其實它不難

最近錦錦不太愛寫作業，經常趴在桌子上，一副無精打采的樣子，對什么都提不起興趣。

這天剛好有班會課，在大家的關心和詢問下，他滿面愁容地說：“四年級的功課好難，我努力了一個月也沒什么進步！我覺得自己沒希望了！”

話匣子一打開，很多同學都倒起了苦水。

老師等教室里安靜下來，才開始說：“確實，每個人都會遇到困難，連孔子也有這樣的經歷呢！”

大家好奇地看著他。

“孔子帶領學生周游列國時，有一次被圍困在陳國和蔡國之間，糧食斷絕，連續七天沒吃上米飯，只能喝點野菜湯。所有人都疲憊不堪，只有孔子仍然堅持每天彈琴唱歌。學生子路問他，他們此刻已經窮困潦倒了，為何他還彈琴唱歌？孔子告訴他：‘君子修道立德，不為窮困而改節。’在孔子看來，修養道德的君子，是不會因為窮困而改變自己的操守的。心中堅守道義，在困難面前，他才能這樣舉重若輕啊。孔子還說過‘歲寒，然后知松柏之后凋也’。人們只有在寒冷的冬天才能看出哪種樹木是最堅強的。松柏能扛住寒霜和風雪的磨煉，所以與竹、梅并稱為‘歲寒三友’，是很多人心目中的‘偶像’。”

欣欣感嘆道：“孔子遭遇這樣的困境，不但不怨天尤人，還能保持積極樂觀的心態，真是值得我們學習啊！”

“是呀！”老師接著說，“很多古人都能在困境中保持積極樂觀的心態，甚至奮發圖強，轉逆境為順境，反敗為勝！《臥薪嘗膽》中的勾踐就是這樣。越王勾踐戰敗被俘后，在吳國受到各種屈辱，但他只是假裝臣服，從沒放棄復國的夢想。回到越國后，勾踐殫精竭慮治理國家，晚上睡在柴草堆上，每天都嘗一口苦膽，以此激勵自己。最終，勾踐實現了打敗吳國的夢想。你們看，在困境中發奮努力，是可以絕處逢生的！”

愛讀古詩詞的佑佑發言了：“就像詩人陸游寫的‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’。錦錦，你繼續努力，不斷尋找更好的學習方法，說不定可以柳暗花明呢！”

“謝謝大家的幫助！”錦錦神色明快了很多，“向困難發起挑戰！以后在學校里，我要更認真聽課，有不懂的及時請教老師和同學；回家后，我要做好預習和復習。”

辰辰笑了：“我建議我們成立學習小組，每個小組一起制訂一個學習計劃，互相幫助，互相鼓勵，一起進步！”

下課了，學習小組的成員還在積極熱烈地討論著學習計劃的制訂…