攜手助推教育均衡發展 精心教研引領師生進步

中圖分類號：G899 文獻標志碼：D 文章編號：1004-7662（2025）01-0016-01

為落實《教育部等四部門關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見》，助力鄉村振興戰略，2024年12月6日，江西省黃福嬌名師工作室攜手江蘇省周云網絡名師工作室，到江西省贛州市瑞金市八一小學開展送教下鄉活動。兩個省級名師工作室有關成員、瑞金市及鄰近縣區的400多名體育教師參加了本次活動。

瑞金市地廣人稀，教育資源相對匱乏，盡管八一小學這樣的百年老校極為重視體育教育，確保每天開設一節體育課，但受師資、器材不足等因素的影響，學校提供多元化體育項目和豐富課程的能力受到限制，體育教育教學中對學生的個性化指導存在不足。本次送教活動旨在關注教育公平，助力區域教育差距縮小，提高受援地區的教育質量，服務教師專業素養提升和學生身心全面發展?；顒踊I備期間，通過需求調研、計劃制訂和培訓組織等環節，充分溝通，確保送教資源切合實際，解決實際問題，并尊重當地教育特色，提升師生參與度，擴大受益范圍。

課例展示與點評，提供教學范例

江蘇省周云網絡名師工作室送教水平一《移動性技能：節奏跳與游戲》和水平三《籃球：傳接球及運用》2節課，江西省黃福嬌名師工作室送教水平二《跳繩小組合》1節課。3節現場課均以發展學生核心素養為導向，基于校情與學情，進行學、練、賽、評一體化設計。來自江蘇省周云網絡名師工作室的無錫市體育學科帶頭人曾嫻對3節課點評指出，3節現場課有效落實了現行課程標準理念，立足核心素養，彰顯課程育人功能；運用多樣教學方法，激發學生興趣，幫助學生掌握技能，切實貼近常態教學，發揮示范作用；結合當地學校實際，采用常規器材并做到一物多用。她進一步表示，這種充分利用器材、設計思路新穎、具有新理念的課例對當地教師更具有參考價值。

專題講座與交流，助推教師成長

江西省教育廳教學教材研究室副主任楊濤以《體育，是這世界最好的教育》為題進行了專題講座，深度剖析學校體育的價值與意義，并鼓勵與會教師做有溫度的教育者。江蘇省特級教師姜玉華作了題為《基于以生為本的教會、勤練、常賽》的講座，在解析以生為本內涵與意義的基礎上，提出具體實踐路徑與教學實施方法。黃福嬌以《教育鄉村振興之學校體育發展》為題分享了對落實課堂常規為課堂提質增效的具體建議；周云針對科研型教師的培養作了指導。南京市金陵小學王義龍、瑞金第一中學劉莉作為教師代表進行了發言交流。通過專題講座和發言交流，與會教師不僅提升了專業素養，更增強了責任感和使命感，激發了課程教學研究與實施及自身專業發展的內驅力，為提高區域學校體育質量夯實了基礎。

活動反饋與總結，提升送教成效

本次活動受到全體與會教師的充分肯定與積極參與。他們紛紛表示，本次活動是一次好的學習和成長的機會，一致認為3節現場課拓展了自身對現行課程標準下體育課堂的認識，為今后的課程教學實施提供了新的思路，通過講座交流更加激發了對學科的熱愛。承辦學校瑞金市八一小學校長張平表示，本次活動對學校乃至整個瑞金市的教育發展產生了積極影響，為體育教師提供了學習平臺，有助于提升教學質量和專業發展；同時，本次活動激發了學生的體育熱情，提升了運動技能，促進了身心健康和全面發展。名師工作室負責人黃福嬌認為，“送教下鄉”活動是推動城鄉教育均衡發展的重要舉措，希望活動能找準教師的需求點，送到教師的心坎里，形成思想和理念上的共識，有效激發教師工作的內驅力，提升農村教師的教育教學水平，讓更多的農村學生享受到優質的教育。周云進一步表示：“送教下鄉活動不僅是對農村教育的支持，也是對名師工作室團隊的一次鍛煉，通過本次活動，名師工作室團隊能夠深入受幫扶地區，了解農村學校的實際需求，更好地發揮專業優勢，為鄉村振興貢獻力量?！?/p>

此次送教活動打破了地域限制，帶來了優質資源和先進理念，為當地學生提供了更好的教育機會，點亮了知識的燈塔。未來，兩個名師工作室將持續完善送教機制、豐富送教內容，加強區域合作與溝通，建立長期跟蹤機制，確保送教成效的輻射，為推進教育公平、促進資源的優化配置做好服務。