公共圖書館激活鄉村振興文化基因

公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分，是鄉村文化建設的組成單元。公共圖書館承載著保存文化遺產、傳播知識信息、開展社會教育等重要職能，對于豐富鄉村居民的精神文化生活、提升鄉村文化品質、推動鄉村文化創新發展具有不可替代的作用。在鄉村振興的背景下，公共圖書館迎來了新的發展機遇，同時也面臨著諸多挑戰。目前，我國鄉村公共圖書館的建設與發展還存在一些問題，如部分鄉村地區公共圖書館資源匱乏、設施設備陳舊、無法滿足鄉村居民日益增長的精神文化需求。基于此，現主要針對鄉村振興背景下公共圖書館建設面臨的挑戰以及改進措施進行分析。

公共圖書館在鄉村文化建設中的作用

文化傳承“守護者”

公共圖書館作為鄉村優秀傳統文化傳承的主要陣地，其收藏著大量與鄉村歷史、民俗、技藝相關的文獻資料，例如，古老的族譜、傳統手工藝制作典籍等。同時，圖書館會舉辦各類文化活動，積極邀請當地的文化傳承人現場展示與講解民間剪紙藝術、傳統戲曲表演等。通過故事講述、技藝演示等方式，讓鄉村居民尤其是年輕人可以深入了解鄉村的文化內涵。例如，某鄉村公共圖書館舉辦了“家鄉非遺文化展”，展出本地特色手工竹編、刺繡作品、制作工藝的書籍等，吸引眾多鄉村居民參觀學習。

知識傳播“主力軍”

在鄉村，公共圖書館承擔著知識傳播的重要責任。公共圖書館擁有豐富多樣的藏書，涉及農業生產技術、科學知識、文學藝術等諸多領域。鄉村居民可以在公共圖書館閱讀圖書的過程中獲取專業的種植、養殖技術知識，并應用于農業生產實踐，從而提升農業生產效率。同時，文學、科普類書籍也能拓寬鄉村居民的視野，豐富鄉村居民的精神世界。此外，公共圖書館還利用線上資源，如電子圖書、網絡課程等，讓鄉村居民獲取知識更加便捷。

社會教育“大課堂”

公共圖書館作為社會教育的重要場所，可以幫助鄉村居民養成終身學習的良好習慣。公共圖書館針對不同年齡層次和需求的人群，開展多樣化的活動。針對青少年開展閱讀推廣以及科普講座等活動，培養青少年的學習習慣以及創新思維。對于成年人，則是舉辦職業技能培訓、法律知識講座等活動，幫助鄉村居民更好地提升就業能力，增強其法律意識。例如，圖書館可以與職業培訓機構進行合作，為鄉村居民開展電商運營培訓的相關課程，幫助當地鄉村居民掌握線上銷售農產品的基本技能，增加自身的收入。此外，公共圖書館積極組織道德講堂、文化禮儀培訓等活動，有效提高了鄉村居民道德素養與鄉村文明程度。

文化交流“融合劑”

公共圖書館不僅促進了鄉村居民之間的文化交流，也加強了鄉村與外界的文化溝通。在鄉村發展的過程中，圖書館通過舉辦讀書分享會、文化沙龍等活動，為鄉村居民搭建交流平臺，鄉村居民可以分享閱讀心得與文化感悟，以此凝聚鄉村居民情感，營造濃厚的文化氛圍。同時，圖書館也會引進多元的優秀文化資源，通過文化展覽、藝術演出等方式，讓鄉村居民可以接觸到不同的文化形式和文化理念。此外，圖書館還積極組織鄉村文化展示活動，推動鄉村特色文化走向更廣闊的交流平臺，有效吸引更多人關注鄉村文化。

鄉村振興背景下公共圖書館建設現狀

政策驅動與基礎設施建設加速推進

《“十四五”公共文化服務體系建設規劃》當中明確提出，未來需要“建設以人為中心的圖書館”“統籌城鄉、區域協調發展”。各地政府積極響應并取得了一定成效。例如，內蒙古自治區科爾沁區通過“有聲圖書墻”“移動圖書館APP”等數字化手段，將電子圖書、期刊等資源下沉到20個鄉村振興示范村，累積流轉圖書8 000余冊，有效解決農牧民獲取知識的時空限制與影響。陜西省蒲城縣創新“流動閱覽+文化志愿服務”模式，積極組建由黨員干部、農業專家等構成的服務團隊，深入到田間地頭開展閱讀推廣與技能培訓，惠及基層群眾超萬人。在基礎設施建設方面，全國鄉村公共圖書館數量顯著增長，如浙江省杭州市通過“中心館—總分館”模式，建成覆蓋全市的280個基層服務點，實現圖書統借統還與資源共享。

服務與模式創新與數字賦能成效顯著

公共圖書館正在從傳統借閱向多元化服務轉型升級，通過“圖書館+”模式拓展功能便捷。流動服務開始成為重要的補充，如浙江省樂清市引入社會力量運營城市書苑，結合咖啡輕食、文創展銷等業態，打造出“書苑+露營”“書苑+研學”等場景，吸引讀者同比增長300%。同時，數字技術深入融入服務體系當中，湖南省長沙縣構建“云上·五悅”智慧文化服務網，實現280個基層網點的數字化管理，日均訪問量超過800萬人次。內蒙古自治區烏海市通過衛星數字農家書屋全覆蓋，為偏遠牧區提供遠程教育與農技講座，有效破解了信息孤島問題。

針對特殊群體的服務創新不斷涌現，天津市、海寧市等地區推出“銀齡書架”“適老化改造”，為老年人提供大字讀物、有聲閱讀以及智能設備培訓。湖北省“相約鄉讀·楚天數字書院”項目，通過培養鄉村領讀者、開展經典導讀課程，覆蓋37個鄉村振興重點縣。同時，公共圖書館與文旅融合的趨勢越發明顯，廣東省梅州市劍英圖書館廣梅園分館設置“一帶一路”產品展示區，將閱讀服務與工業園區的文化建設結合在一起，年借閱量達到42.9萬冊。

鄉村振興背景下公共圖書館建設面臨的挑戰

資源配置不均

城鄉之間公共圖書館資源存在差距，城市圖書館往往資源充裕，書籍種類齊全，設備配備先進，鄉村地區公共圖書館資源相對較為匱乏，藏書種類相對單一，更新速度緩慢，無法滿足鄉村居民多元化需求，一些偏遠地區的圖書館資源稀缺，且由于交通不便，鄉村居民獲取圖書資源較為困難。

服務效能低下

首先，鄉村公共圖書館現有工作人員的服務觀念有待更新，主動服務意識和服務理念尚顯不足，在回應鄉村居民需求的及時性方面存在欠缺，影響了服務態度的優化。其次，服務內容和形式較為單一，鄉村公共圖書館大多數局限于傳統的圖書借閱工作，缺乏如講座、展覽、文化體驗等創新性的閱讀推廣活動，無法吸引更多鄉村居民。再次，一些鄉村公共圖書館的開放時間設置不夠合理，未能充分考慮鄉村居民生產生活的節奏。最后，服務缺乏針對性，并未考慮到鄉村不同群體之間的需求差異，很難滿足鄉村居民個性化文化需求。

人才隊伍短缺

其一，專業人才較為匱乏，鄉村地區工作環境，工資待遇相較城市存在差距，對圖書館學、信息管理等專業人才吸引力不強。缺乏系統的專業知識以及技能培訓，業務能力相對有限。其二，人才流失較為嚴重，由于鄉村人才發展的空間相對有限，晉升機會相對不足，使得專業人才傾向于流向城市或其他行業。其三，缺乏有效的人才培養工作機制，培訓機會相對匱乏，在一定程度上限制了服務質量以及創新能力的提升。

數字化服務推廣受限

一是數字化基礎設施建設較為薄弱，部分鄉村網絡覆蓋不足，信號較差；圖書館現有設備陳舊、網絡數字化服務欠缺，無法滿足鄉村居民的線上閱讀需求。二是數字資源較為匱乏，采購數字資源經費相對有限，因此電子圖書資源稀缺，并且與鄉村實際情況的結合不夠緊密，缺乏特色的鄉村文化數字資源。三是鄉村居民數字素養不高，對智能設備的使用能力不足。鄉村公共圖書館數字化服務推廣面臨一定阻礙，無法發揮出數字化技術的優勢。

鄉村振興背景下公共圖書館建設路徑

優化資源配置

為了積極解決鄉村公共圖書館資源配置不均的問題，需要繼續加大資源投入與優化資源分配。一方面，加大對鄉村公共圖書館的財政支持力度，設立專項經費用于保障圖書館的日常運營、圖書資源更新、數字化建設以及人才培養。同時，需要進一步提高鄉村公共圖書館購書經費，可以將人均年購書經費提高，豐富藏書的種類。另一方面，需要打造資源共享機制，通過圖書館總分館制，實現城鄉圖書館資源互通與優化。例如，浙江省寧波市的公共圖書館總分館體系，通過統一資源調配，讓鄉村分館新書更新率提高，鄉村居民可以借閱到熱門書籍。同時，需要根據鄉村特色和鄉村居民需求，有針對性地分配圖書資源，如為發展特色農業的鄉村增加農業技術類書籍。

提升服務效能

首先，強化鄉村公共圖書館工作人員服務意識，定期為工作人員開展服務培訓工作，設立服務質量監督工作機制。例如，某縣圖書館開展服務培訓之后，讀者的滿意度從70%提升到85%左右。其次，創新服務內容與服務方式，開展多樣化的閱讀推廣活動。例如，增加親子閱讀、文化講座、閱讀馬拉松等活動次數，每個月可以舉辦2—3場活動，從而吸引更多讀者。再次，則是需要優化調整圖書館服務時間，根據鄉村居民生產生活規律與要求，在農閑季節延長開放時間，農忙期間提供預約借閱服務。最后，需要針對不同群體提供個性化服務與支持，為兒童設立專門的閱讀區域以及開展趣味化的閱讀活動；推出“適老化”服務舉措，增加有聲讀物，為老年人提供暖心的閱讀體驗。

加強人才隊伍建設

人才作為鄉村公共圖書館發展的重要力量，需要從多方面加以重視和培養。一是需要引進更多的專業人才。通過提高待遇、提供發展空間，進而吸引更多圖書館專業的人才投身鄉村公共圖書館事業。二是需要做好對在職人員的培訓教育，定期組織工作人員參與到線上線下培訓課程當中，提高業務能力，提升工作人員在資源分配、讀者服務等方面的工作效率。三是建立激勵機制，對于表現優秀的工作人員提供獎勵和晉升機會。除此之外，招募一些文化志愿者，協助開展圖書整理、活動組織等相關工作，有效彌補專業人才不足的問題。

優化數字化服務

首先，需要夯實數字化基礎設施，加大財政專項投入，將鄉村圖書館網絡覆蓋、設備更新納入新基建范疇當中，優先解決偏遠山區4G/5G信號較弱、WiFi信號覆蓋不足等問題，通過政府集中采購、企業捐贈等方式，為基層圖書館配備電子書借閱機、平板電腦等智能設備，并且建立起定期維護更新機制，推廣“總分館+數字平臺”模式，例如，依托縣域圖書館搭建統一數字資源庫，通過云端共享實現設備與網絡資源的高效率利用。其次，則是精準供給特色數字資源，積極優化經費配置，在保障基礎數字資源采購的同時，聚焦鄉村實際需求，聯合農業院校、文旅部門開發“三農特色資源庫”，其中涵蓋農技視頻、鄉村非遺、地方文獻等內容。例如，打造出“方言有聲書”“田間課堂”等本土化數字產品。積極探索“政府補貼+社會合作”模式，吸引數字資源企業與公益組織參與到共建當中，降低采購成本并且提升資源適配性，逐步構建出“通用資源+地方特色”的復合資源體系。

綜上所述，在鄉村振興的背景下，公共圖書館的建設機遇與挑戰并存。資源配置不均衡、服務效能有待提升、人才隊伍短缺以及數字化建設滯后等問題，極大地制約了公共圖書館在鄉村文化領域發揮出更大的作用與效果。展望未來，公共圖書館需要進一步明確自身的定位，從而不斷適應鄉村居民日益增長的精神文化需求，創新服務模式，提升服務水平，推動鄉村公共圖書館實現高質量發展。

（作者單位：齊齊哈爾大學）