立論選準突破點

議論文有三要素：論點、論據(jù)、論證。其中，論點是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只能有一個中心論點，分論點則圍繞其展開。因此，議論文的基本邏輯是：一事一議、議不離事、專論一點。基于此，在寫作議論文的過程中，選準突破點尤為重要。

一、立論選點的基本要求

針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解和主張，闡明其緣由，表明自己的態(tài)度、觀點，就是立論。

1.立論要從材料關鍵詞的選取中進行突破。關鍵詞是作文題材料的核心，同學們在審題時要快速準確定位關鍵詞。同時，還要厘清關鍵詞間的邏輯關系，再從眾多邏輯關聯(lián)中有選擇地立論。如2024年新課標Ⅰ卷作文題的材料：“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？”，從中我們可提取的關鍵詞有“互聯(lián)網(wǎng)”“人工智能”“普及應用”“問題與答案”“多與少”。同學們在找到這些關鍵詞后，就可以關聯(lián)問題的“舊與新”“淺與深”“得與失”等角度進行辯證思考，從而突破選點難關。

2.立論要從“小”選點突破。立論要從小的角度論證，最好是抓住某一個關鍵詞突破。如寫作2024年新課標Ⅰ卷的作文題時，同學們若抓住問題的“得與失”這一點來突破，就要思考：當越來越多的問題能很快得到答案后，人類是否會越來越依賴機器代替?zhèn)€人思考？缺少了知識的積累過程和難題的探索過程，人們是否會越來越喪失提問的能力？表面的“問題”少了，但深層的“問題”是否會更多？經(jīng)過“從小處著手”的處理，論點的范圍縮小了，題目也由寬變窄，易于深刻論證；由泛題變實題，易于使用材料；由大題變小題，易于全面論證；由繁題變簡題，易于多角度論證。總之，選點角度小，就能運用精簡的筆墨深刻論證論點。

二、立論選點突破的角度

1.單個事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個角度去審視，當然，如有必要，可以有“既要……也要……”的第三視角。如就“鞘安于鈍，以護劍利”寫作時，我們可以贊同“劍鞘”的“遲鈍”，以鈍護劍；也可以認為“鞘”做到了自己的本分，堅守職責；還可以認同我們要尋找到最適合自己的“鈍”，這樣才能保護自我之“銳”。

2.一事或一果多“因”的材料，有幾個“因”，就有幾個審視角度。如2023年全國乙卷作文題選用了習近平總書記的這兩句講話：“吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。”“‘一花獨放不是春，百花齊放春滿園。’如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。”材料正反兩方面的比喻，可以生發(fā)出這樣幾個選點角度：損人不會利己，合作方能共贏；莫做吹燈者，善當引路人；放下自私偏見，擁抱多元世界；相互點亮，合作共贏；文明需互鑒，攜手創(chuàng)未來；滿園春色，美美與共，等等。

三、立論選點的最佳角度

在寫作實踐中，新材料作文題雖然有幾個角度供選擇，但“最佳”立意往往可能只有一個，或者說這也體現(xiàn)著命題人的意圖，我們在審視材料時，既要緊扣原材料，又要有發(fā)散思維，并學會在篩選中對比甄別。最佳立意通常具備五個顯著特征：其一，觀點需準確鮮明，能夠精準觸及題目或材料主旨；其二，切口要小，便于深入把握和展開論述；其三，思想新穎獨特，能提供別具一格的啟示；其四，針對性強，論述切中肯綮，富有現(xiàn)實意義與說服力；其五，寫作方便，契合自身優(yōu)勢，便于發(fā)揮。