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近年來,隨著人工智能技術的快速發展,DeepSeek、文心一言等工具如雨后春筍般涌現,為自主提升英語寫作能力帶來了新的可能。巧妙利用這些智能工具,無疑是解鎖高效自學英語寫作的一把“秘鑰”。然而,人工智能并非魔法棒,必須注意其作用是輔助而非替代,盲目信任人工智能可能適得其反。本文將為大家揭示有效利用AI自學英語寫作的實用方法與具體步驟,指導大家充分利用其優勢,同時結合在校所學的知識,最終實現寫作能力的真實提升。
一、洞悉智能:AI寫作輔助的運作奧秘
人工智能技術的飛速發展為自主提升英語寫作能力開辟了新的路徑。要巧妙利用這一利器,首先需要理解其運作的基本方式。當前,許多強大的寫作輔助工具,如DeepSeek、豆包及文心一言等平臺(它們通常提供免費使用的版本),其核心技術架構主要依托于大型語言模型。這些模型通過學習海量的文本數據,掌握了語言的基本規律與模式,包括詞語搭配、句式結構乃至篇章的常見組織方式等,但其并非真正理解了文字的深層含義并進行創造性思考,而是依據概率生成最可能符合要求的文本序列。這使得AI能夠快速檢查語法錯誤,提出詞匯替換建議,甚至仿照范文生成段落。但AI并非萬能的,它只是一個輔助工具,其輸出的結果仍需我們進行甄別和判斷。
二、精進有方:AI賦能寫作技能雙階躍升
(一)微觀打磨:AI與詞句表達的精準互動
語言表達的地道性和準確性是提升寫作水平的基礎。而人工智能能夠在此環節提供有效輔助。當大家在斟酌詞語,如想在書信結尾表達誠摯感謝,卻不確定哪個詞組比“thankyouverymuch”更正式或得體時,可以向AI發出具體的指令:請推薦三個在正式信件末尾表達感謝的、地道且符合語境的英文短語。同樣,對于寫好的句子,可以指示AI:請評估這個句子的自然流暢度,并提出使句子更符合英語母語者表達習慣的修改方案。AI不僅能捕捉基礎的語法錯誤,更能基于其語料庫,提出更好的詞匯搭配與句式。通過這種精細化的互動,可以有針對性地學習和掌握更豐富的表達,讓詞句運用更加精準、生動。
(二)宏觀建構:AI與篇章邏輯的智慧協同
文章的魅力不僅在于詞句,更在于整體的謀篇布局與邏輯的嚴密性。人工智能亦可成為構建清晰篇章結構的得力助手。
構思文章時,我們可以對AI發出指令:針對“平衡學業與興趣愛好的重要性”這一議題,請生成三個支撐論點,并簡要說明理由。這有助于我們打開寫作思路。在搭建文章框架時,我們還可以明確提出要求:請為一篇探討“志愿者活動對個人成長的意義”的文章設計一個四段式結構的大綱,包含引言段、兩個主體段(分別闡述不同方面的意義)和結論段。隨后,還可讓AI檢查:請審閱此大綱的邏輯遞進關系是否清晰、段落間的聯系是否緊密。AI甚至可以輔助審視段落內部的連貫性。例如,輸入一個段落并提問:此段落的中心句是否突出?支撐細節是否有效圍繞中心句展開?過渡是否自然?借助AI進行以上宏觀層面的規劃與審視,有助于我們寫出邏輯清晰、結構嚴謹、論證有力的英語文章。
三、實戰演練:手把手教你用人工智能創作高考英語滿分作文
將理論知識轉化為實際能力,需要通過針對性練習加以鞏固。高考英語作文模擬練習作為檢驗英語綜合運用能力的重要途徑,為我們提供了一個極佳的實戰演練機會。巧妙運用人工智能工具,可以對備考過程中的作文習題進行更深入的剖析與更高效的打磨。下文將以2024年高考新課標Ⅱ卷的英語作文題為例,詳細拆解如何分步驟運用人工智能提升我們自主學習英語寫作的效果
題目如圖1所示,假定你是李華,上周五你們班在公園上了一堂美術課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經歷,內容包括你完成的作品和感想。注意:(1)寫作詞數應為80個左右;(2)請按如下格式在答題紙的相應位置作答。
圖1 2024年高考新課標ⅡI卷的英語作文題

面對這樣一道具體的寫作題,我們不要倉促動筆,可以先運用AI工具進行審題。向AI發出如下明確的指令:請分析這道高考英語作文題的要求,例如,寫信人的身份是什么,收信人是誰,寫信的主要目的是什么,郵件必須包含哪兩個核心信息點,字數限制是多少,需要注意的格式要求有哪些。AI能夠迅速梳理并呈現關鍵信息,例如,寫信人的身份:李華;收信人:英國朋友Chris;寫信自的:分享一次在公園的美術課經歷;核心內容:描述完成的美術作品和分享個人感想;寫作詞數:80個左右;格式要求:遵循郵件格式,已有開頭結尾。這種審題方式可以確保我們從一開始就抓住要點,避免偏題或遺漏信息。
審題結束后,便進人構思階段。我們應該思考如何生動地描述作品,以及如何真切地表達感想。這是郵件內容的靈魂。若感到思緒卡殼,我們不妨讓AI扮演“靈感助推器”的角色。可以嘗試提問:請為這封郵件提供一些關于“公園美術課作品”的具體描述思路(例如:畫了公園的哪個場景,運用了哪些色彩,風格特點如何)以及可能的“感想”(例如:戶外創作的新奇感、與自然親近的快樂、對藝術的新認識等)。AI能基于其龐大的知識庫生成多元化的想法,供大家參考、篩選與融合。
在初步構思后,我們還可以進一步利用AI搭建文章的基本框架。可以輸入這樣的指令:請根據這道高考作文題的要求(分享公園美術課經歷,包含作品描述和感想),為這封郵件生成一個清晰的大綱,包含引言、主體段落(分別闡述作品和感想)結論。
AI可能生成類似下面的框架建議:
(1)引言:題目已經給出,直接切入主題,告知Chris要分享一次特別的美術課。
(2)主體段落一:聚焦描述完成的作品。說明畫了什么,如公園里寧靜的湖泊或生機勃勃的花壇,可以提及主要使用的顏色或作品給人的整體感覺。
(3)主體段落二:集中分享個人感想。表達在公園上美術課的感受,例如,感覺很放松、有趣,或是這次經歷激發了對繪畫/自然的熱愛。
(4)結論:簡短結尾。可以表達希望Chris喜歡這次分享,或期待回信等。
獲得這樣一個結構化的思路后,寫作的脈絡就清晰多了。值得注意的是,AI還可以直接根據指令生成一篇符合基本要求的范文草稿。若嘗試對AI說,請根據上述題目要求和框架,生成一封大約80詞的郵件范文,則AI可能產出如下內容:
Dear Chris,
I'm writing to share with you an art classI had in a park lastFriday.Itwas fantastic!Itriedpaintingthelittlebridge overthe stream.I used bright green and blue to capture the lively spring scene. Holding the brush outdoors was so different and refreshing. This experience really sparked my interest in landscape painting and made me appreciate the beauty around us more. Hope you're doing well!
Yours, Li Hua
需要注意的是,AI生成的范文僅能作為參照,絕不能直接作為自己的作品。真正的學習是自己獨立完成初稿,并在此基礎上利用AI進行精細化打磨。
完成初稿后,AI的潤色功能便可以大顯身手。如果覺得自己的句子表達略顯平淡,就可以向AI提出優化請求,例如,請幫我將“The class was interesting. I learned a lot.\"這兩句改寫得更生動、連貫,并使用更高級的詞匯或句式。AI可能會提供這樣的句子:“The art class proved to be exceptionallyengaging,significantly broadening myhorizons.\"\"Participating in the art classwas a truly captivating experience fromwhichI gained considerableinsights.\"大家可以比較兩個句子,選擇最符合自己原意且表達效果更佳的句子。
如果希望提升句式的復雜度與多樣性,可以選取自己初稿中的一些簡單句,讓AI協助潤色。例如,對于“Ipaintedtheflowers.Theywerebeautiful.\",可以向AI發出指令:請將這兩句合并為一個使用非限制性定語從句的復合句。AI或許會生成“Ipaintedtheflowers,whichwerebeautiful.\"。如此一來,句子的信息密度和流暢度都得到了大幅提升。
修改完成后,還可以利用AI進行終審。可以輸人指令:請檢查我這篇約80詞的郵件,核對語法、拼寫、標點是否有誤,內容是否滿足題目要求(描述作品、表達感想),語氣是否符合寫給朋友的場合。AI不僅能高效地執行這些檢查任務,還能幫助我們規避一些低級錯誤。
在此過程中,我們需要扮演“舵手”的角色。AI是強大的副駕駛,能提供導航、建議和修正,但最終的方向盤必須牢牢掌握在自己手中。批判性審視AI的每一個建議,結合語境和個人表達需求進行取舍,才是利用人工智能自學英語寫作的真正秘訣。通過反復的“人機協作”實戰演練,我們的英語寫作能力必定會得到切實有效的提升。