民間藝術與社區群眾文化活動融合發展探析

隨著社會經濟的不斷發展和群眾精神文化需求的日益增長，群眾對精神文化生活的要求逐漸提高。同時，部分優秀的民間藝術正面臨著傳承與發展的挑戰。在此背景下，如何保護和傳承好民間藝術，并將其融入社區群眾文化活動中，促進文化的多元化發展，成為當前的重要課題。本文探討民間藝術與社區群眾文化活動的融合發展，以期為相關研究提供一定參考。

一、民間藝術與社區群眾文化活動融合發展的意義

（一）激發文化活力

民間藝術與社區群眾文化活動的融合為社區群眾文化發展注人了新的活力，豐富了社區群眾文化活動的內容與形式，使社區群眾文化活動呈現出多元化的發展態勢。例如，社區定期舉辦民間藝術節，將傳統的皮影戲、木偶戲等藝術形式引入社區，讓社區居民近距離感受民間藝術的魅力，激發社區居民對民間藝術的興趣和熱情，推動民間藝術的活態傳承。

（二）傳承和弘揚民俗文化

民間藝術是民俗文化的重要組成部分，也是當地民眾智慧的結晶。因此，將其融入社區群眾文化活動，有助于傳承和弘揚民俗文化。例如，在春節期間，社區組織居民開展制作燈籠、剪紙等活動，通過講解相關的知識，使居民了解傳統節日習俗以及其蘊含的文化內涵，從而增強居民的文化認同感，進一步傳承和弘揚民俗文化。

（三）增強社區凝聚力

民間藝術與社區群眾文化活動的融合，不僅能夠使文化呈現多元化的發展態勢，還能夠增強社區凝聚力。例如，社區組建民間藝術小組，定期組織居民學習、表演傳統戲曲，將社區中具有共同興趣愛好的居民聚集在一起，使其在共同的學習、表演過程中加強交流與互動，為營造和諧的社區氛圍奠定了堅實的基礎。

二、民間藝術與社區群眾文化活動融合發展的原則

（一）相互促進原則

相互促進原則強調民間藝術與社區群眾文化活動在融合過程中應協同發展。民間藝術是社區群眾文化活動的重要組成部分，社區群眾文化活動是民間藝術傳承和發展的重要載體，二者相互促進。例如，在黃龍溪古鎮，當地民間藝術與社區群眾文化活動實現了深度融合，古鎮居民掌握傳統的刺繡技藝，并將其融人日常服飾和家居裝飾中。此外，社區還定期舉辦刺繡展覽和技藝教學活動，吸引了大量游客前來觀賞和學習，不僅傳承了刺繡技藝，也有效促進了古鎮的旅游產業發展，實現了民間藝術與社區群眾文化活動的協同發展。

（二）尊重傳統原則

民間藝術與社區群眾文化活動的融合應遵循尊重傳統的原則。例如，社區積極挖掘和整理當地民間藝術資源，如民族歌舞、傳統手工藝等，通過舉辦民間藝術節、建立民間藝術傳承基地等方式，使民間藝術在社區中得到廣泛傳承，這樣不僅保留了民間藝術的特色與深厚的文化底蘊，也增強了社區居民對當地文化的認同感和自豪感。

（三）創新融合原則

民間藝術與社區群眾文化活動的融合應注重創新，使民間藝術在現代社會中煥發新的生機和活力。例如，社區可以嘗試將傳統民間藝術與現代科技相結合，創作出具有時代特色的文化產品，如利用AI工具生成剪紙圖樣，為居民的剪紙活動提供參考，既增強了剪紙作品的時代感，又保留了剪紙作品的藝術特色和文化內涵。

（四）互動交流原則

民間藝術與社區群眾文化活動的融合應遵循互動交流原則。例如，社區定期組織民間藝術交流活動，使居民在民間舞蹈表演、手工藝品制作等活動中相互學習、相互交流，切身感受民間藝術的魅力。在參與活動的過程中，居民能夠增強彼此間的交流與互動，進一步推動民間藝術在社區中的傳承。

三、民間藝術與社區群眾文化活動融合發展的路徑

（一）舉辦節慶活動

舉辦節慶活動是將民間藝術融人社區群眾文化活動中的有效途徑。該措施不僅能夠提升居民的參與意識，還能夠使他們親身感受民間藝術的獨特魅力，從而促進民間藝術的傳播，使民間藝術在社區中得到進一步發展與推廣。同時，節慶活動也能夠豐富居民的精神文化生活，有效增強社區的凝聚力和向心力。

社區可以在春節舉辦“民俗文化節”，民間藝人現場展示剪紙、面塑等傳統技藝，居民可以近距離觀看民間藝人的創作過程，在欣賞的過程中充分感受民間藝術的獨特魅力。此外，社區可以根據具體情況設置互動環節，以提高居民的參與度。例如，舉辦剪紙比賽，鼓勵居民發揮自己的創意，創作出獨具特色的剪紙作品；設置民間藝術知識問答環節，使居民在答題過程中對民間藝術的歷史與內涵有更加深人的認知。

舉辦節慶活動能夠有效傳承與弘揚民間藝術，使居民充分感受民間藝術的魅力，提高對優秀傳統文化的興趣度。在活動中，居民既學到了民間傳統技藝，又增強了對傳統文化的認同感和自豪感。這不僅能夠促進社區的和諧發展，而且能夠推動民間藝術的創新傳承。

（二）開設培訓課程

在群眾文化多元化發展的過程中，開設民間藝術培訓課程能夠系統地傳授民間傳統技藝，培養更多的民間藝術愛好者，使更多群眾了解到民間藝術的魅力和價值，進一步推動民間藝術的傳承與發展。

社區可以開設“民間藝術培訓班”。培訓內容應包含具有當地特色的民間藝術形式，如剪紙、刺繡、陶藝等，邀請經驗豐富的民間藝人，運用理論講解與實踐操作相結合的方式使學員掌握民間傳統技藝。例如，在剪紙培訓課程中，教師可以為學員講授剪紙藝術的相關知識和基本技巧，引導學員發揮創意與想象力，創作出具有個人特色的剪紙作品；在刺繡培訓課程中，教師可以為學員講授刺繡的基本針法和色彩搭配技巧，引導學員在獨立完成作品的過程中感受民間藝術的魅力。在培訓課程結束后，學員可以互相交流學習心得，形成良好的學習氛圍。學員的優秀作品還能夠在社區民間藝術展覽中展出，以進一步激發群眾的參與熱情。

開設民間藝術培訓課程不僅能夠提高居民的文化素養和審美水平，還能夠傳承與弘揚民間傳統技藝，在此過程中，更多的群眾能夠了解民間藝術的魅力和價值，為民間藝術的傳承與發展貢獻自己的力量。

（三）建立展示平臺

在社區建立民間藝術展示平臺是民間藝術與社區群眾文化活動融合的重要途徑，它不僅能夠為民間藝人提供一個展示自身才華和作品的平臺，還能夠讓居民近距離感受民間藝術的魅力，提升居民對民間藝術的認知度，促進民間藝術的傳承與發展。

社區可以在文化廣場建立“民間藝術展示廊”，并對其進行新穎的設計與合理的布局，使其成為展示民間藝術的重要平臺。社區應定期邀請當地民間藝術家展示其作品，涵蓋書畫、雕塑及民間工藝品等多種藝術形式。通過這些展示活動，社區居民得以近距離欣賞并領略民間藝術家的精湛技藝。此外，社區還可以組織民間藝術家進行現場創作演示，如邀請剪紙藝術家現場展示剪紙技巧，邀請陶藝家現場制作陶器，使居民能夠直觀地了解這些藝術形式的創作過程及其藝術價值。“民間藝術展示廊”不僅為居民提供了學習和欣賞民間藝術的機會，而且有效地提升了民間藝術的影響力。

建立民間藝術展示平臺，一方面，能夠將民間藝術引入社區，使其更貼近居民生活，在促進民間藝術傳承與發展的過程中發揮了重要作用；另一方面，豐富了社區文化生活，提升了居民對民間藝術的興趣。

（四）開展合作項目

開展民間藝術與社區群眾文化活動的合作項目能夠有效促進民間藝術與社區群眾文化的共同發展，進而實現資源共享、優勢互補，共同推動民間藝術與群眾文化的繁榮與發展。

社區可以與當地民間藝術團體共同策劃、組織開展合作項目，將民間藝術引入社區。在具體的項目開展過程中，民間藝術團體負責提供表演節目以及技藝展示，社區工作人員負責場地布置和組織觀眾，為活動的順利進行提供保障。

（五）加強宣傳推廣

在新時代背景下，民間藝術與社區群眾文化活動的融合發展應通過有效的宣傳推廣方式來實現。宣傳推廣不僅能夠擴大民間藝術的影響范圍，還能夠調動社區群眾的積極性。

首先，社區應充分利用現有的信息傳播渠道，如社區公告欄、微信公眾號、社區App等，發布民間藝術活動的相關信息。通過定期更新相關內容，可以持續吸引社區居民的關注，并充分展示民間藝術的魅力

其次，社區在舉辦“民間藝術節”等大型活動時，應提前進行宣傳推廣。通過發布活動預告，詳細介紹參與藝術家、表演節目和特色展品，有效吸引群眾的廣泛關注。此外，社區還可以與當地媒體建立合作關系，邀請記者對民間藝術活動進行報道，通過新聞報道、專題訪談等形式，將民間藝術的影響范圍擴大至更廣泛的受眾群體。

最后，社區應積極利用網絡平臺，將民間藝術活動的視頻、圖片等內容上傳至社交媒體，如微博、抖音等，讓更多群眾能夠在線欣賞和參與。通過線上互動，不在活動現場的群眾也可以參與到民間藝術活動中來，從而提高活動的參與度和影響力。

通過上述宣傳推廣措施，民間藝術能夠獲得更廣泛的關注。這不僅能夠吸引當地社區居民積極參與其中，還能吸引周邊社區和其他地區的群眾前來觀賞，有效提升社區文化的知名度。通過多渠道、多形式的宣傳推廣策略，可以有效提升民間藝術的影響力，推動其與社區群眾文化活動的深度融合，為新時代民間藝術和群眾文化的繁榮發展奠定堅實的基礎。

四、結語

綜上所述，民間藝術與社區群眾文化活動的融合發展，是新時代文化繁榮與傳承的有效路徑。舉辦節慶活動、開設培訓課程、建立展示平臺、開展合作項目以及強化宣傳推廣等策略，能夠有效推動民間藝術與社區群眾文化活動的深度融合，促進文化的多元化發展。未來，社區應繼續探索更多融合方式，使民間藝術煥發新的生機與活力，使社區群眾文化活動更加豐富多彩。

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（作者簡介：文娟，女，碩士研究生，畢節市公共文化和旅游發展服務中心，助理館員，研究方向：群眾文化）

（責任編輯 王英赫）