文化強(qiáng)國背景下圖書館傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑探究

中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）08-0108-03

1背景

文化是國家軟實力的重要組成部分，文化強(qiáng)國即一個國家通過強(qiáng)大的文化創(chuàng)造力、傳播力和吸引力，在全世界范圍內(nèi)樹立起獨特、有影響力的民族文化形象，進(jìn)而增強(qiáng)國家整體競爭力。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可凝聚人心，提升社會活力，為國家的長遠(yuǎn)發(fā)展提供精神動力[1]。近年來，我國的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，逐漸成為重要經(jīng)濟(jì)增長點。國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2023年我國文化產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)5.9464萬億元，占GDP的 4.59% ，彰顯了文化產(chǎn)業(yè)的巨大潛力[2]。圖書館作為重要的文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命。近年來，圖書館通過整合館藏文化資源、創(chuàng)新服務(wù)模式、搭建交流平臺等方式，逐漸成為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地。文化強(qiáng)國背景下，我國圖書館應(yīng)持續(xù)挖掘和整理地方戲曲、民俗技藝等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，積極利用互聯(lián)網(wǎng)平臺擴(kuò)大宣傳范圍，講好中國故事，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

2圖書館在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的優(yōu)勢

2.1 館藏資源優(yōu)勢

圖書館的館藏資源豐富，涵蓋古代典籍、藝術(shù)珍品等，堪稱傳統(tǒng)文化資源寶庫。現(xiàn)代圖書館在資源建設(shè)方面更加注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的收集和整理，通過采購、募捐、交換等方式不斷充實和更新館藏資源，為相關(guān)文化活動的開展奠定了資源基礎(chǔ)。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，許多大型公共圖書館和高校圖書館積極挖掘館藏資源內(nèi)涵，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化數(shù)字資源庫，以更好地發(fā)揮文化傳播職能，為推動社會主義文化繁榮興盛作出積極貢獻(xiàn)。

2.2 人才隊伍優(yōu)勢

圖書館的館員隊伍在推動傳統(tǒng)文化傳播與教育方面具有至關(guān)重要的作用。圖書館的專業(yè)人才隊伍通常由圖書館學(xué)專家、文獻(xiàn)學(xué)家、古籍修復(fù)師等專業(yè)人士組成，他們都接受過系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)，擁有長期工作實踐經(jīng)驗，能夠有效運用相關(guān)專業(yè)知識完成文獻(xiàn)分類、編目和修復(fù)等工作，確保珍貴的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源得到妥善保護(hù)和利用。在推動傳統(tǒng)文化傳播方面，館員能夠深入挖掘館藏資源中的文化內(nèi)涵，通過策劃和開展講座、展覽、研討會等文化活動的方式，有效宣傳和推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2.3 服務(wù)優(yōu)勢

近年來，圖書館積極創(chuàng)新服務(wù)方式，不斷提升文化活動的吸引力，通過定期開展經(jīng)典誦讀、國學(xué)課堂、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動等文化推廣活動的方式，激發(fā)讀者傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，并利用數(shù)字技術(shù)開展沉浸式的傳統(tǒng)文化體驗活動，提高讀者參與相關(guān)活動的興趣，滿足他們的個性化需求。在這種多元化服務(wù)方式的推動下，圖書館逐漸成為集學(xué)習(xí)、交流、休閑于一體的綜合性文化空間，吸引了大量讀者到訪

3圖書館在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面面臨的挑戰(zhàn)

3.1地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的挖掘難度較高

目前，大部分圖書館在資源建設(shè)方面傾向于收集和挖掘通用性的文化資源，對于具有地方特色、民族特色的傳統(tǒng)文化資源的挖掘和利用力度不夠，部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的歷史文化資料往往散落于民間或被封存于庫房，難以被轉(zhuǎn)化為公眾可接觸的文化產(chǎn)品，出現(xiàn)文化傳承中的“斷層\"問題[4]

3.2現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息節(jié)奏和娛樂文化的沖擊

《第二十一次全國國民閱讀調(diào)查報告》顯示，80.3% 的受訪者表示每天用于瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊的時間遠(yuǎn)超閱讀紙質(zhì)書籍的時間[5]。隨著社交媒體和短視頻平臺的興起，人們逐漸養(yǎng)成碎片化的閱讀習(xí)慣，傾向于消費即時性的內(nèi)容，這種快餐式、碎片化的信息獲取方式不利于人們構(gòu)建完整的文化知識體系，甚至?xí)绊懭藗儗?yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

3.3現(xiàn)代文化認(rèn)同的多元化與復(fù)雜化挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，人們對文化的認(rèn)同呈現(xiàn)出多樣化和復(fù)雜化的趨勢，這種多元化和復(fù)雜化的文化認(rèn)同雖然為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承注人了新的活力，但在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下，年輕人更加傾向于追求全新的文化形態(tài)，導(dǎo)致不同文化之間的交流與碰撞日益頻繁，帶來了傳統(tǒng)文化認(rèn)同的弱化和消失風(fēng)險。

4圖書館傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐路徑

4.1挖掘地方特色傳統(tǒng)文化資源

圖書館應(yīng)以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向，積極挖掘地方歷史文化資源，系統(tǒng)梳理和記錄所在區(qū)域內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣、民間故事、傳統(tǒng)民俗活動等地方特色傳統(tǒng)文化[，構(gòu)建系統(tǒng)化的“地方記憶”保存機(jī)制，對相關(guān)文化資源進(jìn)行數(shù)字化處理，并建設(shè)專門的地方文化檔案室或?qū)ｎ}展廳，激發(fā)讀者深入了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。例如，南京圖書館設(shè)立了“南京記憶”專題展區(qū)，集中展示南京自古以來的發(fā)展變遷，現(xiàn)已成為南京市民了解城市歷史

文化的重要窗口。

4.2開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品

圖書館應(yīng)提煉傳統(tǒng)文化、手工技藝中的文化元素，開發(fā)集創(chuàng)意性、文化性、功能性、趣味性和實用性于一體的文創(chuàng)產(chǎn)品，使傳統(tǒng)文化融入人們的日常生活；利用自身資源優(yōu)勢，結(jié)合地方傳統(tǒng)文化特色及市場需求，運用現(xiàn)代設(shè)計理念，開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品。例如，杭州圖書館創(chuàng)意設(shè)計分館與多家知名設(shè)計公司合作，共同開發(fā)了西湖十景拼圖、絲綢扇面等一系列以西湖文化為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品，受到消費者的廣泛好評[8]

4.3開展真人圖書館活動

真人圖書館活動是一種創(chuàng)新的文化傳播方式，圖書館邀請各領(lǐng)域的專家、學(xué)者，以及藝術(shù)家、非遺傳承人等，作為“真人圖書”與讀者進(jìn)行面對面的交流互動，與傳統(tǒng)的閱讀活動相比，真人圖書館活動具有較強(qiáng)的親和力、感染力和說服力。讀者參與真人圖書館活動，能夠更加深入地了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，增強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。例如，廣州圖書館邀請廣州的文化名人，開展“廣州情懷，花城故事”系列地方歷史文化真人圖書館活動，吸引了眾多市民參與[9]

4.4打造優(yōu)質(zhì)閱讀推廣品牌

圖書館可通過打造優(yōu)質(zhì)閱讀推廣品牌、拓寬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播渠道的方式，吸引公眾參與閱讀推廣活動，提高他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣[0]。例如，上海圖書館的“上圖之夜”南京圖書館的“南圖講壇”等品牌閱讀推廣活動不僅豐富了市民的文化生活，還顯著擴(kuò)大了圖書館的社會影響力。此外，圖書館還應(yīng)利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，不斷拓寬宣傳渠道，積極弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.5利用先進(jìn)技術(shù)構(gòu)建傳統(tǒng)文化資源應(yīng)用環(huán)境

圖書館應(yīng)積極開發(fā)基于虛擬現(xiàn)實（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）技術(shù)的應(yīng)用程序，為讀者提供豐富、多元的文化體驗，引導(dǎo)他們親身領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。例如，國家圖書館在實施“古籍?dāng)?shù)字化展示項目”的過程中，利用VR技術(shù)對珍貴古籍進(jìn)行三維建模，讀者可通過穿戴設(shè)備沉浸式地了解古籍內(nèi)容。在利用先進(jìn)技術(shù)構(gòu)建傳統(tǒng)文化資源應(yīng)用環(huán)境的過程中，圖書館應(yīng)重視讀者的使用體驗，充分考慮不同年齡段讀者的習(xí)慣和需求，為他們提供貼心的操作指導(dǎo)服務(wù)。

5結(jié)語

文化強(qiáng)國背景下，圖書館不僅是書籍的保管者，還是文化的傳播者、知識的傳遞者，其應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計和戰(zhàn)略規(guī)劃，積極整合館藏資源，聯(lián)合社會力量，大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作，不斷提升相關(guān)工作成效，弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

參考文獻(xiàn)：

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[5]第二十一次全國國民閱讀調(diào)查成果發(fā)布[EB/OL].[2025-06-O3]. https：//www. nationalreading. gov.cn/wzzt/2024qmyddh/cgfb/desycqggmyddccg/202404/t20240423_844549.html.

[6] 謝紫悅，陳雅.圖書館助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新策略研究[J].圖書館理論與實踐，2021（2）：124-130.

[7] 李楠.新形勢下公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)展策略研究［J].蘭臺內(nèi)外，2020（11）：61-62.

[8] 新聞1杭州圖書館創(chuàng)意設(shè)計分館開館儀式圓滿舉行[EB/OL].[2025-06-03].https：//www.163.com/dy/article/I0P45BIS0541BT1I.html.

[9] 精彩回顧丨廣州情懷花城故事：廣州人文沙龍第13講[EB/OL].[2025-06-03]. https：//www. gzlib.org.cn/ActivityReport/174457. jhtml.

[10] 楊靜.公共圖書館優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣的現(xiàn)實困境與策略研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2021（6）：37-39.

（編校：馮耕）