人物描寫面面觀

塑造生動的人物形象，需要把握人物的鮮明特征。綜合運用寫作技巧，通過細節描寫，展現人物的神韻，從而讓讀者在腦海中形成深刻印象。

一、描寫人物外貌細節，表現人物特征

描寫人物外貌，要抓住人物的特點，注重細節描寫。外貌描寫也稱作肖像描寫，是對人物體型、姿態、神情、衣著等的描寫，可展現人物的思想品格，能收到以形傳神的寫作效果。外貌描寫的注意事項有以下幾方面：一是抓住人物外貌特點。二是對人物外貌進行細致描寫。三是描寫要充分反映人物的性格特點。四是要充分展現和反映人物的思想和情感。

首先，抓住人物特征。正所謂“人心各異，各有其貌”，描寫人物外貌，要避免為了描寫而描寫，要通過外表揭示人物的獨特性格與內心世界。如寫人物戴眼鏡，仿佛能洞察內心；寫樸素的穿搭，展現人物的嚴謹。唯有抓住特征，才能成功表現人物的精神風貌。其次，外貌特點應符合人物身份。通過精準的外貌特點描寫，反映人物性格，讓讀者產生代入感。不同人的身份與社會地位不同，對應的外貌特征也存在明顯差異。外貌特點應與人物身份相符，要深入了解人物的職業及性格，還要了解人物的教育背景與社會關系及成長經歷等，因為這些元素都會影響人物的態度與行為。再次，結合人物情緒描寫外貌。細膩地描寫外貌特點，可反映人物的情緒。如黑色的長袍體現人物性格內向等，含蓄地表達了人物想隱藏與逃避的情緒。思想情感波動也會引起外貌的變化，這就需要在寫作時注重人物表情與神態的刻畫，從而揭示其內心世界。最后，注意描寫順序。有序刻畫人物外貌是必不可少的，逐層深入地刻畫外貌特點，如先寫人物的整體打扮，再寫局部細節等；也可運用分層展現法，如先寫體態，再寫皮膚紅潤，最后寫深邃的眼眸等，揭示人物的性格與身份。

以貌取人的目的是通過簡單的語言，快速地塑造鮮明的人物形象。尤其是抓住人物獨特的外貌特征展開選擇性的描寫，可生動形象地塑造人物形象，避免出現人物描寫趨同的問題。

二、通過語言描寫，揭示人物個性

無論是寫人還是敘事，想塑造豐滿立體的人物形象，都離不開語言描寫。對人物說話的聲調及語氣的描寫，可展現人物的心理狀態與思想性格。尤其是人物的獨白與對話的描寫更利于揭示人物個性。如省略號的運用，可體現人物的遲疑心理；夸張的語氣描寫，可寫出人物的震驚等狀態；欲言又止的語言描寫，可體現人物愛面子與內心羞澀的復雜心情等。

語言描寫的形式比較多樣，如下所示：一是敘事 + 語言式，如“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”。二是語言 敘事式，如：“‘聽說北海的花都開了，我推著你去看看。’她總是這么說。”三是語言 敘事 語言式，如：

定點爆破

“‘不，我不去！’我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，‘我活著有什么勁！’”四是語言形式，省略“說”字。

語言描寫注意事項方面，一是語言要有個性。正所謂“言為心聲”，性格與思想、境遇不同的人，語言風俗也不同。通過個性化的語言描寫，能做到聞其言便知其人。二是語言要真實且親切，能確保所有人物語言符合身份及其所處的時代，的的確確是人物想說的話，并非作者想當然地給人物代言。三是語言一定要具體且感性，這是因為語言是基于具體的事出現的。語言應精準且凝練，要克服語言表達雷同化這一困難。四是語言要引人入勝，可對生活中的詞語加以提煉，提高表達效果。五是語言要巧妙且精練，采用雙關、擬人等修辭，真實地展現人物性格。六是描寫語言時可結合神態描寫與動作描寫，讓人物形象更突出。七是豐富語言描寫的類型。可以是一個人的自言自語或內心獨白，也可以是兩個人的對話，或多人的談話。語言要簡潔大方，盡可能避免拖泥帶水，將無用的話去掉。語言描寫還要明確所有對話內容都應圍繞寫作主題展開，避免在寫作過程中出現跑題或偏題現象，讓人物的語言更有個性。

可見，采取“以言塑人”的寫作手法，生動刻畫人物的語言，能讓人物活靈活現地出現在讀者面前。

三、運用動作描寫，打造人物真實性格

動作描寫是人物心理活動的外在呈現。動作描寫的注意事項，如下所示：一是重點描寫典型動作。寫出人物在事情發展過程中的表現，并不是越多地描寫人物的動作就越好，需側重描寫人物的細節，生動塑造人物形象。這就需要合理篩選人物動作，選出最能體現人物特點的典型動作。對典型動作的描寫，應明確人物所具有的獨特形象特點，確定本次描寫的具體方向，合理選擇所要描繪的具體動作，更要結合具體生活實踐在生活中反復觀察，明確體現人物在特定場景下的典型動作。二是描寫連續動作。人物在獨特的情境與場景中，呈現出來的動作是動態的，建議從整體入手，關注并描寫人物的連續動作及反應。合理分割與解構人物的一連串動作，精準運用動詞，將人物的整體動作如同放電影一般連貫地呈現出來。使用多種動詞描寫人物動作，也可讓讀者側面了解人物的形態與性格特點。三是描寫關鍵動作。將動作描寫定格在“抓”等動詞上，讓人感受到人物的強大力量與不屈性格、鋼鐵般的意志力等。不建議單純描寫關鍵動作，可配合該動作，寫其意志與品格等，使人物更加豐富立體。

人物動作描寫的技巧方面，一是可采用動詞 修飾語的方法。前提是合理運用動詞，并在動詞前后加上表示數量、快慢、輕重及程度等詞語。如“向右側了側身”是方向 + 動詞，“腳重重地踢在了墻上”是輕重 動詞，“一下子就跳了起來”是快慢 動詞。二是采用動作拆分法。將復雜且連貫的動作按步驟分解，再利用適當的動詞逐一描寫。動作拆分法如同將大動作拆分成連貫的小動作，用慢鏡頭的方式逐一呈現，使整個動作更真實可感。想做到這點，需要安排好整體動作的先后順序，準確描寫這幾個連續動作，形成連貫的句子。三是準確運用詞語。首先，詞語的使用既要能體現人物特點，也要結合具體情境。這就要求在寫人物動作時，避免使用“走”“看”“拿”“吃”等萬能詞，避免描寫不準確。這就需要結合不同身份與性格及年齡等人物的特點選擇詞語，以具體表現人物特點。其次，處于不同環境與情境中的人，行為也多有不同，要注意準確使用動詞。

四、描寫具體事例，立體感知人物特征

描寫人物的具體事例，可實現對人物形象的立體感知。也要選擇能體現人物特點的事例，讓人物立體地呈現在讀者眼前。如通過“省書大悅，以示賓客”的事例，突出關羽的有勇少謀；通過“手不釋卷、登高必賦”的事例，塑造曹操文學家的形象；通過吳國的建立和發展基本上是按照魯肅提出的政略、戰略方針這一事例，能看出魯肅的“有過人之明”及“思度宏遠”。

將人物寫活，要將人物放在特定的環境中，通過具體事例，運用動作與心理及外貌等描寫，突出人物的特點。寫作時需考慮用怎樣的事例突出人物特點、用幾件事突出人物特點、是不是事例越多越好等問題。一是圍繞用怎樣的事例突出人物特點的問題，要根據主題決定，如利用具體事件寫人物的勇敢等特點，將事件重點放在體現人物的勇敢上，而不是將重點放在無關痛癢的事件背景上。二是圍繞用幾件事突出人物特點的問題，主要根據實際需要選擇，可以是一人一事，也可以是一人多事，前者著重描寫人物的某個特點，后者主要通過多件事情表現人物某一方面的精神品質，或突出人物多方面的優秀品格。一人一事強調用事例說話，利用具體事例體現人物的某一精神品質。一人多事是用多件事情表現人物某幾個方面的品質。三是圍繞是不是事例越多越好的問題，需立足于用事件刻畫人物形象，將人物寫活的目的，意識到采用的事例并不是越多越好。作文字數有限，不可能容納多個事件，應注意詳略，可詳寫一到兩件，其他的略寫。在人物描寫方面，重要的是把事件寫具體，突出事件的細節，讓人物形象更加鮮明。

想將事件寫得具體生動，一要注意事件發生的順序，順序結構明確，倒敘結構精彩有懸念，各有特色；二是在寫事情發展的過程中要注意細節，即抓住人物的語言、心理活動、動作、神態等，讓事件更具真實性；三是把一件事分解成一個個觀察階段，讓文章結構更加清晰；四是再現故事背景，即具體交代故事發生的時代背景、社會背景、人物背景等；五是突出事件中典型的人物形象，讓人物更加立體。

詳寫事情經過，先要善于觀察，繪形傳神。還要不斷追問，凸顯特征。最后要細致刻畫，捕捉細節。一是采用細節描寫手法，細節是指所記人、事、景的細枝末節，如描寫人物微小的神態、生活中很微小的事件、環境中細小的事物等。可用小動作配合傳神的動詞，刻畫細節，體現人物的復雜心情。人物在事件中的具體動作既可刻畫人物，也能表達中心思想。這就需要仔細觀察人在具體事件中的表現，精心選擇小動作或事件細節。二是勾勒小景物，突出景物的特征。如圍繞景物的顏色或形態等方面的典型特點，寫出不同景物之間的相互映襯關系，讓景物的特點更加突出。三是運用小道具，突出小道具獨特的含義及對情節發展的作用。小道具有交代故事情節與營造氛圍、暗示人物性格或交代結局等作用，在寫作中靈活利用小道具，讓其反復出現，可確定事件的情感基調，推動情節發展，暗示人物結局。