在推進中國式現代化的關鍵節點,習近平總書記帶著對中原大地的深切關懷,到洛陽、鄭州考察調研,圍繞高質量發展、高效能治理等作出系列重要指示,為河南發展全方位把脈定向、指路領航,也為河南高等教育發展提供了根本遵循和行動指南。將聚焦“兩高四著力”要求,結合習近平總書記關于中醫藥事業的重要論述,以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,推動講話精神在學校見行見效。
答好高質量發展時代命題。高校是科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的重要結合點。學校將深刻認識當前所處的歷史方位和面臨的時代使命,準確把握三對關系,即中醫藥教育傳承與創新的關系,中醫藥教育、科技、人才“三位一體”的關系,中醫藥教育服務中國式現代化建設的關系,圍繞學校學科、教育、科技、人才、醫療服務、產教融合六次會議明確的“施工圖”“任務書”,進一步完善立德樹人機制,優化學科專業體系,打造高水平人才培養體系,奮力答好河南中醫藥高等教育高質量發展的重大命題。堅持以學科建設為龍頭,明確中醫、中藥、中西醫結合三大主干學科晉位升級舉措,全力爭取中醫學沖擊A類學科;加快拔尖創新人才培養,優化長學制、貫通式培養方案,著力培養中醫心、科學腦、國際眼、智能手、時代人“五位一體”的新醫科背景下的中醫人;堅持“四個面向”,強化重大科技創新平臺建設,推進有組織科研,打造關鍵科技要素高度集成化的新型大學科技園,落實學校“科技行動12條”;以教育家精神為指引,縱深推進“12345”人才戰略,形成名師輩出的新局面;以國家醫學中心建設為契機,圍繞兒科、呼吸等重大疾病和重點優勢專科,形成以直屬附屬醫院為示范帶動的具有全國影響力的優勢專科集群,提升疑難重癥救治能力;深化“ 1+2+N′′ 模式,主動融入區域發展和中醫藥事業發展大局,為中醫藥強省“五大高地”建設提供更多智力支撐,為建設教育強國、健康中國貢獻更多力量。
構建高效能治理創新模式。治理體系和治理能力現代化是建設中國特色、世界一流大學的重要保障。學校第二次黨代會明確了特色鮮明的一流研究型中醫藥大學建設目標,決定了我們必須立足當前建設教育強國和教育、科技、人才“三位一體”格局,找準目標任務、核心關鍵與突破點,堅定深化綜合改革,持續提升治理效能。一要強化學校內部控制建設,著力完善預算、收支、采購、資產、建設項目、對外合作、科研、非學歷教育、附屬醫院、教育基金會等重點業務及高風險領域的內控措施,健全完善定期風險評估機制,深化評估結果應用。二要推進教學、研究單位“三定”工作,深化人事、評價、績效等關鍵制度改革,健全與目標、任務、貢獻掛鉤的資源分配與評價機制,不斷釋放治理活力。三要健全信息保障體系,有序推進數智化校園建設,整合信息化辦公室、信息技術學院和中醫數智化研究院資源和力量,為高效能治理提供先導支撐。四要完善“大后勤”保障體系,立足學校事業發展新需求,堅定踐行“三服務三育人”服務宗旨,有效整合孤立分散的服務資源,積極推動后勤服務鏈向保障鏈延伸,不斷提升精細化治理、精準化服務水平。五要織密網格化管理網絡,以平安校園建設為抓手,形成“網中有格、格中有人,人在格上、事在格中”的安全體系,以高水平安全厚植高效能治理根基。
習近平總書記在河南考察時的重要講話精神,既是指示,也是囑托,更是激勵。將以習近平總書記重要講話精神為指引,聚焦“兩高四著力”,堅持高質量發展、高效能治理與深入貫徹中央八項規定精神相輔相成、相互促進,以時時放心不下的責任感、事事落實到位的執行力,加快推進“雙一流”創建,不斷增進全體師生的幸福感和獲得感,以一流研究型中醫藥大學建設的優異成績,為奮力譜寫中原大地推進中國式現代化新篇章再出新力、再添新彩!
(作者系校長)
責編:行之