4月11日下午,“數(shù)智時(shí)代的留學(xué)教育價(jià)值與趨勢”論壇在國家會(huì)議中心舉辦。來自中國、美國、英國、荷蘭、馬來西亞等15個(gè)國家和地區(qū)的160余名嘉賓圍繞數(shù)智時(shí)代留學(xué)教育的變革展開深入探討,展望教育在科技推動(dòng)下如何跨越時(shí)空、跨越山河,在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)更高水平的共建共享,惠及更多學(xué)習(xí)者。
“數(shù)智時(shí)代的留學(xué)平安”主題分享由北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系主任賈積有教授主講。賈教授圍繞數(shù)智化在教育中的應(yīng)用,深入剖析了如何借助數(shù)智技術(shù)為學(xué)習(xí)賦能,探討其在提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量等方面的重要作用,詳細(xì)講解了人工智能技術(shù)在留學(xué)場景中的合理運(yùn)用方式與要點(diǎn),助力學(xué)生科學(xué)、高效地利用這一先進(jìn)工具,針對個(gè)人隱私保護(hù)以及防詐反詐提出了建議與策略。
全球化智庫副主任兼研究總監(jiān)鄭金連女士詳細(xì)解讀了《中國出國留學(xué)藍(lán)皮書2025》。藍(lán)皮書由教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任夏建輝先生在中國留學(xué)論壇發(fā)布,一經(jīng)發(fā)布就受到了廣泛關(guān)注。藍(lán)皮書不僅總結(jié)了中國出國留學(xué)的現(xiàn)狀,更開創(chuàng)性地提出了留學(xué)環(huán)境評價(jià)指標(biāo)體系。該體系主要涵蓋3個(gè)一級指標(biāo),分別為質(zhì)量與就業(yè)、安全與成本、信任與開放,同時(shí)下設(shè)25個(gè)二級指標(biāo),廣泛涉及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、自然環(huán)境以及教育、就業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。
圓桌研討聚焦“數(shù)智時(shí)代的留學(xué)教育價(jià)值與趨勢”這一核心議題,華東師范大學(xué)副校長吳健教授、國際人才組織聯(lián)合會(huì)主席丹尼斯·西蒙博士、國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會(huì)理事長張寧博士、英國埃塞克斯大學(xué)執(zhí)行校長瑪利亞·法斯利教授、薩塞克斯大學(xué)副校長羅賓·班納吉教授、優(yōu)秀留學(xué)人員代表錢思天同學(xué)等共同進(jìn)行了深入且富有成效的探討。研討嘉賓一致認(rèn)為,人工智能技術(shù)正有力推動(dòng)著教育范式的重構(gòu),促使傳統(tǒng)教學(xué)模式從標(biāo)準(zhǔn)化教育向個(gè)性化大規(guī)模教育轉(zhuǎn)型,與此同時(shí),虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)的應(yīng)用,將擴(kuò)大國際化教育的覆蓋范圍;未來的教育著重強(qiáng)化創(chuàng)新力、國際勝任力以及全球領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和“四會(huì)能力”(提問、討論、質(zhì)疑和創(chuàng)意)培育,同時(shí)積極提升學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)與跨文化能力。嘉賓們倡導(dǎo)建立跨國法律和倫理框架,鼓勵(lì)多學(xué)科交叉合作,深化人文聯(lián)結(jié),注重利用技術(shù)支持人際關(guān)系構(gòu)建,共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。