以少數民族文化促進少數民族精神生活共同富裕

少數民族文化在促進少數民族精神生活共同富裕上具有獨特價值。自嶺南民族特色文旅廊道（簡稱廊道）提出以來，廊道從整合文化資源、傳承民俗活動、加強文化宣傳三大舉措入手，充分發揮少數民族文化在促進少數民族精神生活共同富裕上的作用。以此為鑒，未來可以從激活內在動力，大力發展民族經濟；傳承民族文化，夯實思想文化根基；堅持教育賦能，提高教育服務水平入手，為促進少數民族精神生活共同富裕注入少數民族文化力量。

0引言

習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上強調，“推進中國式現代化、實現共同富裕，一個民族都不能少。”這個共同富裕，是習近平總書記基于我國社會主要矛盾的變化高屋建瓴地指出“人民群眾物質生活和精神生活都富裕”[2]。在推進共同富裕進程中，少數民族獨具的民族文化資源在促進精神生活共同富裕上展現出獨一無二的價值。本文以廊道為例，探究少數民族文化在促進少數民族精神生活共同富裕上的實踐路徑，有效傳承少數民族優秀傳統文化，充分發揮其所具有的文明優勢和精神力量，為實現精神生活共同富裕提供源源不斷的動力。

1廊道以少數民族文化促進少數民族精神生活共同富裕的背景

“廊道”首次提出于2022年4月召開的廣東省委民族工作會議暨民族地區高質量發展推進會上，并在2023年11月7日召開的《嶺南民族特色高質量發展廊道總體規劃（2023—2035年）》專家評審會上，更名為“嶺南民族特色高質量發展廊道”，進一步深化了“廊道”的概念規劃。廊道聚焦廣東省壯、瑤、畬等世居少數民族，將北部自然生態稟賦優良、民族文化和旅游資源富集的區域以廊道狀開展規劃建設，以此串聯起廣東民族地區“3個自治縣和7個民族鄉以及167個少數民族聚居村”[3]。從實踐來看，廊道立足于民族地區特殊的區域經濟發展方式、獨特的自然地域環境以及豐富多樣的民族文化資源等實際情況，在促進少數民族文化的有效保護和現代化發展中，促使滋養少數民族精神世界的民族文化資源增量涌現。同時，推動少數民族以“中華民族歷史的書寫有我一筆”的主人翁身份充分發揮主動性和積極性，豐富和發展少數民族精神文化生活，初步實現了少數民族物質與精神共同富裕的良好局面，可以作為少數民族精神生活共同富裕發展研究的典型案例。

2廊道以少數民族文化促進少數民族精神生活共同富裕的舉措

2.1整合文化資源，轉化經濟優勢

“少數民族傳統文化，是各少數民族在千百年的生產生活實踐中經過不斷沉淀、積累起來的生活習慣、風俗觀念、宗教信仰、語言文字、文學藝術、生活技術等方面的總和，是中華民族文化不可分割的重要組成部分。[4”廊道通過深入挖掘、積極整合各民族地區的少數民族文化資源，將其轉化為經濟發展動力，既借助獨特的人文力量涵養優良鄉風民風，又以文化稟賦促進少數民族物質生活不斷提升。具體而言，一是注重保護和傳承各類文化資源，包括民族文化、紅色文化、傳統文化等。通過系統性地挖掘這些文化資源的內在價值，不僅能夠有效地延續優秀的文化傳統，而且進一步賦予它們符合時代特征的新內涵，從而使得這些文化資源在當代社會中重新煥發出勃勃生機與活力，展現出其獨特的時代價值。二是充分發揮少數民族文化資源優勢，激活潛在經濟價值。通過積極規劃并推進與當地實際情況相契合的農業、文化與旅游融合發展項目，采取多元化措施激活少數民族文化的內在活力，進而激發新的發展動力，將廊道沿線的民族文化資源成功轉變為文化資本與經濟資本。通過一系列策略性轉化，廊道逐漸探索出一條物質文明與精神文明協同并進的創新路徑。

2.2傳承民俗活動，厚植文化底蘊

民俗文化活動作為民族文化傳承的重要媒介，承載著民族文化的精髓，同時也是民族歷史記憶不可或缺的一部分。廊道沿線主要是瑤壯畬等少數民族聚居地，傳統民俗等活態傳承較好，為促進少數民族精神生活共同富裕提供了豐富精神滋養。例如，廊道中的“瑤族盤王節”“畬族招兵節”“壯族牛王誕”等傳統民俗節慶，背后蘊含的精神文化內涵強調整體意識和責任奉獻，反映了少數民族敬畏自然、勤勞勇敢、團結和睦等優良品格，是少數民族精神文明建設的重要內容。在廊道建設的進程中，各民族地區深入挖掘并充分利用地域環境、歷史人文以及建筑語言等獨特價值，尤其著重于保護與創新性傳承各少數民族的傳統節日習俗。這些節日習俗，以其固有的約定俗成性，經過適當的轉化與融入，成為了少數民族日常生活的一部分，周而復始地強化著各民族的集體記憶與民族情感認同，進而滿足了少數民族民眾的精神需求與情感寄托。例如，連山全縣7個鎮每個月都會有不同主題的民族節日，通過“一鎮一節”傳承和發展連山民族民俗文化，同時借力“一鎮一節”在文化和經濟方面都得到顯著增效，有助于不斷強化人們對中華民族的認同感，對于促進少數民族精神生活共同富裕而言具有重大意義。

2.3加強文化宣傳，促進民族交流

廊道部分少數民族村落所處的地理位置特殊，居住分散，依山傍水，交通不便，當地少數民族與外界交流較少，文化供給失衡、有效供給不足等問題突出，長期生活于此的少數民族群眾深受其民族風俗習慣影響，科學的自覺意識相對較少。基于此，廊道建設重視加強對外宣傳，尤其通過不斷的文化建設宣傳，帶動各民族間的交往交流。具體而言，廊道以中華文化為精神紐帶，不斷激活民族符號與記憶。廊道所涉少數民族群體的傳統民俗、語言、民族村寨聚落等保護傳承較好，是推動文化交流的重要載體。各民族地區充分利用民族元素，通過把少數民族文字、圖騰、傳統節日形象等刻畫在古寨房屋上，增強民族吸引力，使得游客能夠深度體驗少數民族的人文氣息。在文化相近和民族相親的獨特優勢下，越來越多的游客走進民族村落，促進了各自當地的語言、文化和生活方式的往來，推動共同繁榮發展。民族間的交流，使地方傳統文化與其他地方文化發生碰撞，當地人開始重新審視自身文化與身份，地方傳統文化逐漸開始適應民族間交流往來進行調適與再造，尤其是各族居民可以在與外來游客的交往互動中不斷適應現代城市文化的新內容，逐漸開闊眼界，進而豐富自身的精神世界。

3以少數民族文化促進少數民族精神生活共同富裕的實踐路徑

3.1激活內在動力，大力發展民族經濟

宏觀上，各地政府要在民族區域自治制度的指導下，以當地實際情況為依托，分析制約當地經濟發展的主要原因。同時，挖掘當地農業特色、文化特色和旅游特色，充分利用自身資源、文化和環境優勢，鼓勵各民族文化交融互鑒，促進各民族優秀傳統文化的傳承保護和創新交融，培育出基于民族特色文化和獨特生產技藝的民族特色產業，激發民族地區發展活力和內生動力。在確保自然生態環境與人文生態環境得到有效保護的基礎上，轉變民族地區經濟發展方式，逐步縮減區域間的發展差距，促進民族地區經濟社會的可持續發展，實現經濟發展與社會進步層面上的民族平等。

微觀上，要結合少數民族的心理和情感變化，不斷提升少數民族自我發展能力和創新創業活力，加強經營知識和市場知識的應用培訓，推動民族經濟高質量發展。同時，不斷提升少數民族群眾的現代數字素養與技能，開拓民族地區經濟發展的空間。通過數字技術賦能，推動多形式文化產品供給和高效率文化傳播，使得傳統的文化資源和產品煥發新的生機活力，吸引外來游客走進民族地區，既有助于提升少數民族經濟收入水平，又能促進各民族的交流交往，不斷開闊少數民族群眾眼界，豐富其精神世界。

3.2傳承民族文化，夯實思想文化根基

內容上，保留和發揚獨具特色的民族文化，大力促進民族團結。少數民族地區要保護具有本地傳統特色的民族傳統文化，結合少數民族的實際特點、文化底蘊、歷史傳承等因素，積極開展少數民族喜聞樂見的民族文化活動，同時探索少數民族文化與社會主義核心價值觀的契合點，實現傳統與現代的有機統一。通過保護少數民族文化并賦予其以現代內容，除舊祛魅、破除舊思想影響，增進各民族間廣泛而深入的交往交流，進而打造強有力的與論導向和良好的輿論環境，確保民族地區的社會和諧與穩定，為少數民族精神富實提供良好的社會政治環境。

形式上，注重守正創新、與時俱進，不斷豐富文化活動的載體和方式。要深入民族地區民眾日常生活，在貼近民眾生活的場所開展各類黨的理論、黨的歷史、黨的方針宣講教育活動，推動社會主義先進文化深深扎根于各民族日常生活之中，強化各民族理想信念。同時，要大力發展一系列貼合本土文化特色的雙語文化產品，滿足少數民族群體對于自身喜愛文化形式的需求，從而加深他們的文化歸屬感與自信心；通過廣播、電視、互聯網等多種傳媒渠道進行廣泛傳播，讓文化“活起來”，迅速并及時地向各族群眾傳遞黨和政府的聲音以及現代社會的最新資訊。

3.3堅持教育賦能，提高教育服務水平

一是加大學校教育的建設力度。一方面要擴大少數民族地區教育設施規模，緊抓落實義務教育，實現教育發展成果人人共享；豐富辦學層次，提升整體教育質量，充分發揮教育在促進跨代際財富積累與能力提升中的橋梁作用。另一方面，要將推廣使用通用語言文字工作融入少數民族地區的基礎教育中，積極探索多種形式的雙語教育模式，不斷增強少數民族掌握和運用豐富多樣文化資源的能力，進而促進社會精神文化與思想道德的塑造與發展，提升少數民族群眾的整體精神面貌。

二是注重教育人才的外引內培。要打通高素質人才的引進渠道，吸引具有較強多元文化意識的人才投身民族地區教育文化建設事業中，通過各種手段有效培養和壯大民族地區教育人才隊伍。同時，重視培育民族地區本地人才。要充分挖掘并利用本地人力資源優勢，著重選拔和培育一批民族教師隊伍。通過系統化的培訓活動、學術交流等途徑，有效提升少數民族教師群體的專業素養及服務能力。通過外部引進與內部培養相結合的方式不斷壯大民族地區教育人才隊伍，持續引進新思想和新理念，破除人們狹隘的民族觀念和地域局限，有助于提升少數民族群眾的身份認同和文化認同。

引用

[1]新華社.習近平在全國民族團結進步表彰大會上發表重要講話強調：推進中華民族共同體建設鞏固發展中華民族大團結[EB/OL]（2024-09-27）[2025-02-22].http：//www.news.cn/politics/leaders/20240927/bbc6c4d6713d4789bd35951d2a27a8d6/c.html.

[2]習近平.扎實推動共同富裕[].求是，2021（20）：4-8.

[3]廣東省委省政府大力推進嶺南民族特色高質量發展廊道建設[EB/OL].（2024-05-06）[2025-08-07].https：//www.neac.gov.cn/seac/xwzx/202404/1172486.shtml.

[4]潘忠宇.優秀的價值觀是民族精神的核心和靈魂[].道德與文明，2005（1）：20-23.

本文系廣東省2024年科技創新戰略專項資金（大學生科技創新培育）項目“民族地區精神生活共同富裕現狀及對策研究———以嶺南民族特色文旅廊道為例” （pdjh2024b046）作者簡介：宋怡（2000一），女，廣西南寧人，碩士研究生，就讀于華南理工大學馬克思主義學院。