
清晨,微風拂過,小鳥在天空中歡快地盤旋,校園里,大榕樹的枝葉隨著微風舞動……
“鈴鈴鈴!”鈴聲響起。操場的空地上集結了一支四五十人的隊伍,同學們喊著統一的口號,踏著整齊的步伐訓練,立正、稍息、轉圈。不一會,隊伍解散了,同學們三五成群地涌向體育器材室,各自拿上自己心儀的體育器材,在操場上爭先恐后地揮灑起汗水。
鈴聲再次響起,隊伍再次集結,這次他們有了一個共同的目標:把第四層教學樓的第三間教室“拿下”!一群黑影整裝待發,迅速拿起各自的“裝備”,浩浩蕩蕩地沖上了教學樓。當接近“敵陣”時,大家不約而同地放慢了腳步,生怕提前驚擾了沉睡的“猛獸”。原來呀,是咱們那可愛又可敬的班主任在教室里小憩呢。大家默契地輕聲走進門,拉開椅子坐下,各自看書學習。
突然,不知是誰放了一首歌。本來靠著椅背打著盹、發出輕微鼾聲的班主任,瞬間被驚得跳了起來,愣著神不知發生了什么事,直到音樂戛然而止,班主任才反應過來,邊笑邊說:“都快中考了還不認真學習!”教室里響起了陣陣笑聲,這個小插曲為洋溢著緊張學習氛圍的教室,平添了幾分溫馨色彩。
午后,同學們三三兩兩地圍坐在操場邊上,享受著一天中不多的休息時間。他們分享心中的夢想,傾訴對人生的規劃,臉上時而神采飛揚,時而露出對未來的迷茫。操場旁的大榕樹,枝葉在風中歡快地舞動,綠色的圍墻搭配著獨有的青春美景,組成了一幅美麗的畫卷。
放學的鈴聲響起。火紅的夕陽光芒灑向大地,好似給大地鋪上了一層耀眼的金色地毯,整個學校好似換上了一件新衣服,可愛極了,美麗極了!抬眼望去,一片片火燒云在天空盤旋著,遠遠望去就像一條小金龍,它好像在告訴我們,我們定能“魚躍龍門”,一飛沖天。青春的光彩,如同夕陽的余暉一般燦爛奪目,定能照亮我們前行的道路。
(指導老師 秦成慶)
【點評】謝錫俊同學通過描寫校園生活的一天,展現了青春的不同面貌,既有活力四射的集體活動,也有輕松幽默的師生互動,還有豐富的同窗交流。通過描寫一個有趣的小插曲——同學們悄悄進入教室,以及班主任被歌聲驚醒的情景,寫出了班級的溫馨氛圍和師生之間的親密關系。如果在描寫中能夠更注重細節的豐富性和情感的深度,相信文章會更加引人入勝。