法國：投資1億歐元吸引外國科研人員 等

法國：投資1億歐元吸引外國科研人員

法國總統馬克龍5月5日宣布，在美國減少對科學研究的資助之際，法國政府將通過“法國2030”國家投資計劃額外提供1億歐元來吸引外國的科研人員，特別是來自美國的科研人員。本屆美國政府削減科研經費、裁撤專業人員的系列舉動令諸多科研人士和專業人士感到不安，其中不少人考慮離開美國。4月18日，法國啟動“選擇法國科研”平臺（隸屬“法國2030”國家投資計劃），目標是鼓勵法國大學及科研機構設立科研項目，接收國際科研人員到法國定居并繼續開展科研工作。法國艾克斯-馬賽大學和巴黎文理研究大學此前已分別表示，將啟動相關招募計劃，接收來自美國的科研人員。

（來源：新華社）

日本：兒童人數連續44年下降

日本總務省5月4日發布的數據顯示，截至今年4月1日，包括常駐外國人在內的日本15歲以下兒童人數為1366萬人，較去年減少35萬人，連續44年下降。數據顯示，當前日本兒童人數占總人口的比例為11.1%，較去年下降了0.2個百分點。日本兒童人數及其占總人口的比例均創下自1950年有統計以來的新低。據日本共同社報道，日本兒童人數在1954年達到2989萬的峰值后開始減少。第二次嬰兒潮時期（1971至1974年）兒童人數一度有所增加，但自1982年開始持續減少。

（來源：新華社）

泰國：成立國家人工智能委員會，加速AI技術應用

當地時間5月1日，泰國總理佩通坦主持召開國家人工智能委員會首次會議，副總理兼數字經濟與社會部長巴瑟、商業部長披猜、高等教育科研創新部常務次長蘇帕猜等政府官員及機構代表參會。會議批準成立國家人工智能委員會。該委員會將重點儲備人工智能人才，目標是在兩年內培養至少1000萬名AI應用人員、9萬名AI專業人才和5萬名AI開發人員。同時，推動基礎設施建設投資，如云計算系統、數據中心、GPU等，開發人工智能開源平臺，以促進技術應用的普及和成本優化。此外，還將建立數據銀行，整合各領域對AI發展有益的數據資源。

（來源：人民網）

韓國：18歲以下心理疾病患者人數4年翻一番

據韓國媒體5月5日報道，依照韓國健康保險審查評價院提交國會教育委員會的數據，2024年1月至11月，韓國18歲以下群體中有超過27萬人因抑郁和焦慮等疾病接受治療，與2020年的約13.3萬人相比，增幅超過100%。此外，2020年至2024年，這一數字持續明顯增長：2021年約為17.2萬人，2022年約為21.2萬人，2023年有近24.5萬人。自2020年以來，兒童精神科門診量年均增長19.4%。其中，增長最快的是7歲至12歲群體，也就是小學生的常見年齡段。在這個年齡段的男孩中，患有精神疾病的人數從2020年的3.38萬人增至2024年的逾7.6萬人；女孩的人數則從近1.23萬人增至逾2.9萬人。專家指出，學業壓力和人際關系壓力等的增加，很可能是導致兒童青少年患病率激增的重要原因。

（來源：新華社）

英國：政府宣布將延長申請永居的最低居住年限

當地時間5月12日上午，英國首相斯塔默在唐寧街宣布了一系列擬實施的移民相關改革舉措，包括將申請英國永久居留權的最低居住年限從5年延長至10年等。斯塔默在講話中說，2023年，英國凈移民人數接近100萬，相當于英國第二大城市伯明翰的總人口。同日發布的英國移民白皮書還提出，將進一步提高雇傭移民的技能門檻和學歷要求，并提高對英語能力的要求。斯塔默說，英國必須爭奪世界上最優秀的人才，包括科技及醫療保健領域的人才。

（來源：央視新聞）

新西蘭：擬立法限制16歲以下青少年使用社交媒體

新西蘭總理拉克森5月11日宣布，政府正式將“限制16歲以下青少年使用社交媒體”納入立法議程，教育部長斯坦福將牽頭制定具體實施方案。據《新西蘭先驅報》報道，該提案由國家黨國會議員凱瑟琳·韋德提出。韋德表示，當前新西蘭沒有任何具有法律約束力的社交媒體年齡驗證機制，學校、教師和家長普遍擔憂社交媒體對青少年的負面影響。這項提案將通過限制16歲以下青少年的使用權限，來保護他們的身心健康。報道稱，斯坦福將協同多部門制定年齡驗證機制，要求社交媒體平臺執行16歲準入限制，違規企業將面臨經濟處罰。政府還有權指定特定平臺為“年齡限制平臺”。拉克森稱，70%的家長強烈支持該政策。

（來源：環球時報）

阿聯酋：幼兒園將AI課程納入必修課

沙特“阿拉伯新聞網”5月5日報道稱，阿聯酋副總統兼總理、迪拜酋長謝赫·穆罕默德·本·拉希德·阿勒馬克圖姆近日在社交媒體上宣布，阿聯酋內閣已批準從2025—2026學年開始，在公立教育中引入AI課程，覆蓋范圍從幼兒園到高中。阿聯酋公共教育和先進技術國務部長薩拉·阿米里在一份聲明中表示，阿聯酋將成為首批將AI課程納入學校必修課的國家之一，這反映了“阿聯酋政府著眼于未來的愿景”。據報道，阿聯酋的AI課程將包括基礎概念、數據算法、軟件使用、道德意識、實際運用、創新設計以及政策和社區參與等關鍵內容，旨在讓學生理解AI概念。

（來源：環球時報）

加拿大：相關研究關注就業不平等

近日，加拿大高等教育質量委員會發布了一項關于安大略省本科畢業生就業情況的研究報告。報告顯示，在性別差異上，男性畢業生失業率達24%，顯著高于女性的8%。然而，成功躋身職場的男性畢業生，在收入和工作質量上展現出明顯優勢，僅19%的男性就業者年收入低于5萬加元，而女性的這一比例高達46%。此外，研究發現，經濟背景是低收入家庭畢業生遭遇的“隱形天花板”。85%的低收入家庭畢業生年收入不足5萬加元，這一比例遠超非低收入家庭畢業生的24%。該研究認為，加拿大高等教育并未打破貧困代際循環，經濟弱勢群體即便獲得學位，也難以在職場中獲得公平的起點。報告呼吁政府、高校與企業合作，共同掃除青年面臨的就業障礙。

（來源：中國教育報）