繪景得法，文章生花

提到寫景，我們腦海中的第一反應便是花草樹木、藍天白云、草原山河一旦動筆，卻很容易出現景色寫不出來或寫不生動等問題，實際上，寫景不僅是為了將所看到的景色以文字的形式呈現出來，還是表達情感的一種方式，下面就以《雨的四季》為例，詳細講解寫景類作文的寫作技巧。

一、明確主旨，雕琢文章靈魂

一篇優秀的寫景作文并非單純地描寫景物，同樣需要明確的中心思想，所以在寫作前要仔細思考：為什么要寫這些景色，通過這些景物能表達什么樣的情感或感悟。這便是文章的中心思想，它可以是如同《雨的四季》中作者對大自然鬼斧神工的驚嘆和敬畏，也可以是對家鄉一草一木的眷戀之情，還可是通過描寫四季更替和花開花落所衍生出的對生命輪回不息的感悟等。確定了文章的中心思想就可圍繞其選取合適的景物。例如，寫“風”，若中心思想是贊美其自由，則可這樣寫：“風在一望無垠的草原上肆意奔跑，吹過碧綠的草地，吹向遠處的山巒，沒有什么能夠阻擋它的腳步；風在大海上掀起陣陣波濤，呼嘯著卷起千層浪，它與海浪共舞，那是自由的力量?！惫识?，在寫作時要避免堆砌華麗的辭藻，而是要選取最能體現中心思想的景物，進行細致入微的描寫。

二、學會細致觀察，捕捉景物神韻

觀察是寫景作文的前提，只有細致觀察，才能精準捕捉到想描繪景物的獨特之處?？蓮恼w、局部、靜態和動態這幾個方面入手觀察。

整體觀察是指對景物進行全面且宏觀的審視，要注重景物的整體形態和布局，就像站在高處俯瞰全景，有助于把握景物的全貌和整體特征。例如，寫一片森林，從整體看可這樣寫：“放眼望去，是一片廣袤無垠的森林，連綿起伏的山脈像一條綠色的巨龍盤踞在其中，森林上空云霧繚繞，如夢如幻?！闭w觀察，不僅可以讓我們對所寫景物有全面的了解，還能為下文的局部觀察和細節描寫奠定基礎。

局部觀察則是將鏡頭拉近，聚焦于景物的某個細節部分并深入挖掘其獨特之處。在《雨的四季》這篇文章中，作者在描寫“秋雨”時，既有對其整體氛圍的把握：“當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎不再有春的嬌媚和夏的粗獷，而顯出秋的端莊與沉靜了。”也有對秋雨局部細節的描寫：“雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢?！蓖ㄟ^對屋檐下的水聲和窗玻璃上的水花的局部描寫，能進一步將秋雨的輕柔和纏綿呈現出來。例如，寫森林中的某棵樹，可這樣寫：

“它的樹干粗壯有力，樹皮上布滿了歲月的痕跡，樹枝向四面八方舒展開來，每一根都像是經過精心雕琢的藝術品一般。樹葉茂密而翠綠，陽光透過葉間的縫隙灑在地面上，形成了斑駁的光影，微風輕拂，樹葉在枝頭搖曳，發出沙沙的聲響，仿佛在低語著自然的秘密?！?/p>

靜態觀察聚焦景物在靜止狀態下的特征，通過描寫其形狀、顏色和質感等展現其靜態美。例如，可這樣描寫石橋：“這座古橋以青石為基，古樸典雅，橋墩穩健地扎進河塘中，橋面則由平整的石板鋪成，橋欄上雕刻著精美的圖案，歷經百年卻仍舊清晰可見。夕陽西下，石橋沐浴在金黃色的余暉中，宛如一位遲暮的美人散發著別樣的韻味?！睂κ瘶虻撵o態觀察和描寫，不僅能將它的古樸展現出來，還能進一步讓我們感受到歲月的沉淀和歷史的韻味。

動態描寫則主要聚焦處于運動變化中的景物，像江河、云朵和鳥類等。動態的景物通常更具有活力，能為文章增添靈動的美感。在《雨的四季》中，作者在描寫夏雨時寫道：“夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗犯。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點兒就打下來了?！边@里作者通過描寫烏云聚集和雨滴下落的動態畫面，生動展現了夏雨的迅猛和熱烈。例如，可這樣寫瀑布：“瀑布從懸崖頂端奔騰而下，仿佛是千軍萬馬呼嘯而過，水流撞擊在巖石上，濺起了層層水花，如煙如霧，在陽光的照射下形成了一道絢爛的彩虹。”通過動態觀察和描寫進一步將瀑布奔騰的磅礴氣勢呈現了出來。

三、巧用描寫方法，繪就生動景致

（一）抓特征：緊扣時節，精準描摹

不同的季節、時間和氣候下的景物有著不同的特征，只有抓住這些特征，才能使所描寫的景物形象更加鮮明。在《雨的四季》中作者寫道：“每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪?！边@里就抓住了春雨滋潤萬物，喚醒生機的特點。例如，可這樣寫風：“春風如醇酒，著物物不知。春天的風，溫柔和煦，充滿生機，它帶著生命的氣息，輕聲喚醒了熟睡的大地；夏日的風，帶著熾熱的溫度，慵懶地在街巷中穿梭，偶爾拂過臉頰，帶來一絲清涼；秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，秋天的風，蕭瑟涼爽，它吹落了樹葉，為大地染上金黃；冬日的風，盡顯肅殺之氣，凜冽刺骨，在空曠的原野上呼嘯而過。”除了不同季節的風有不同的特點外，從時間來看，早、中、晚的風也有著獨屬于自己的特征。

（二）選角度：定點、移步與散點

描寫景物的角度也是多種多樣的，常見的有定點觀察、移步換景和散點觀察，從不同角度描寫景物能呈現不同的畫面，從而使文章內容更加豐富且具有層次感。其中，定點觀察是指觀察者站在一個固定的位置對一定范圍內的景物進行觀察和描寫，最大的特點是觀察的景物范圍相對集中，這就如同我們站在窗前向外望，窗外的街道、樹木和行人等共同構成了一個相對穩定的畫面。定點觀察有助于我們將注意力集中在特定景物上，從而有利于深入挖掘其細節特征。移步換景就是指人走景移，與定點觀察不同，它是動態的，即景物隨著觀察點的變化而變化。使用這一描寫方法時，要提前規劃行進路線，這條線路需符合邏輯，避免雜亂無章。散點觀察則是指在觀察景物時不局限于固定視角和位置，從不同點和角度觀察，再將觀察結果組合起來，全方位、多層次地展現景物特點。例如，在一個花園中，先拿相機拍攝花叢的特寫，然后到高處拍攝花園全景，再拍攝噴泉濺出的水花，最后將這些從不同角度拍攝的照片拼在一起，這樣就能將花園的全貌和細節呈現出來。

（三）描寫順序：條理清晰，層次分明

合理的描寫順序能使文章層次分明，條理清晰。常見的描寫順序有空間順序、時間順序和邏輯順序。

空間順序是指按照景物的空間位置關系進行描寫，從而讓讀者能清晰地感知所寫景物的布局和方位?？臻g順序通常包括從上到下、從左到右、從前到后、從遠到近和從中間到四周等。例如，寫一座山峰，可先寫山腳下郁郁蔥蔥的樹木和潺潺流過的溪水，再寫山腰處云霧繚繞若隱若現的巖石，最后寫在山頂俯瞰雄偉壯觀的景色和遠處連綿起伏的山巒。按照這樣的空間順序描寫，能讓讀者清晰地感受此山的層次美。

時間順序是指按照時間先后描寫景物，將其不同時刻的特點呈現出來。《雨的四季》就按照時間順序，依次寫了春雨、夏雨、秋雨和冬雨的不同景象。例如，可這樣寫一天內早、中、晚景物的變化：“清晨，太陽緩緩從東方升起，天邊泛起一抹朝霞；午后，烈日高懸，蟬兒在樹上鳴叫；傍晚，夕陽西下，天空被染成橙紅色，余暉灑滿大地；夜晚，黑色籠罩著房屋，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕吹拂著群星那晶亮的臉龐。”這樣描寫，能讓讀者感受景物在時間流轉中的不同變化。

邏輯順序則是根據事物間或事物內部各個部分之間的邏輯關系來描寫，包括從概括到具體、從整體到局部、從主要到次要、從原因到結果和從現象到本質等。這種順序能讓讀者在閱讀時更加深入地了解所寫的景物，從而進一步挖掘其內在意義和價值。

四、借景巧妙抒情，升華文章主題

借景抒情是寫景作文的重要表達方式，是指通過對景物的描寫，將情感融入其中。景是情感的載體，情是景物的靈魂，只有兩者相互交融，才能使文章富有感染力。在《雨的四季》中，作者通過寫春雨的清新帶來了希望，夏雨的熱烈展現了活力，秋雨的寧靜引發了思考，冬雨的冷峻帶來了深沉，進一步抒發了對大自然的熱愛和對生活的贊美。例如，想借風表達對自由的向往時可這樣寫：“風，自由自在地穿梭于天地之間，不受任何束縛，它吹過高山，吹過大海，吹過平原。我也渴望如風一般，掙脫生活的枷鎖，去追尋屬于自己的廣袤天地?！弊⒁?，借景抒情應使情感在對景物的描繪中自然流露，切記不能為了抒情而強行添加景色描寫，只有這樣才能使文章的主題得到升華。