“紅藍(lán)融通”打造高素質(zhì)航海技能人才

習(xí)近平總書記指出，經(jīng)濟強國必定是海洋強國、航運強國。國有航運企業(yè)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強國、航運強國的重要論述，推動航運事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須緊緊抓住高素質(zhì)航海技能人才這一核心戰(zhàn)略資源，全面提升航海技能人才能力素養(yǎng)。通過加強思想政治教育，發(fā)揮紅色資源育人功能，打造一支具有愛國精神和奉獻意識、熱愛航運事業(yè)的高素質(zhì)航海技能人才，是國有航運企業(yè)與航運院校共同面對的時代課題。本文立足鍛造高素質(zhì)航海技能人才，著眼國有航運企業(yè)、航運院校的育人特色優(yōu)勢，致力于“將紅色文化融入藍(lán)色航程”，提出雙方各自發(fā)力、協(xié)同聯(lián)動的“紅藍(lán)融通”育人路徑，力求全面提升航海技能人才綜合能力素養(yǎng)，為推進海洋強國、航運強國提供堅強的人才保障。

從航運學(xué)生抓起，打牢“紅藍(lán)融通”基礎(chǔ)

國有航運企業(yè)應(yīng)充分利用企業(yè)的紅色資源優(yōu)勢，發(fā)揮育人主體作用，通過樹立企業(yè)優(yōu)秀船員榜樣、弘揚海上紅色文化、關(guān)心關(guān)愛航海類學(xué)生等舉措，從思想、文化等方面打牢深入開展“紅藍(lán)融通”的基礎(chǔ)。

用優(yōu)秀船員榜樣感染航運學(xué)生。國有航運企業(yè)可組織優(yōu)秀員工走進航運院校，與學(xué)生進行面對面溝通交流，教育引導(dǎo)學(xué)生始終牢記航海人的初心使命，樹立振興海運的雄心壯志和報國圖強的崇高理想。深入挖掘整理優(yōu)秀船員的成長經(jīng)歷與感人事跡，講好船員的奮斗成長故事，用榜樣的力量教育和感染學(xué)生。弘揚航運企業(yè)勞模先進在急難險重任務(wù)中的英勇表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生們敢于拼搏、勇往直前的干勁與動力，激發(fā)他們開創(chuàng)新局、揚帆遠(yuǎn)航的精神力量。

傳承弘揚紅色文化。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)與改革的偉大實踐中創(chuàng)造積累的先進文化。國有航運企業(yè)可聯(lián)合航運院校開展紅色文化教育，以此為學(xué)生們注入強大的精神動力，例如，生動講述在面對重大事件時，航運企業(yè)船員們不懼困難、不畏生死、攻堅克難的故事，展現(xiàn)船員非凡的勇氣與擔(dān)當(dāng)；在自然災(zāi)害救援中，船員們迅速響應(yīng)，運送救援物資和人員，為災(zāi)區(qū)帶去希望…將這些事跡作為傳承弘揚紅色文化的鮮活教材，將紅色文化根植于航海類學(xué)生心中，引導(dǎo)學(xué)生更加堅定地投身于航海事業(yè)，立志成為高素質(zhì)船員。

關(guān)心關(guān)愛航海類學(xué)生。在“紅藍(lán)融通”教育模式下，國有航運企業(yè)可選派領(lǐng)導(dǎo)干部與優(yōu)秀員工作為學(xué)生的“校外導(dǎo)師”，時刻教育引導(dǎo)學(xué)生看清形勢、抓住機遇，激勵學(xué)生立足自身實際，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，不斷提升自身政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，努力成長為“政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)\"的優(yōu)秀船員。面向有志于從事航運事業(yè)的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，加強對有困難的學(xué)生的幫助力度，讓有才華、有理想的優(yōu)秀學(xué)生能夠心無旁騖地學(xué)習(xí)深造，成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的航海類創(chuàng)新人才。

升級院校育人模式，提升“紅藍(lán)融通”效能

國有航運院校應(yīng)與時俱進升級育人模式，在育人形式、教育方法、活動交流等方面不斷豐富創(chuàng)新，促使學(xué)生能夠深刻理解建設(shè)海洋強國、航運強國的重要意義，將紅色文化貫通于日常教學(xué)的各環(huán)節(jié)全過程，以此增強學(xué)生的責(zé)任感、使命感，使其從紅色文化中汲取奮進力量，從而提升“紅藍(lán)融通”效能。

進一步豐富育人形式。新時代背景下，航運院校應(yīng)結(jié)合實際進一步豐富“紅藍(lán)融通”育人形式，推動紅色文化與航海技能人才培養(yǎng)深度融合。可面向航運院校管理者、教師、學(xué)生等群體，舉辦“紅色文化融入藍(lán)色航程”專題講座、“紅藍(lán)融通”研討會、培訓(xùn)班等，講述將紅色文化融入航海技能人才培養(yǎng)的重要意義和價值；解讀海上紅色文化的內(nèi)涵和時代價值，分享成功案例和經(jīng)驗，提高師生對海上紅色文化育人功能的認(rèn)識。可利用校園媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，廣泛推廣將紅色文化融入航海技能人才培養(yǎng)的成果和動態(tài)，營造良好的與論氛圍。可與政府、企業(yè)、社會機構(gòu)等多元主體加強溝通與交流，推動各方資源共享、優(yōu)勢互補，形成協(xié)同育人合力。

進一步創(chuàng)新教育方法。結(jié)合當(dāng)前學(xué)生特點，航運院校可采用短視頻、動漫等學(xué)生喜聞樂見的形式，將紅色文化故事和精神融入其中，增強紅色文化教育的吸引力和感染力。組建高水平教材編寫隊伍，把紅色文化資源轉(zhuǎn)化為教材內(nèi)容和教學(xué)案例，推動形成更高質(zhì)量的紅色文化課程資源。著力開發(fā)紅色文化精品課程，制作紅色文化微視頻，通過全媒體平臺進行傳播，擴大紅色文化的影響力。開展多種形式的現(xiàn)場教學(xué)，如教師主講、學(xué)生主講、互動討論等，將紅色文化資源更好地轉(zhuǎn)化為育人成效。

進一步深化文化交流。航運院校應(yīng)著力開展豐富多彩的文化活動，通過舉辦紅色文化主題的文藝匯演、征文比賽、演講比賽等，讓學(xué)生在參與中感受紅色文化的魅力。舉辦校園紅色文化作品創(chuàng)作大賽，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作紅色文化主題的微電影、歌曲等，打造校園紅色文化品牌項目。積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，促進人工智能、5G、虛擬現(xiàn)實等信息技術(shù)與紅色文化深度融合，打造線上線下紅色文化展示宣介平臺，讓學(xué)生能夠在開放、廣闊的平臺上展示自我、增進交流、成長提升。

整合企校優(yōu)質(zhì)資源， 加強“紅藍(lán)融通”保障

面對新形勢新任務(wù)，國有航運企業(yè)與航運院校應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強國建設(shè)的重要論述，聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)航海技能人才，為世界一流航運企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和強大動力。對此，國有航運企業(yè)和航運院校應(yīng)著力整合雙方優(yōu)質(zhì)資源，在系統(tǒng)整合紅色文化資源、加強師資隊伍建設(shè)、加大教育資金投入等方面加強協(xié)同，共同推動航運人才隊伍建設(shè)，進一步加強“紅藍(lán)融通”保障。

整合紅色文化資源。航運院校、國有航運企業(yè)可對雙方紅色文化資源進行全面梳理和整合，建立紅色文化資源數(shù)據(jù)庫，進行數(shù)字化管理，實現(xiàn)資源共享。在整合紅色文化資源的基礎(chǔ)上，規(guī)劃設(shè)計紅色文化教育路線和主題，將分散的資源串聯(lián)起來，形成具有航海特色的紅色文化教育品牌。突出國有航運企業(yè)船舶黨建優(yōu)勢，發(fā)揮“黨支部建在船上”的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，與航運院校的黨組織、團組織開展共建聯(lián)建活動，在紅色文化融入藍(lán)色航程的“紅藍(lán)融通”中發(fā)揮船舶黨建紅色引領(lǐng)作用，以黨建引領(lǐng)“紅藍(lán)融通”人才培育工作踏上新臺階。

整合人才隊伍資源。航運院校、國有航運企業(yè)可整合雙方人才隊伍資源，共同打造具備紅色文化研究背景和海洋專業(yè)知識的復(fù)合型師資隊伍。航運院校可通過開展教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、掛職鍛煉等方式，提高教師的紅色文化素養(yǎng)和教學(xué)能力；積極引進相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，充實師資隊伍；建立兼職教師庫，邀請紅色文化研究專家、革命后代、企業(yè)高管等擔(dān)任兼職教師，豐富教師資源。國有航運企業(yè)中的優(yōu)秀思想政治工作者、紅色文化研究專家等人才，也可走進航運院校開展專題講座，分享企業(yè)發(fā)展中的紅色文化實踐案例，幫助學(xué)生提升思想理論水平、領(lǐng)悟紅色文化。

整合教育經(jīng)費資源。加大國有航運企業(yè)對紅色文化融入航海技能人才培養(yǎng)的資金支持力度，在企業(yè)和航運院校設(shè)立專項經(jīng)費，用于推動課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、實踐基地建設(shè)等方面工作。航運院校通過設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金、捐贈等方式，支持院校紅色文化教育項目，每年安排專項資金用于支持將紅色文化融入藍(lán)色航程的“紅藍(lán)融通”項目，設(shè)立航海技能人才培養(yǎng)基金，為優(yōu)秀學(xué)生和教師提供獎勵和資助。

“紅藍(lán)融通”人才培養(yǎng)模式著眼“將紅色文化融入藍(lán)色航程”的目標(biāo)任務(wù)，在踐行產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)上推陳出新，推動構(gòu)建航海技能人才培養(yǎng)共同體，致力于構(gòu)建紅色文化建設(shè)與航海專業(yè)技能同步提升的人才培育新模式，為建設(shè)一支政治覺悟高、綜合素質(zhì)強的航海技能人才隊伍提供了值得參考借鑒的“紅藍(lán)融通”策略。

（責(zé)任編輯：楊梅）