉化并結合實物或模型進行深度講解，深層次挖掘閱讀資源的文旅價值，使用戶能夠從文化的維度立體了解文旅區域，提升文旅體驗感。

2 文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣發展趨勢

2. 1 拓展閱讀推廣融合廣度

未來，閱讀推廣將朝著開放、包容和邊界模糊化的方向發展，因此，公共圖書館應在“能融則融，宜融盡融”的原則下，逐步推進融合多元化，提升文化的內外感知能力[6]。具體而言，公共圖書館可從兩個維度入手，一是逐步拓展合作范圍，二是增加資源渠道。當前，公共圖書館的合作范圍有限，應在現有基礎上根據文旅融合的具體需求，強化與當地行政部門、行業協會、社會力量的合作，尤其是對于政策解讀、文旅需求、技術前沿的了解與掌握，挖掘自身閱讀推廣的潛力，同時探索與旅游企業、景區景點等共同探索建立融合機制，使服務更加標準化、順暢化。對于文旅融合而言，公共圖書館掌握的資源數量和加工形式較有限，需要以文旅融合實際需求為指導，提升推廣資源的多源性，強化與當地美術館、檔案館等的合作，搜集更多地方特色文獻。旅游資源也是閱讀推廣的良好載體，公共圖書館可與旅游部門、景區合作，尋找更多可供文化賦能的景點，打造更具場景感的閱讀推廣活動。

2. 2 拓展閱讀推廣融合深度

文旅融合是文化強國戰略的重要組成部分，做好文旅融合是一項系統、長期、復雜的工程。公共圖書館應堅持“以文塑旅，以旅彰文”的基本路徑，在此基礎上通過創新實現融合深度的拓展[7]：一是拓展資源深度，根據文旅融合的需求不斷提升閱讀內容的思想性，強化文化與景區景點之間的聯系，利用數據關聯、知識圖譜等現代技術手段強化對地方特色文獻的價值挖掘，邀請相關領域的專家學者對文獻內容進行詮釋與解讀，實現文化與旅游的互相內嵌，使用戶在閱讀過程中能夠明顯感到內容充實、內涵豐富。二是優化推廣體驗。不同環境下的閱讀被賦予不同的內涵，閱讀推廣的形態也要隨之發生變化，文旅融合環境下的閱讀推廣應充分利用現代科技元素，使推廣兼具服務性、體驗性。公共圖書館可利用互聯網絡充分獲取優秀創意、旅游設計等成果經驗，本著服務至上的原則，利用新媒體等展示推廣方式，提升推廣的交互感、沉浸感和體驗感，實現閱讀推廣相關要素的深度融合[8]。

2. 3 把控閱讀推廣融合精度

文旅融合環境下的閱讀推廣是一個動態發展的過程，公共圖書館應在變化的環境下有效識別機遇和挑戰，并形成管理應對機制，精準把控各項融合指標。首先，公共圖書館要組織團隊對文旅融合環境下的閱讀推廣進行概念、內涵的分析和宏觀政策、行業標準的解讀，在此基礎上形成閱讀推廣的頂層設計。其次，公共圖書館要強化文化資源與景區、景點的匹配。在閱讀推廣過程中，館員應根據景區景點的實際文化需求和本館的館藏、服務優勢，找到文化為景區賦能的契合點，使閱讀推廣更具趣味感、吸引力[9]。再次，公共圖書館要重視收集用戶反饋意見，強化服務成效的監測，通過建立對應的評價指標體系對各維度的工作進行定量評價，根據評價結果及時進行動態調整，精準把控推廣服務全過程，推動實現服務與推廣的協調，提升用戶滿意度。技術要素也是推動實現精準融合的重要工具，公共圖書館可利用大數據、云計算等技術對服務數據進行全面分析，對現有服務進行評價，對服務需求做出預測，強化技術對推廣精準度的輔助決策支撐。

3 文旅融合環境下公共圖書館閱讀推廣優化路徑

3. 1 挖掘地方文獻，打造特色文旅品牌

當前，文旅融合環境下公共圖書館閱讀推廣的首要任務是強化自身資源體系建設，尤其是收集和挖掘地方特色文獻。地方特色文獻承載著區域特有的人文底蘊，是打造閱讀推廣品牌的重要支撐，公共圖書館可從以下三個方面入手挖掘地方特色文獻價值，打造特色文旅品牌：一是加強地方特色文獻的收集，拓寬資源來源渠道。公共圖書館可通過強化與檔案館、博物館等的聯系，強化地方特色文獻的聯合開發，還可通過互聯網絡向民間征集地方特色文獻。二是強化地方特色文獻價值的開發。館員可將地方特色文獻的內容與區域內的自然或人文景觀相對應，進行相應的文化賦能，同時為閱讀推廣提供匹配場景，提升用戶閱讀的場景感、沉浸感。三是構建獨具特色的品牌推廣活動。在文旅融合環境下，公共圖書館應充分利用景區景點、歷史遺跡等場景開展相應的主題宣傳推廣活動，使閱讀推廣的特征更加鮮明，強化用戶閱讀體驗。

3. 2 強化科技賦能，優化閱讀推廣體驗

公共圖書館要敏銳感知用戶對閱讀需求的動態變化。在文旅融合環境下，用戶更加注重對閱讀推廣的深度參與和對地域文化的立體感知[10]。基于此，公共圖書館應以用戶的文旅需求為導向，著重通過技術賦能提升閱讀推廣成效。首先，公共圖書館可通過數字技術強化閱讀推廣資源的開發、場景搭建、平臺創新等，提升服務覆蓋面，拓展服務深度，筑牢推廣基礎。其次，公共圖書館要利用新媒體等技術強化文化資源與景區景點的融合，通過場景重構、場景增強等手段使用戶獲得多模態、多場域的體驗感。再次，公共圖書館要利用大數據、云計算等技術手段強化用戶數據分析，對用戶參與閱讀推廣的具體數據和用戶反饋情況進行整體監測分析，為調整推廣策略和優化推廣流程提供輔助決策支撐。

3. 3 構建體制機制，注重服務過程管控

體制機制是閱讀推廣高質量開展的重要保障。當前，針對文旅融合環境下公共圖書館閱讀推廣機制的研究成果較少，因此需要專業團隊通過加強與文旅相關機構的溝通交流，強化力量整合，構建形成高效的體制機制。公共圖書館作為閱讀推廣主體，要在新環境下重新審視閱讀推廣的外延和內涵，逐步制定工作規范：一是在閱讀推廣過程中著力深化文旅融合理念，將文旅融合理論作為閱讀推廣工作開展的重要指導，重塑新環境下閱讀推廣流程，將有助于提升閱讀推廣成效的要素加入其中，根據文旅行業相關要求制定推廣工作規范。二是將評價反饋整改逐步納入體制機制。公共圖書館在重塑推廣模式和構建體制機制的過程中要重視用戶評價反饋，并將其作為自身推廣優化的重要指標，及時根據用戶需求對推廣環節進行修正，強化服務過程管控，實現閱讀推廣活動的精準高效。

參考文獻：

[1] 丁柳.文旅融合視域下的圖書館閱讀推廣服務方式探析[J].蘭臺內外，2024（25）：73-75.

[2] 黃佳玲，陳夢星，張婷玉.公共圖書館促進文旅深度融合的實踐探索與路徑創新：以湖南圖書館為例[J/ OL].圖書館，1-8[2024-12-03].

[3] 劉景會.文旅融合視域下公共圖書館閱讀推廣實踐探索與優化路徑：以“城市客廳喚醒計劃”項目為例[J].國家圖書館學刊，2024（5）：105-112.

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[6] 張紀玥，徐雁.文旅融合背景下公共圖書館閱讀推廣實踐研究[J].圖書館理論與實踐，2024（3）：117-127.

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[8] 肖海清，黃萍，曠蕓，等.文旅融合視角下圖書館閱讀推廣融合模式創新與實踐探索[J].圖書館，2023（7）： 58-67.

[9] 楊荔雯.文旅融合背景下公共圖書館紅色文化閱讀推廣研究[J].河南圖書館學刊，2023（11）：45-47.

[10] 閆靜.文旅融合視域下城市閱讀空間的顧客感知功能定位研究：以三亞市“最美閱讀空間”為例[J].圖書館，2023（4）：70-76.

（編校：崔萌）