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中國現(xiàn)代藝術歌曲“樂與詩”的融合探析

2025-09-28 00:00:00曹書瑋
參花·青春文學 2025年9期

中國現(xiàn)代藝術歌曲起源于20世紀20年代,在深受歐洲藝術歌曲技法影響的發(fā)展歷史中,“樂與詩”的融合始終是其核心特征。縱觀被譜入現(xiàn)代藝術歌曲的詩詞作品,徐志摩的詩歌最具代表性。在梳理相關文獻時,筆者注意到,現(xiàn)有研究對“詩歌與音樂的關系”及“徐志摩詩歌與音樂的關聯(lián)性”關注較多,其研究視角或集中于詩歌和音樂各自的格律形式,或探討詩歌本身的音樂性,或立足于新月詩派整體風格,或側(cè)重于文本分析。然而,這些研究大多聚焦于徐志摩的知名詩篇,鮮少關注其他被譜曲的徐志摩詩歌作品。本文擬以作曲家張瑞譜曲的徐志摩詩歌《歌》為例,從音樂本體的角度出發(fā),對中國現(xiàn)代藝術歌曲中“詩樂融合”這一核心特征進行分析。

一、中國文藝史中的“樂與詩

(一)“詩樂相融”在古代

樂與詩的融合,貫穿于中華民族文化與藝術發(fā)展史。在中國詩學傳統(tǒng)中,“詩”與“歌”常并稱出現(xiàn)。原始樂舞是我國最早見諸記載的音樂藝術形態(tài),其“歌、舞、樂”三位一體的表現(xiàn)形式,已初步體現(xiàn)了樂與詩的融合。春秋戰(zhàn)國時期,原始樂舞完成了從自發(fā)藝術實踐到自覺文化表達的轉(zhuǎn)型,我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,正是這種轉(zhuǎn)型的代表作。《詩經(jīng)》“風”“雅”“頌”的分類體系,既保留了民間歌謠的音樂性特征,又通過“詩言其志,歌詠其聲”的理論總結(jié),為后世詩樂融合奠定了文化基礎。

漢唐時期,詩樂融合進入了以文學為主導的發(fā)展階段。此時期文人創(chuàng)作的藝術歌曲呈現(xiàn)出“以文馭樂”的鮮明特征:從齊梁新體詩到初唐近體詩的格律定型,從“四聲八病”說的聲韻規(guī)范到“一簡之內(nèi),音韻盡殊;兩句之中,輕重悉異”的創(chuàng)作要求,文學形式的精細化發(fā)展成為詩樂融合的核心動力。古琴“清、微、淡、遠”的文人化演奏,以及“絲不如竹,竹不如肉”的聲樂審美傾向,共同構(gòu)成了“文為主、樂為用”的非對稱性融合模式,詩與樂尚未達到藝術本體層面的深度融合。

宋代,詩樂融合得到了質(zhì)的飛躍。以姜夔自度曲為代表的文人創(chuàng)作,突破了“依詩度曲”的傳統(tǒng)框架,形成了“因樂制詞”的新型創(chuàng)作模式。姜夔《白石道人歌曲》中的17首自度曲,既保留了宋詞的文學特質(zhì),又通過“旁譜”記錄了精確的音樂形態(tài),體現(xiàn)了樂與詩的深度融合。這種詩樂互構(gòu)的創(chuàng)作實踐,標志著中國古代藝術歌曲發(fā)展的成熟,成為詩樂融合史上的重要轉(zhuǎn)折點。

明清時期,詩樂融合在戲曲聲腔(如昆曲“依字行腔”)、樂譜曲集(如《九宮大成南北詞宮譜》),以及世俗傳播(如彈詞改編經(jīng)典唱詞)中繼續(xù)深化,實現(xiàn)了體系化互構(gòu)與雅俗共融,使詩樂融合從“工具性結(jié)合'向“本體性互構(gòu)”轉(zhuǎn)變。

(二)“詩樂相融”在近現(xiàn)代

20世紀初,我國音樂家開始探索西方音樂技法與我國傳統(tǒng)文化的有機融合路徑,通過對西方藝術歌曲創(chuàng)作范式的吸收與改造,促進了我國傳統(tǒng)詩歌與音樂藝術的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,最終推動了我國現(xiàn)代藝術歌曲的形成。

相較于古代藝術歌曲,現(xiàn)代藝術歌曲的創(chuàng)新特征體現(xiàn)在兩個方面:其一,突破了傳統(tǒng)“詩主樂從”的單向關系,構(gòu)建起音樂與詩歌“雙向詮釋、共生互融”的新型結(jié)構(gòu);其二,“詩樂融合”的內(nèi)涵從單一的旋律與詩詞匹配,拓展至作品整體的藝術建構(gòu)作曲家通過旋律線表達情感張力,以和聲語匯營造整體氛圍,借伴奏織體凸顯文化意蘊,形成多維度、立體化的藝術表達體系。

(三)“詩樂相融”與徐志摩

在現(xiàn)代詩歌與音樂融合的實踐中,徐志摩是重要的代表人物之一。其《再別康橋》《偶然》《沙揚娜拉》等經(jīng)典詩作,屢被譜曲傳唱,形成了獨特的“詩樂共生”現(xiàn)象。這些作品不僅在現(xiàn)代詩壇占有重要位置,還通過音樂傳播實現(xiàn)了藝術價值的升華。

就詩歌本體的“音樂美”建構(gòu)而言,徐志摩的詩學主張達到了新詩探索的理論高度。

相較于聞一多對“外在音韻音節(jié)”的形式化追求,徐志摩更強調(diào)“詩歌內(nèi)在的音節(jié)”,即通過體制創(chuàng)新與情感自然律動的有機統(tǒng)一進行音樂表達。在創(chuàng)作實踐中,徐志摩對實詞、疊韻詞、仄聲字及復沓手法的運用,始終以情緒流動為核心,如《滬杭車中》以文字的急促節(jié)奏模擬火車運行的動態(tài);《雪花的快樂》以輕快的音節(jié)表現(xiàn)雪花飛舞的愉悅,形成了“音隨情轉(zhuǎn)”的藝術效果。

二、《歌》創(chuàng)作背景

《歌》原詩為英國浪漫主義時期代表詩人克里斯蒂娜·羅塞蒂所作。羅塞蒂的創(chuàng)作以細膩的情感表達與象征主義手法著稱,《歌》正是其晚期創(chuàng)作的代表作。該詩集中體現(xiàn)了浪漫主義詩歌“情感自然流露”的核心特征。徐志摩選擇羅塞蒂的《歌》進行翻譯,一方面,原詩的抒情性、音樂性與徐志摩“新詩音樂性”的創(chuàng)作主張高度契合;另一方面,《歌》的翻譯也成為其詩學思想的映射。

藝術歌曲的改編則是《歌》從文學文本到音樂作品的最終轉(zhuǎn)化。這一創(chuàng)作實踐由我國當代作曲家張瑞完成,其選擇《歌》作為創(chuàng)作藍本,具有藝術與文化的雙重考量:其一,徐志摩譯詩的“音樂性”特質(zhì)為藝術歌曲提供了天然適配性一一譯文中韻律的回環(huán)、意象的流動與情感的遞進,與藝術歌曲“詩樂共生”的創(chuàng)作范式高度吻合;其二,張瑞意圖突破“經(jīng)典詩文必配經(jīng)典曲作”的固有模式,通過挖掘徐志摩譯詩中未被譜曲的“文學遺珠”,拓展藝術歌曲的文本資源。

從羅塞蒂的詩性哲思,到徐志摩的跨文化譯介,再到張瑞的音樂重構(gòu),《歌》的創(chuàng)作過程清晰地勾勒出一條“文學創(chuàng)作一譯介傳播一音樂轉(zhuǎn)化”的藝術生成鏈,其背后既承載著創(chuàng)作者的藝術追求,也折射出不同文化語境下藝術形態(tài)的互滲與新生。

三、《歌》中“樂與詩”的融合體現(xiàn)

徐志摩的譯作淡化了原詩的規(guī)整性,通過更加靈活的表達形式,增強了詩歌整體的歌唱性與情感表達的流暢度,結(jié)合張瑞高超的作曲技法,使《歌》充分體現(xiàn)了“詩樂融合\"的理念,這一融合在主歌部分尤為明顯。

(一)曲式設計

《歌》的歌曲結(jié)構(gòu)是帶尾聲的單二部曲式結(jié)構(gòu),節(jié)奏為4/4拍,A段為c小調(diào),B段為降E大調(diào)。歌曲旋律舒緩、速度自由,充分表現(xiàn)出人物內(nèi)心的矛盾。第一樂句的伴奏是兩個不協(xié)和的和弦,營造了陰郁的氛圍,表現(xiàn)了主題的沉重性。人聲在弱拍弱位進入,配合休止形成沉吟效果。首句“我死了的時候,親愛的”采用了平緩上行的旋律,呼應了“別為我唱悲傷的歌”一句,其中小調(diào)暗示了詩人的痛苦,但仍以層級漸進的旋律保持敘述感。進入副歌以后,主語發(fā)生改變,情緒從猶豫轉(zhuǎn)為堅定。而單個樂句或樂節(jié)之間的頓挫逐漸減少,整體流動性逐漸增強,展現(xiàn)出人物復雜、多樣的情感。大六度旋律營造了一種開闊的音樂氛圍,但“我再不見地面的青蔭”一句則呈現(xiàn)出相對低沉的情感。然而,“覺不到雨露的甜蜜”一句,卻又在小二度與大二度的級進中達到了復雜情感的交融。樂曲在第十九小節(jié)迎來了第二個高潮。作曲家在此運用了極具推動力的“連續(xù)三連音伴奏”音型,通過其固有的動力性與緊迫感,將積累的情緒強力推升至頂點。

(二)音樂表現(xiàn)

音樂的精妙在于其多層次的表達。一方面,曲作者在作品中運用了大量具有強烈感情色彩的和聲語言。減七和弦的連續(xù)震音不僅制造了緊張感,其不協(xié)和的音響特質(zhì)還暗示了詩歌中生死離別的痛苦。而最終通過持續(xù)下行的音階伴奏,營造出逐漸減弱直至消失的音響效果,這種處理既象征了生命的逝去,又暗示了記憶的模糊,與詩歌結(jié)尾“我也許,也許我記得你,我也許,我也許忘記的意境相契合。另一方面,曲作者對樂曲的節(jié)奏劃分極為考究。在前兩小節(jié)中,伴奏和弦的進入均晚于旋律音的結(jié)束;直到第三小節(jié),伴奏才以柱式和弦與旋律音同時出現(xiàn)。這種伴奏滯后于旋律的節(jié)奏處理,形成了一種獨特的復調(diào)效果。而最終旋律與伴奏的同步,則達到了一種更為直接和穩(wěn)定的音響效果,為全曲的情感表達提供了一個結(jié)構(gòu)上的收束點。這既保持了語言的自然韻律,又強化了關鍵詞的情感表達。精妙的和聲語言和細致的節(jié)奏安排,增強了作品的音樂表現(xiàn)力,實現(xiàn)了音樂與詩歌的融合,展現(xiàn)了中國藝術歌曲創(chuàng)作的獨特魅力。

(三)歌詞處理

曲作者通過重復“我也許”的片段式處理,將原詩的線性敘事轉(zhuǎn)化為循環(huán)往復的音樂表達,使“記得”與“忘記”的矛盾在時間維度上得到延伸。此外,作品著重將“悲傷的歌”等關鍵詞置于強拍或長音位置,通過力度變化突出語氣起伏,使每個字詞都獲得精確的音樂表現(xiàn)。其中,核心詞匯多設置在強拍,配合突強或漸強處理;情感關鍵詞多配以長音,通過時值延長強化表現(xiàn)力;重要意象詞匯則多出現(xiàn)在旋律的高點或低點,形成音高對比,達到詩歌文本與聲樂演唱相呼應的藝術效果。這種處理不僅增強了作品的張力,還實現(xiàn)了從文學表達到音樂表現(xiàn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,使詩歌在保持原有詩意的同時,獲得了新的藝術生命力。

四、結(jié)語

在《歌》這部作品中,詩歌語言的抑揚頓挫與音樂旋律的起伏流轉(zhuǎn)相互滲透。“詩樂融合”是藝術歌曲的核心特質(zhì),也是其藝術價值的根本所在。在成功的藝術歌曲中,旋律是詩歌表層情感的直接抒發(fā),伴奏挖掘并呈現(xiàn)詩歌內(nèi)在的意蘊,和聲塑造詩作的整體氛圍。這種音樂元素與詩歌文本多層次、立體化的交融互動,既保留了詩歌的文學性,又通過音樂拓展了其表現(xiàn)維度,使作品既可以作為純音樂欣賞,又能夠引發(fā)聽者對詩歌的深層思考,充分體現(xiàn)了我國現(xiàn)代藝術歌曲創(chuàng)作中“詩樂融合”理念的成熟與深化。作曲家通過精準把握詩歌的節(jié)奏韻律、情感基調(diào)和意象特征,使音樂與詩歌不再是簡單的相加關系,而是形成了有機融合的藝術整體,這正是《歌》作為藝術歌曲的獨特價值所在。

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作者簡介:曹書瑋,男,碩士研究生在讀,武漢音樂學院,研究方向:聲樂表演與教學)

(責任編輯 張云逸)

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