引言
如今,每年畢業生數量持續攀升,就業市場競爭日益激烈,大學生求職迎來前所未有的挑戰。求職包裝是大學生展現個人優勢的關鍵手段,其效果會在很大程度上決定求職成功率。公共關系強調利用社會關系塑造良好的個人形象,印象管理是將個人美好的一面展現給他人,使其留下良好印象,兩者的協同可突破大學生求職包裝的局限性。充分認知公共關系與印象管理協同對大學生求職包裝的影響性,能夠促進大學生實施有效的自我營銷,強化個人的競爭力,也為就業指導工作的開展提供良好參考。然而,大部分學生對求職包裝不夠重視,也不了解公共關系與印象管理的協同作用,導致求職包裝效果不盡如人意。后續還應加強此方面的研究與實踐,用以保障求職包裝效果,從而實現高效就業。
一、公共關系與印象管理協同作用對大學生求職包裝效果的積極影響
就業形勢愈發嚴峻的背景下,大學生求職包裝逐步成為提升就業競爭力的核心手段,公共關系與印象管理協同作用,能夠促進求職包裝效果優化,所產生的積極影響主要從下述幾方面體現出來:
(一)提升求職材料的吸引力
簡歷對于求職而言至關重要,公共關系與印象管理協同可有效提升簡歷的吸引力。由公共關系角度分析,大學生參與競賽、實習等活動,可獲得評委、企業導師等第三方的認可,這些認可具有極高的可信度,有助于簡歷更好地脫穎而出。印象管理的核心在于簡歷的呈現方式,利用STAR法則將個人經歷故事化,從而讓HR迅速判斷學生與崗位的匹配程度。兩者的協同不僅可提供有分量的內容素材,還可以極具吸引力的方式將這些素材呈現出來[1]。此種雙重優化的模式,使得簡歷從簡單羅列轉變為生動的故事闡述,使得HR更為關注該求職者。
(二)有效提升面試的成功率
面試是個人魅力展現的重要環節,公共關系與印象管理協同對面試表現改善可發揮顯著作用。公共關系可提供豐富的信息資源,為大學生面試奠定基礎。大學生可利用關系網絡了解目標企業的面試流程、企業文化、注意事項等,針對性地做好面試準備[2]。印象管理可為面試人員的言談舉止提供有效指導。求職者在面試時利用得體的服裝展現專業形象,通過連貫清晰的語言來體現專業性。兩者的協同可提升印象管理的針對性,而印象管理可將獲得的信息轉化為面試優勢,從而更好地提升面試成功率。
(三)助力獲取更多求職機會
公共關系與印象管理的協同,能夠增加大學生的求職機會,有效拓寬職業網絡。公共關系可促進大學生獲取豐富的信息,通過參與學術論壇、行業展會等各種活動結識更多相關領域的從業者和專家學者。印象管理對于社交互動也可起到重要作用。大學生通過在各類社交場合中,展示一致的專業形象,更好地讓人記憶深刻,從而有合適的招聘機會可優先推薦。兩者的協同可獲得更為豐富的非公開招聘信息,還可獲得更多內推的機會,求職成功的概率也會大幅提升[3]。
(四)提升大學生的個人價值
公共關系與印象管理的協同能夠促進大學生個人價值的塑造,為其日后的成功就業做好鋪墊。公共關系對大學生的行業知名度提升極為有利,學生通過參與行業活動、與媒體合作等方式,塑造良好的專業形象。印象管理有助于保障個人形象的連貫性,學生在求職面試、社交活動等各場景中保持相同的價值觀與能力標簽。兩者的協同可為個人發展提供有效助力,還可保障個人形象的獨特性,除了給求職階段的學生帶來積極影響外,對學生整個職業生涯發展而言都極為有利[4]。
二、公共關系與印象管理協同作用對大學生求職包裝效果的消極影響
公共關系與印象管理的協同,能夠促進大學生求職包裝效果提升,但在具體實踐中若把握不好應用尺度,也容易產生消極影響,主要從下述幾方面體現出來:
(一)過度包裝喪失真實性
公共關系與印象管理的協同,極易出現過度包裝的現象,使得學生的簡歷等材料與實際情況不符。部分學生為提升個人的就業競爭優勢,對人脈資源依賴性較強,甚至為吸引HR注意而過度美化個人經歷,虛構自身的業績。此種過度包裝或許短期內會獲得企業的關注,但若通過調查發現信息造假,不僅不會被錄用,還容易成為企業黑名單的一員。同時,過度包裝的虛假形象即使成功入職,也會因缺乏職業勝任力而被辭退,對今后的職業發展造成不良影響[5]。
(二)弱化個人核心競爭力
公共關系與印象管理協同尺度未把握好,極易使得大學生不注重個人專業能力,對關系網絡依賴性過強。對于公共關系,部分學生在社交活動中投入大量精力,試圖利用人脈走捷徑,覺得關系比能力更加重要。對于印象管理,部分學生一味地迎合企業需求,將塑造外在形象及修飾話術放在重要位置,而不夠重視提升專業能力[。此種做法盡管能夠讓學生獲得就業機會,但因核心競爭力偏弱,無法適應崗位要求。長期依賴關系網,而關系網難以為學生提供支持時,容易讓學生的職業發展理念存在偏差,這對日后的持續發展極為不利。
(三)引發形象崩塌風險
公共關系與印象管理協同還容易出現形象和具體表現不匹配的風險,若是暴露必然會瞬間崩塌個人形象,從而給職業聲譽造成不良影響。學生通過參與公共關系活動,可利用人脈與宣傳塑造良好的職業形象,而印象管理在簡歷和面試過程中,可使得此虛假形象得以強化。然而,在之后的求職或工作中,若是包裝形象難以長久維持,必然會出現信任危機,在行業中的口碑也會受到影響[。信息傳播渠道不斷拓寬的過程中,負面評價的傳播范圍也會快速擴大,其他企業也會留下不良印象,日后的求職也會更加困難。而大學生形象崩塌也會弱化自身的自信心,后續還需耗費大量精力修復聲譽,這對未來的職業發展極為不利。
(四)影響職業發展心態
公共關系與印象管理協同還容易提升學生的心理壓力,從而對職業發展心態產生消極影響。對于公共關系,學生為更好地拓展人脈關系,需耗費大量精力參與各類社交活動,甚至參與不情愿的活動,容易出現焦慮情緒。對于印象管理,學生應精心設計各求職環節的表現,結合企業需求塑造良好形象。學生在簡歷編寫、面試等環節,常常擔心自己的表現與企業的期望之間存在顯著差異,這容易降低學生的自信心,否定自我的表現,從而影響職業發展心態[8]。
三、公共關系與印象管理協同作用促進大學生求職包裝效果提升的策略
就業市場競爭日益激烈,大學生求職包裝顯得愈發重要,公共關系與印象管理協同可促進求職包裝效果提升,也會使得求職面臨新的挑戰,因而需積極探索切實可行的改進策略。
(一)基于公共關系與印象管理的精準形象定位
公共關系強調精準傳播個人形象,印象管理強調塑造與社會期望相匹配的個人形象,兩者融合可促進學生明確職業定位。大學生應參與市場調研,開展自我評估活動,從而對目標行業、企業、崗位的情況有清晰地了解。對于自我評估,可由專業課成績、獲取的證書、項目參與經驗等角度評估,明確個人優劣勢所在。對于市場調研,學生可通過參與行業展會、分析招聘信息等,對目標行業的發展趨勢及崗位要求有深層次地了解。從而在市場調研和自我評估的基礎上,塑造獨特的個人形象。同時,學生在形象定位明確之后,可加強個人形象的傳播。學生可通過參與行業論壇等活動,并在這些活動中積極發表專業見解,塑造良好的專業形象。學生還需注重個人言談舉止,在社交圈中展現符合定位的特質,逐步塑造積極的形象。
(二)利用公共關系傳播渠道促進印象管理傳遞
公共關系具有社交媒體、校企合作等多元傳播渠道,這些渠道都可促進印象管理。首先,大學生可結合不同平臺特點來選擇社交平臺,用以更好地建設個人品牌。例如,可在微博中分享個人學習心得,展現專業素養;其次,積極參與各類行業活動。大學生通過參與行業研討會、競賽等活動,可掌握豐富的專業知識,還可結識更多優秀從業者。大學生可將個人的形象與能力通過活動發言、交流互動等形式來展示,還可利用活動主辦方來提升個人的影響力,給更多企業留下良好形象[;最后,注重加強校企合作。大學生通過參與校園招聘活動、校企合作項自等活動,能夠和企業直接接觸,傳遞良好印象給招聘者。如參與校園招聘活動,通過精心準備簡歷、得體的服裝、自信的表達,充分展現個人的優勢。
(三)構建公共關系網絡助力優化印象管理
構建公共關系網絡可促進大學生提升求職包裝效果,為印象管理提供有效支持,使得大學生個人形象可不斷改善。大學生可通過參與校友聚會、專業社團等活動,用以拓寬公共關系網絡。首先,充分利用校友資源。大學生參與校友聚會,可以和不同類型的校友接觸,了解他們的工作經驗,從而獲得內部推薦的機會。也可通過和校友交流,將個人的能力與態度很好地展現出來,給校友留下更好的印象;其次,專業社團也有助于大學生拓展人脈。學生通過加入專業社團,能夠和專業人士以及其他學生進行交流互動,拉近彼此間的關系。學生在社團中擔任一定的職務,能夠有效鍛煉組織與領導能力,培養團隊協作精神,提升個人影響力;最后,積極參與志愿者活動。學生在各類志愿者活動中,可充分展現個人的愛心、責任心,結識來自各領域的人士,從而不斷擴大社交圈。通過和各類群體交往獲得豐富的反饋信息,可及時發現印象管理不足之處,針對性地進行優化。
(四)危機公關與印象修復的協同應對
首先,大學生在求職時極易面臨各種突發狀況,從而損害個人的形象,此時便需要危機公關策略與印象修復方法共同應對這些突發現象。一旦發生任何負面事件,學生都需了解事件的全貌,針對性地消除事件的負面影響;其次,需切實做好危機公關工作。遇到任何危機事件,都應真誠地向相關人員道,并采取科學的解決措施,最大限度降低事件的影響性。例如,面試失誤使得面試官懷疑學生的能力,應將失誤的原因及時以郵件或者短信形式傳送給面試官,并將個人的優勢清晰表述出來,從而改善面試官的印象[1];最后,應結合負面事件的影響,選擇合適的印象修復策略。例如,因學業成績不佳而能力被質疑時,可提供能夠證明個人能力的成績、證書等。同時,可通過公共關系網絡了解自身的努力,使得受損的印象能夠不斷修復。
(五)加強公共關系維護及印象管理
求職包裝是一個持續性的過程,大學生需堅持維持公共關系及加強印象管理,才可保障求職包裝的有效性。首先,對于公共關系維護,需利用社交媒體、郵件等渠道定期和已建立聯系的人進行溝通,積極分享行業最新動態及個人發展情況,從而拉近彼此間的關系。曾經給予自身幫助的人,需真誠感謝,更好地維護雙方的關系;其次,對于加強印象管理,應通過參與培訓活動、考取證書等形式來提升個人綜合素養,用以強化核心競爭力。同時,加強形象管理,需緊密結合職業形象定位來改善穿著打扮、言談舉止。此外,通過各類活動積累豐富的經驗,并將個人的成果及時展示給社交圈及目標企業,從而給他人留下良好的印象。
結語
綜上所述,時代日益進步的過程中,對人才的要求也越來越高,就業市場中的優秀人才數量不斷增加,求職包裝也隨之愈發重要。公共關系與印象管理協同,可促進大學生提升求職包裝效果,但也會使其面臨層出不窮的新挑戰。盡管已有不少大學生意識到公共關系與印象管理協同的重要性,也在求職過程中注重公共關系管理及印象管理,但由于協同推進不夠合理,導致求職包裝效果不盡如人意。因此,為了更好地在激烈的就業市場中脫穎而出,大學生需突破求職的局限性,加強個人職業形象塑造,掌握更多的求職技巧,注重培育職業素養,從而實現高質量就業。
參考文獻:
[1]鄭國志.組織行為學中的歸因理論與印象管理在崗位競聘中的應用[J].公關世界,2021,(22):69-70.
[2]黃雨榴.新形勢下基于“00后”畢業生特點的求職簡歷指導對策探析[J].中國大學生就業,2022,(19):35-41.
[3]張自清,任璐,殷宏宇,等.創新創業教育助力大學生就業能力提升[J].合作經濟與科技,2025,(12):85-87.
[4]羅寶勇,魏敏.基于印象管理的檔案社交媒體運營能力提升策略研究[J].山西檔案,2023,(06):64-69.
[5]洪李勝男.淺析職場真人秀節目《職來職往》的包裝與宣傳策略[J].藝術科技,2015,28(09):54.
[6]李艷.高職大學生負面求職行為的特征分析與有效模式構建[J].廣州職業教育論壇,2022,14(02):52-57.
[7]朱友君.公關系統對當代大學生和諧發展的影響一以高校畢業生求職中的CIS應用為例[J].無錫商業職業技術學院學報,2023,(05):11-14.
[8]黃曉波,韓宇.當代大學生求職包裝的倫理學思考[J].江蘇高教,2014,(02):125-126.
[9]孟凡曜.新媒體環境下大學生就業難現象的探究與思考[J].國際公關,2024,(21):133-135.
[10]郭秀秀.大學生良好就業心理培養及職業發展路徑分析[J]就業與保障,2021,(14):135-136.
(作者單位:云南民族大學)
(責任編輯:宋宇靜)