廣度拓展，深度求索

中圖分類號：J0-4

文獻標識碼：A

文章編號：1671-444X（2025）02-0007-03

國際DOI編碼：10.15958/j.cnki.gdxbysb.2025.02.002

在剛剛過去的這個龍蛇接力的歲末年初，由于大語言模型DeepSeek瞬間風靡海內外，“深度求索”成為當下最熱門的詞語之一。當我們開始盤點2024年的藝術學學科發展概況，努力把握其若干最突出的特征時，也不由得想到了這個熱詞。不過，我們需要從藝術學學科發展的實際出發，做一些補充，將其概括為：廣度拓展，深度求索。

先看藝術學的廣度拓展。

由于2022年下半年開始實施的新版高?！堆芯可逃龑W科專業目錄（2022）》對于藝術學學科結構構成做了大幅度調整，將原五個學術型一級學科合并為一個一級學科，從而給人一種直觀的印象，即藝術學學科已經被大幅度壓縮。不過，在我看來，就2024年度的藝術學而言，它不僅沒有收縮，甚至還在既有基礎上有所拓展、有所開拓。如果說它有所收縮的話，那也是一種局部的、表層的現象，它僅只是高校藝術學學術學位一級學科數量上由五合一、由多變少。我們所觀察到的拓展，更主要體現在學術探討領域的拓展、思維空間的拓展。比如在藝術學門類下，一級學科及專業學位的總數，卻由于新設6個專業學位而達到了7個；此外，在新設立的門類學科“交叉學科”（14）中設立了“設計學（可授工學、藝術學學位）”學術學位一級學科（1403），盡管它從藝術學門類中“出走”進入了“交叉學科”，但我們似不應理解為對藝術學門類的削弱、瘦身，而是相反，讓其內涵包括豐富藝術質素的“設計”走向了更廣闊的學術空間。此外，作為藝術學學科發展、建構又一重要體制機制上的體現的國家社科基金單列學科的藝術學項目的8個學科（有學者直接將這8個學科表述為“一級學科”）的總格局、基本結構構成以及年度申報及立項的總數量等均大致維持原有狀態，并未因高校研究生教育學科專業目錄的調整而發生結構性、顛覆性、實質性的變動。此外，從全國藝術學研究全局來看，藝術學研究的隊伍、產出的成果等，均未發生明顯的收縮現象，而作為學科發展狀況重要表征的藝術學成果發布平臺、陣地，不僅未見收縮，甚至有增長、擴張之象。如2024年度便有山西大學藝術學研究院等單位主辦、梁曉萍主編的學術輯刊《藝術學探索》與上海交通大學人文學院主辦、夏燕靖主編的大型學術輯刊《人文藝術與美育研究》這兩種藝術學輯刊創刊。原由人民美術出版社編輯出版的《中國藝術》雜志，在其2025年迎來創刊40周年之際，調整為由人民美術出版社與北京大學藝術學院共建，由北京大學藝術學院院長彭鋒擔任主編，將該刊改造為一份藝術學研究專業雜志，等等。

再看藝術學的深度求索。一年來，藝術學界聚焦學習領會貫徹落實習近平文化思想，深入探討藝術學三大體系、構建藝術學自主知識體系；將“兩個結合”思想作為我們事業成功的最大法寶，從中汲取智慧，深入探討藝術理論現代化與優秀傳統文化、與深厚博大的傳統藝術理論批評資源密切融合；積極主動回答時代之問、中國之問，自覺擔負新時代的文化使命，為推動文化繁榮、建設文化強國建言獻策，等等，這些深度求索，讓人們的認識得到顯著的提高。2024年，迎來習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》（下文簡稱《講話》）發表十周年，不少雜志組織專題文章或以專稿、特稿等形式發表學界深入思考所獲得的成果，將《講話》作為習近平文化思想體系中重要的有機組成部分，給與新的領會、認知、闡釋，把對《講話》的學習引向嶄新的境界。

本專題由四篇各自獨立成篇又構成有機整體的分學科發展報告構成，分別從藝術基礎理論、藝術史、藝術批評與藝術交叉學科四個方面，對2024年的藝術學研究做了全面的、較為詳盡的概括。這四篇年度報告，可以說都在印證著我們上文所做出的基本判斷。對此，只要讀者耐心去閱讀，自然會得出各自的判斷，不需要我在這篇引言中復述這幾篇報告的詳細內容。不過，我還是想把2024年給我留下非常深刻印象的幾個事件或事實與讀者分享一下。因為，在我看來，這幾個事件或事實，更為顯明卓著地強化了我們的基本判斷：2024年的藝術學，在向廣度拓展，朝深度求索。

比如，一些重要學術期刊精心策劃組織重磅學術專題，將一些新時代迫切需要解決的重點課題予以集中深入探討?！吨袊乃囋u論》在第6期、第7期連續組織兩期“新時代新征程的中國文藝”，組織約請藝術基礎理論及各藝術門類代表性學者分別圍繞新時代的人民文藝、新時代文藝的新美質、新時代文藝的發展向度、新時代文藝話語體系與敘事體系的構建，以及新時代的美術、舞蹈、話劇、網絡文藝等的創新發展進行深度思考，將新時代尤其是習近平文藝講話發表以來十年間整個藝術的理論批評與創作實踐面貌概略立體地呈現出來。該雜志幾乎將藝術學“自主知識體系”特別是“自主話語體系”的探討，貫穿于2024年度的始終，發表了一系列高水平的專題論文，將前些年圍繞藝術學學科體系、學術體系、話語體系這三大體系的探討，根據黨的二十屆三中全會最新的表述，匯聚于“自主知識體系”命題下，給予了全新的探討，切實地將圍繞該問題的思考引向深化的境界。還有《藝術學研究》對于藝術媒介、藝術與科技問題的持續關注，等等。

再如，《中外文化與文論》這一比較文學領域很有影響的輯刊，2024年度深度介入藝術史研究，幾乎以一整輯的篇幅，約請一大批名家、大家、實力派學者，匯聚十多篇重頭文章，集中開展“重寫藝術史”的專題研討，使近年來一直備受關注的藝術史理論、藝術史觀念問題的探討得到多維的、立體的、逐層深入的掘進。對于同一個主題的集中探討達到如此的規模、力度、深度，恐為近年來人文社科領域所僅見。

還有，在這一年里，有關藝術學研究的年度綜述，除了我們的學術團隊刊發于《貴州大學學報（藝術版）》第6期的“專題”共四篇年度學科發展報告之外，我們驚奇地發現，在《藝術學研究》《中國文藝評論》和《福建論壇》雜志上，也刊發了由不同學者撰寫的年度學術綜述，從而使這種類型的綜述文章至少出現了四篇！這從一個側面說明藝術學研究所受到的關注程度。

此外，我留意到，商務印書館2024年將該社之前陸續出版過的亞里士多德《詩學》、萊辛《拉奧孔》、泰納《藝術哲學》、尼采《悲劇的誕生》、杜威《藝術即經驗》、格羅塞《藝術的起源》、文杜里《藝術批評史》、潘諾夫斯基《圖像學研究》、奧爾巴赫《摹仿論》、哈斯克爾《歷史及其圖像》這十種西方美學、藝術理論史上的經典名著匯聚一處，以“漢譯名著·藝術學經典十種”為名，予以整體推出，其意義及影響非同尋常。我其實更重視這一事件的隱喻象征的意義：這些圖書，以往可能會按照學術界的慣例或慣性，歸之于“美學”或“文藝學”（或“詩學”“文藝理論”等）旗下。現在，都被匯聚于“藝術學”名下，這其實是藝術學學科地位得到普遍認可和堅牢穩固的一個明證。同時，該“藝術學經典十種”的推出，與比較文學刊物《中外文化與文論》深度介入、參與藝術史理論與觀念的探討，還表明了獨立為門類學科的藝術學的磁場效果與虹吸作用。

2024年，還涌現了一批有分量有價值有深度的藝術學研究學術專著、課題成果、文獻匯編，等等，如中國文藝評論家協會組織編寫的《文藝評論概要》，李心峰主編的《藝術學升門十年尋跡——藝術學理論十年學科發展報告（2011-2020）》、中國藝術科技研究所編著的《中國藝術學三大體系建設：數據與分析》，李心峰《紀思：門類學科背景下的藝術學探索》、劉桂榮《宋代藝術哲學思想研究》，以及南京大學藝術學院推出的“南大藝術學精粹叢書”；深圳大學藝術學科推出的“深圳大學藝術學前沿選粹”叢書（包括《藝術理論與批評卷》《藝術史與非遺保護卷》《藝術管理與文化產業卷》《藝術教育與創意設計卷》），等等，值得記述。

以上敘述難免掛一漏萬，但限于篇幅，只能暫且打住。

（責任編輯：涂"艷"劉"劍）

Broad Expansion and Deep Exploration： An Overview of the Development of Art Discipline in 2024

LI Xinfeng^1.2/1. Institute for Cultural Industries， Shenzhen University， Shenzhen， Guangdong 518601;

2. Chinese National Academy of Arts， Beijing 100029

，China

Abstract：

Key words：