技能棋局

暑假還沒到，鄰居小王就給開學(xué)上初三的女兒北北在本地職業(yè)技校報了面點(diǎn)制作暑期班。這已是北北第二次參加技校的青少年專業(yè)技能興趣班——去年暑假，她剛完成美容美發(fā)課程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

小王和丈夫早計劃好了，每逢暑假就帶北北體驗(yàn)不同職業(yè)，美容美發(fā)、烘焙料理、插花茶藝……等高中暑假，她準(zhǔn)備帶北北去瑜伽館學(xué)瑜伽。高考結(jié)束后，再讓女兒考個瑜伽教練資格證，將來可以當(dāng)健身房私教或自己開一家瑜伽館。

與傳統(tǒng)家長緊盯名校的執(zhí)念不同，小王始終在下一盤“技能棋局”，悄悄為女兒鋪設(shè)多條“下山緩坡”。用小王的話說，“讓孩子在敲開大學(xué)大門時，手里也多備幾把打開其他技能大門的鑰匙。”

看著北北在技校的課程表，我忍不住提醒小王：“孩子明年就要中考，暑假應(yīng)該在家好好學(xué)習(xí)，暫時不要去技校了。”小王笑著展示手機(jī)里的計劃表：“這是我和北北共同制定的方案，她已經(jīng)預(yù)留了查漏補(bǔ)缺和預(yù)習(xí)新課的時間。”

北北學(xué)習(xí)自律性高，這個我信。她向來是“別人家孩子”的典范，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異，從未聽到小王抱怨過輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的煎熬和痛苦。

小王的“技能棋局”教育理念在北北身上的實(shí)踐很成功。去年學(xué)完美發(fā)基礎(chǔ)課，小姑娘先拿爺爺?shù)墓忸^練推子，又給媽媽修剪出時尚的八字劉海，最后連我的羊毛卷都被她編成魚骨辮。小姑娘已規(guī)劃好“大學(xué)美甲創(chuàng)業(yè)計劃”，她告訴我，等滿18歲就去考美甲師證，在大學(xué)校園里開個移動美甲攤，既能交到朋友，又能賺到零花錢。

那天和小王聊起北北，我夸她會給孩子鋪路，她才跟我講起了自己的一段經(jīng)歷——當(dāng)年她以全縣前30名的成績考入省重點(diǎn)高中，卻在人才濟(jì)濟(jì)的班級里淪為中游。“那時我整夜失眠，學(xué)習(xí)成績一路下滑，高三還因神經(jīng)性頭痛休學(xué)兩個多月。”她搖頭嘆息，“后來勉強(qiáng)考上專科，工作后又自考本科，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)，真正支撐我人生的其實(shí)是技能。”

小王在26歲時遭遇國企改制，在求職期間，她臨時到表姐的制衣店幫忙。表姐發(fā)現(xiàn)她對服裝款式、裁剪頗有悟性后，建議她去技校系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝制作技術(shù)。通過一年的強(qiáng)化培訓(xùn)，小王從臨時幫工蛻變?yōu)楸斫愕昀锏莫?dú)立設(shè)計師。3年后，她在城西開了一家自己的定制工作室。

“當(dāng)年要早明白條條大路通羅馬，我或許就不會被成績折磨得焦慮失眠了。”如今，小王把這份認(rèn)知融入對女兒的教育中。對此小王解釋道：“北北自己立志考985大學(xué)、讀研攻博、找專業(yè)對口工作。如果我也一味強(qiáng)調(diào)升學(xué)，她會更執(zhí)著于這條單行道。所以我要適當(dāng)引導(dǎo)，讓她明白人生存在多種可能。”

這種教育方式既為未來鋪路，又能眼前受益，看得我都心動，打算等自家孩子大學(xué)放暑假時，也送去技校學(xué)幾門“餓不死的手藝”，畢竟在這個充滿變數(shù)的時代，多技傍身才是最踏實(shí)的鎧甲。