加強工商管理培訓以提高企業管理水平的實踐研究

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2025.15.046

[中圖分類號］F272 [文獻標識碼］A [文章編號]1673-0194（2025）15-0147-04

0 引言

隨著市場競爭的加劇，企業需要不斷提升自身的管理水平和管理人員的綜合素質，以應對日益復雜和多變的商業環境。現如今越來越多的企業意識到強化工商管理培訓對提升管理人員素質和企業競爭力的重要性。在企業持續發展的進程中，工商管理工作尤為重要。企業的工商管理水平，直接關系到企業整體運營效率以及行政工作的開展。同時，企業管理人員需要全面了解企業發展趨勢和目標，并具備豐富的實際操作經驗和專業知識，為企業的發展奠定堅實基礎。由此可見，工商管理培訓已成為企業發展戰略中不可或缺的組成部分，企業需高度重視，并投入更多資源提升管理人員的管理技能與知識水平，以此增強企業核心競爭力，推動企業健康發展。

1企業加強工商管理培訓的重要性

工商管理作為市場經濟里極為重要的管理學科之

一，主要用于探討和分析商業企業經營的基礎原理與通用經營方法，強調實踐性與專業性，在企業管理中涵蓋豐富的經濟知識和理論。從商業經營來看，工商管理是結合現代管理經驗與實踐，能夠發揮組織、規劃、領導和分配人員等各項功能，以合理制定公司的運營策略，高效管理企業，確保企業的生存與發展[。同時，商業經營的目的在于確立和維持市場經濟秩序，監督和規范經濟行為。商業經營是促進經濟發展的重要手段，需要宏觀控制市場經濟并引導各種現象與活動有序發展。在全球經濟一體化的背景下，企業間競爭愈發激烈，企業經營能力成為核心競爭力之一[。通過持續提升經營管理水平，企業得以在推動經濟穩健增長與高質量發展進程中發揮不可或缺的作用。為提高企業經營水平，增強企業管理人員整體素養至關重要，這能促進企業不斷進步。工商管理培訓從企業起步，通過培訓提升管理人員素質，涵蓋指揮安排、組織協調、規劃生產等內容。企業管理人員的素質直接關系企業經營效率，所以提升其整體素質是關鍵。加強工商管理培訓，能培養出高素質的管理人員，從而推動企業與時俱進，促進企業的發展與進步[3]。

2企業工商管理培訓工作中存在的問題

2.1缺乏重視

現代企業在發展過程中，培養出色的管理人員是至關重要的。但是，通過觀察企業的現狀，企業對工商管理培訓缺乏重視。尤其是有相當一部分中小企業，往往只注重技術方面的培訓，而忽視了對管理人員在管理方面的培訓。若企業在開展培訓工作時，過度注重營銷技巧的培訓，則極有可能導致企業經營出現薄弱環節[4。同時，有部分企業認為對管理人員進行工商管理培訓是多余的，認為花費時間和資源去培訓管理技能沒有必要，更傾向于通過使用強迫而非激勵的方式來激發管理人員的工作動力，這不利于企業的健康發展。隨著現代市場競爭的越發激烈，企業需要充分認識到工商管理培訓的重要性，并將其視作提高自身競爭力的必要措施。

2.2師資力量不足

我國企業管理人員的專業素養亟待進一步提升，原因在于企業經營活動必須緊密圍繞企業核心利益與發展目標有序開展，強化管理人員專業素養已成為推動企業穩健發展的關鍵要素。目前，多數培訓教師實踐經驗匱乏，教學內容多依賴書本理論及假設性情境，難以提供實用性指導。且其普遍工作年限較短、教育層級不高，難以為企業管理者提供有效幫助[5。企業未來的發展關鍵在于管理者接受專業的企業管理培訓，以實現利潤最大化和制定正確的發展策略。然而，自前的工商管理培訓工作缺乏重點，未能有效提升企業管理水平。企業應更加關注培訓質量，及時糾正錯誤，為管理人員提供必要的技術和知識培訓，以確保企業持續發展。

2.3培訓內容過于陳舊

目前工商管理培訓的主要內容缺乏連續性與規范性，制約了工商管理培訓效能的充分發揮。同時，在培訓時，培訓者未能夠充分考慮市場變化，未能與時俱進，仍然采用陳舊的培訓內容，導致企業管理人員在培訓后難以將所學知識有效應用于實際工作場景，不利于企業的長期發展。

2.4培訓模式相對單一

目前，許多企業仍然采用傳統的培訓方式，且形式單一。企業組織管理人員參與培訓的初衷較好，但受訓者多以完成任務的心態被動參與。在培訓實施過程中，培訓方與受訓方之間缺乏有效的溝通機制，互動效果欠佳。同時，培訓效果評估體系亦存在明顯局限，其評估標準僅為確保學員能夠順利通過考核[。然而，此類考核往往難度較低，學員易于達標，并且企業內部因缺乏健全的考核機制，即便學員完成了培訓，其所習得的知識與技能也難以有效轉化并應用于企業實際管理中。

3 改進企業工商管理培訓工作的有效方法

3.1加強對企業工商管理培訓的重視

工商管理培訓是提升企業管理水平、增強企業市場競爭力的關鍵舉措，能夠有效保障企業的健康發展。首先，企業必須注重人才發展，加強培訓和管理，使企業整體經營水平達到新高度。要使工商管理培訓工作有效地發揮作用，企業的領導者和員工應正確認識工商管理培訓的重要性，并能夠積極配合。當充分了解工商管理培訓的目的、作用以及過程之后，受訓者才能從思想根源上產生參與意愿，并對培訓予以實質性重視。尤其是企業的領導者，必須發揮“領頭羊”的作用，能夠對企業工商管理培訓持正確態度，從而在企業內部形成強大凝聚力，激發員工積極性。其次，企業要避免進人“培訓走形式”的誤區，而是要將工商管理培訓視為企業活動的重要組成部分，并進行長期化、規范化以及制度化的實施。

3.2建立高素質的師資隊伍

為了提升企業工商管理培訓的工作質量，企業需要建立專業的師資隊伍，提高培訓質量，從而更好地發揮工商管理培訓的作用。尤其是企業需強化工商管理專業資格認證體系的構建，確保參訓人員的綜合素養契合相關標準，進而保障培訓工作的有序開展。同時，企業還應嚴格執行教師資格認證流程，確保教師在管理理論、實踐能力及意識形態領域具備扎實的知識儲備。對于已取得資格證書的教師，企業需定期組織再培訓，使其及時掌握前沿知識，實現新知識的持續吸納與應用，推動培訓工作與時俱進。此外，企業還需不斷優化師資隊伍結構，積極吸納全國范圍內的杰出人才，并鼓勵他們積極參與國際商業管理交流活動，通過各種活動互相學習、交流，建立高質量、高素質的教師團隊，增強培訓人員的責任感和工作動力，為企業工商管理培訓提供可靠保障。

3.3優化工商管理培訓的內容

企業要想健康發展，則需提升工商管理培訓的水平、豐富培訓內容。由于工商管理培訓工作相對復雜而繁重，因此企業在培訓過程中會遇到許多挑戰。為了提高企業的管理水平，企業需要對工商管理培訓的內容進行有效優化，更好地提高受訓者素質、推動企業發展。首先，企業需要豐富工商管理培訓的形式，增加專題討論、實地考察、案例分析等教學方式，以彌補受訓者在實踐上的不足。其次，在企業發展進程中，針對工商管理培訓內容，企業需采用多元化方法進行對比分析，以確保培訓內容的優質性。隨著社會發展及企業經營能力的持續提升，個體需求呈現日益增長的態勢：部分人員側重于談判能力的增強，另一部分則專注于管理技巧的精進。企業經營不應單純以業績為導向，而應圍繞實際問題進行針對性引導。由于簡單的問卷調查難以全面反映員工的真實需求，改進后的培訓方案需對企業內部情況實施分類分級管理，對受訓者的知識、技能等維度進行精細化梳理。將管理培訓效果納入績效評估體系，可有效推動人力資源成本的轉化與變革。對于培訓合格的人，企業應提供更多晉升機遇，以激勵員工積極主動地參與并配合培訓工作。需要注意的是，每個人的需求各異，培訓應結合具體情況，根據個體需求，選擇具有啟發性和針對性的培訓內容，并持續根據時代發展對培訓內容進行調整與升級。

3.4重視培訓后的考核

企業為助力員工適應新職位，會提供系統培訓甚至出國培訓的機會，但部分人員對培訓重要性認知不足，影響效果。為此，企業需在培訓后對員工進行考核，確保其掌握理論并具備應用能力。首先，企業要從多角度強化考核，助力員工認清自身能力，找出不足。有效的培訓能激發學習熱情，營造良好的團隊氛圍。如今，企業發展面臨激烈的競爭，提升管理人員素質以適應新環境至關重要。加強工商管理培訓可提升企業管理人員的管理水平，促進企業適應社會發展、實現經營轉型、獲取更大收益。其次，企業應激發管理人員的學習興趣，使其主動配合培訓，但企業培訓多采用“單向灌輸”模式，缺乏互動交流，從而影響了信息傳遞與培訓效果。且成年人對再教育有抵觸情緒，這進一步制約了培訓成效。最后，針對上述情況，企業應充分利用現代信息化技術，改進培訓工作。創新培訓方式，打破傳統模式局限，增強培訓互動性與趣味性，從而培養出更多優秀的工商管理人才，切實增強培訓效果

3.5創新培訓方法

為了更好地發揮商業管理培訓的作用，企業需要將信息技術融入培訓工作，為受訓者提供更加靈活和個性化的學習體驗。例如，引入先進的在線培訓工具和平臺，通過線上培訓，有效消除時間與空間的限制，使受訓者能夠更好地接受培訓。同時，企業應加強與行業內專家和學者的合作，引入最新的管理理念和實踐案例，確保培訓內容具有前瞻性和實用性。尤其是要能夠定期更新培訓內容，使培訓的內容能夠與時俱進，切實滿足受訓者的實際需求，這樣才可以有效地發揮培訓的作用。并且，企業需要在內部建立持續學習和知識分享的文化氛圍，鼓勵管理人員不斷提升自身素質和技能，充分調動管理人員的主觀能動性，使其可以有意識地互相學習、共同進步，從而促進企業的健康發展。

4結束語

總而言之，通過加強工商管理培訓，企業管理者能夠不斷學習最新的管理理論和實踐經驗，提高自身的管理能力和決策水平。這種持續地學習和提升不僅能夠幫助企業管理者更好地應對市場競爭和變化，還能夠促進企業內部的創新和團隊合作，推動企業實現持續發展。

主要參考文獻

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