王新奇：以校地文化資源協同發展鑄牢中華民族共同體意識

“在高校開展鑄牢中華民族共同體意識教育意義重大，不僅能培育具有民族情懷與擔當的青年，而且可以引導學生樹立正確的國家觀、民族觀，維護國家統一穩定?！痹谑≌f委員、鄭州升達經貿管理學院董事長王新奇看來，河南具有豐富的歷史文化資源，運用好本地文化資源，與推進高校鑄牢中華民族共同體意識工作協同發展具有重要意義。

王新奇建議，應建立健全合作機制體制。各地民宗部門協調制定合作發展戰略、規劃年度合作項目等，指導推動雙方加強合作，優勢互補，凝聚合力，常態化開展課題研究、教材課程資源開發及推廣等工作。在此基礎上，制定合作章程與協議，明確雙方權利和義務，高校理論研究中心與文化場所之間簽訂合作協議，保障合作順利進行。

加強資源共享平臺建設至關重要。王新奇指出，要通過整合高校和文化場所的各類信息資源，建立共享數據庫，并建立信息更新機制，確保數據庫內容的及時性和準確性。要通過掛職鍛煉、短期培訓、學術研討會等形式，促進雙方人員交流與合作，建立高校教師、研究人員與文化場所工作人員的交流平臺。

王新奇認為，“協同發展”的關鍵在于協同開展教育傳播活動。他指出，應在兩個方面著力：一是打造本校鑄牢教育培訓師資庫。高校按照“上接天線、下接地氣”的要求，組建宣講隊伍，針對不同教育階段設計具有針對性和系統性的內容。二是整合文化傳播渠道。加快推進“互聯網 + 民族團結”行動，整合高校和文化場所傳播資源，制作高質量民族文化傳播產品，如短視頻、VR 云端線上展覽等，通過多樣化形式吸引學生。