《湖南省促進學生心理健康條例》

地方立法動態

5月29日，湖南省十四屆人大常委會第十六次會議表決通過了《湖南省促進學生心理健康條例》（簡稱“條例”），已于2025年7月1日起施行。條例共23條，不設章節，突出預防為主、防治結合，清晰界定各方主體責任，力求務實管用，在促進學生心理健康立法方面走在全國前列。

一、突出“預防為主、防治結合”

條例立足于“預防”，著眼于“促進”，從學生心理健康教育到社會環境凈化等多方面規定了防治措施。在“預防\"方面，條例明確學校應當開設心理健康教育課程、關注特殊群體學生、開展全員心理育人、定期開展心理健康篩查等。在“治療\"方面，條例明確教育和衛生健康部門應當\"暢通學生心理健康醫療轉介綠色通道”，鼓勵醫療機構設立學生心理門診、開設學生就診綠色通道，鼓勵“將心理治療項目全面納入基本醫療保險支付范圍”，減輕學生醫療費用負擔。

二、科學界定各方職責，構建多方協同機制

針對青少年心理健康問題的社會性難題，條例構建系統化解決方案，明確“促進學生心理健康是全社會的共同責任”，清晰界定了家庭、學校、學生、政府及其組成部門等各方主體的“位\"與“責”，強調實行“黨委領導、政府主導、部門協作、家校協同、社會動員、全民參與\"的工作機制，推動全社會形成齊抓共管的責任體系。

三、不搞“大而全”，力求務實管用

條例以鮮明的問題導向，針對留守、殘疾、存在嚴重心理問題休學的學生心理健康工作中的痛點、難點，作出切實可行的規定，著力解決學生心理健康促進與思想政治教育整合不夠、全社會促進學生心理健康意識不強等問題，確保法規接地氣、真管用。

（來源：湖南人大官網，2025年6月4日）供稿：上海市立法研究所