優秀商業文化融入商科院校思想政治教育研究

摘 要：全球經濟一體化的大背景下，商業文化已成為推動經濟發展的重要力量。商科院校不僅承擔著傳授專業知識與技能的重任，更需關注學生的思想道德建設和價值觀念培養。將優秀商業文化融入商科院校思想政治教育，不僅能夠有效提升商科學生的綜合素質，增強其社會責任感和職業道德，還能為商科院校的教育改革提供新思路，推動商科教育與時代精神的深度融合。

關鍵詞：商業文化；思想政治教育；融合策略

一、商科院校思想政治教育的時代使命

商科院校思想政治教育，旨在培養具備高尚道德情操、深厚專業素養及強烈社會責任感的商業人才。這要求學生在掌握扎實商業理論知識與技能的同時，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成積極向上的職業態度和強烈的社會責任感。商科院校的思想政治教育，要強化學生的理想信念教育，引導學生堅定“四個自信”；要深化職業道德教育，培養學生的誠信意識、法律意識及團隊協作精神，確保他們在未來的商業活動中能夠堅守道德底線，維護市場公平秩序；要加強社會責任感教育，鼓勵學生關注社會熱點問題，積極參與社會實踐，將個人成長融入國家發展大局之中；要提升學生的溝通協調能力、創新思維能力和國際視野，為其成為具有國際競爭力的商業人才奠定堅實基礎。

二、商業文化與思想政治教育的相互關系

商業文化與商科院校思想政治教育之間存在著諸多契合點。一是兩者都強調誠信為本。商業文化注重企業的信譽和品牌形象，而思想政治教育則側重培養學生的道德品質和社會責任感，誠信正是這兩者共同的價值基礎。二是商業文化與思想政治教育都倡導創新精神。在商業領域，創新是推動企業持續發展的動力；在教育領域，創新精神則是培養未來商業領袖的關鍵。通過融合商業文化，可以激發學生的創新思維，增強他們在未來商業實踐中的競爭力。三是兩者都注重團隊協作與領導力的發展。商業文化強調團隊協作和領導力的重要性，而思想政治教育則通過組織各種活動來鍛煉學生的組織協調能力和領導才能。這種契合性使得商科院校在培養學生時，更加注重提升他們的團隊協作能力和領導潛能。

三、優秀商業文化在商科院校思想政治教育中的價值

（一）優秀商業文化能夠促進商科學生的價值塑造

商業文化作為市場經濟活動的精神內核，其蘊含的競爭意識、誠信精神、創新精神和社會責任感等核心價值理念，為商科學生提供了豐富的精神滋養。通過學習商業文化，商科學生能夠深刻理解在商業世界中誠信為本、公平競爭的重要性，從而在未來的職業生涯中堅守道德底線，秉持公正原則，成為有良知、有擔當的商業人才。優秀商業文化中的創新精神也是商科學生不可或缺的品質。它能激勵學生不斷探索未知領域，勇于嘗試新的商業模式和思維方式。由此可見，優秀商業文化對商科學生價值觀的塑造影響深遠。其不僅能夠提升學生的職業素養和道德品質，還能夠為社會培養出更多具有創新精神和社會責任感的商業精英。

（二）優秀商業文化能夠提升商科學生的職業道德

商業文化不僅蘊含著豐富的商業倫理和道德規范，還通過獨特的價值觀念和行為準則，為學生提供生動的職業道德教育素材。優秀商業文化強調誠信、責任和創新，這些理念在學生職業道德的形成過程中起著引領作用。通過學習商業文化中的成功案例和失敗教訓，學生能夠深刻理解職業道德在商業實踐中的重要性，從而樹立正確的職業觀念。商業文化還注重團隊協作和領導力的培養，這也是職業道德不可或缺的一部分。在商科院校的思政教育過程中，教師通過模擬商業環境、案例分析等教學方法，將優秀商業文化融入其中，能夠使學生在實踐中鍛煉和提升職業道德素養。

（三）優秀商業文化能夠激發商科學生的創新精神

在商科院校的思想政治教育中，商業文化中的競爭意識、市場導向和創新思維幫助學生樹立了敢于挑戰、勇于探索的信念。通過學習優秀商業案例，學生能夠直觀感受到創新在商業實踐中的巨大價值。這些案例不僅能激發他們對商業創新的興趣，更能促使其主動思考如何在未來的職業生涯中運用創新思維解決問題。優秀商業文化還鼓勵學生勇于嘗試，不怕失敗。因為在商業世界中，失敗是通往成功的必經之路。這種文化氛圍讓學生明白，創新并非一蹴而就，而是不斷試錯、不斷調整的過程。同時，優秀商業文化強調團隊協作與知識共享，使商科院校能夠培養出更多具備社會責任感、創新精神和國際視野的高素質商業人才。

四、優秀商業文化融入商科院校思想政治教育的路徑

（一）將優秀商業文化融入課堂教學

在商科院校的課堂教學中，優秀商業文化的融入是提升思想政治教育實效性的關鍵一環。首先，設計融合課程，將商業倫理、誠信經營、社會責任等商業文化納入課程體系之中，使學生在學習專業知識的同時，也能接受商業文化的熏陶。其次，引入案例教學，通過剖析成功與失敗的企業案例，引導學生探討商業行為背后的文化動因，培養他們的商業道德意識和判斷力。再次，創新教學方法，如采用角色扮演、模擬商務談判等互動式教學模式，讓學生在實踐中領悟商業文化的真諦，提升綜合素質。最后，注重評價體系的多元化，將商業文化素養納入學生綜合評價體系之中，激勵學生全面發展。

（二）將優秀商業文化融入校園文化活動

在商科院校的校園文化活動中，優秀商業文化的融入是提升思想政治教育實效性的重要途徑。通過舉辦商業文化節、講座、論壇、展覽等形式，邀請業界精英分享商業經驗，闡述商業倫理與社會責任，使學生在參與中感受商業文化的魅力。組織商業案例分析大賽，鼓勵學生運用所學知識，分析實際商業案例中的道德困境與決策過程，提升他們對商業道德的理解與應用能力。開展創業大賽、營銷策劃等模擬商業實踐的活動，讓學生在實踐中體驗商業運作的各個環節，培養他們的創新思維與解決問題的能力。同時，發揮網絡育人功能，將校園新媒體平臺打造成傳播優秀商業文化的陣地，營造積極向上的商業文化氛圍。

（三）將優秀商業文化融入社會實踐與實習

在商科院校的思想政治教育中，社會實踐與實習是優秀商業文化融入的重要環節。通過組織企業實地考察、商業項目策劃等實踐活動，學生能夠領略商業文化的精髓，理解其背后的價值觀念與道德規范。學校應與知名企業建立合作關系，為學生提供更多的實習機會。社會實踐項目的設計則要緊密圍繞商業文化的核心價值，如開展市場調研、社區服務、創新創業等活動。通過開展社會實踐與實習活動，商科院校能夠有效地將優秀商業文化滲透到思想政治教育之中，使學生在實踐中感受商業文化的魅力，提升其綜合素質與職業競爭力，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。

（四）將優秀商業文化融入常規思政教育活動

將優秀商業文化融入商科院校思想政治教育，需要在日常思想政治活動中進行多角度、全方位的優化設計。強化理論與實踐的結合，通過案例分析、模擬實訓等方式，將優秀商業文化中的誠信、責任、創新等價值觀融入教學。構建多元化的教育平臺，利用現代信息技術手段，如在線課程、虛擬現實等，拓寬教育渠道，增強教育的趣味性和互動性。通過正向激勵和反向約束相結合的方式，將思想政治教育成效納入學生綜合素質評價體系之中。將優秀商業文化中的成功案例和失敗教訓作為鮮活的教材，使學生在了解商業世界的同時，也能深刻認識到思想政治教育的價值和意義。

參考文獻：

[1]郭芳.商文化融入新商科專業教學的路徑分析[J].北京經濟管理職業學院學報，2024（2）.

[2]史芳芳.晉商文化融入商科課程內容探析[J].中國管理信息化，2024（11）.

責編：應 圖

基金項目：2025年度河南省教育科學規劃重點課題“高職院校思想政治教育模式創新研究”（編號：2025JKZD42）

作者簡介：王建強（1980— ），男，河南經貿職業學院副教授，研究方向為思想政治教育、職業教育改革。